這個問題的家長應該是家中的孩子已經上小學或者是中學了，因為發現了孩子的種種問題，所以有了種種困擾，其實這個原因要追溯到孩子小的時候，幼兒的閱讀培養應該是從小養成的，這裡這其中父母的責任更大，父母要引導孩子愛上閱讀，最初要做的是，和孩子一起親子共讀，但是現在孩子年齡已經增大，很少能有在安靜下來聽父母來讀書的，現在已經過了父母為孩子讀書的敏感期，這裡就要想其他的辦法讓孩子愛上閱讀。

聽眾也說了，就是讓孩子去上補習班，用在補習班學習的辦法來提高孩子閱讀的能力，我想說的是補習班可能會有效果，但是效果也是甚微的更多的還是孩子自身的閱讀能力的增加，怎樣增加！那就是多多閱讀，其實讓孩子愛上讀書，任何時候都不晚，從現在開始做起遠離電子產品：產品對孩子的毒害，可以說是深遠的現在的孩子幾乎都喜歡電子產品，而且成謎成癮，家長要做的就是讓孩子遠離電視和手機，孩子帶入到沒有這些電子產品的場所和孩子一起去圖書館，書店：家長可以領著孩子，多去書店和圖書館這裡的氛圍也會讓孩子忍不住拿起書看起來，同時家長也可以一起看書，對孩子來說也是很好的榜樣，如果家長都不願意讀書，怎麼去要求孩子呢？買孩子感興趣的主題的圖書：從不愛閱讀到愛閱讀，這是需要一個過程的，家長不妨從孩子的興趣抓起，為孩子選擇她喜歡的內容的圖書，如果實在不知道孩子喜歡什麼，那就從適合孩子年齡段的圖書找起，個人建議，可以為孩子選擇一些推理性的讀物，這類讀物能夠吸引孩子的興趣，讓他們願意一讀再讀的讀下去。在的家長已經越來越重視孩子的閱讀，也有越來越多的家長願意為孩子讀書，我的孩子從兩歲開始親子共讀，現在已經三年多了，最喜歡去的地方就是書店和圖書館，所以我覺得興趣也是在於培養的，對於孩子永遠要多一些耐心，堅持做你認為對的事情，靜待花開

如果讓我來選擇，我會選擇陪孩子讀書，不是我不捨得花錢，我是不想讓孩子在輔導班浪費時間。

補習班的模式基本一樣，就是做題再講題，我把它稱之為：疲勞似學習。

我們把孩子的週末交給了補習班，讓孩子帶上半天或一天，成績也不會有太大的出入，反而孩子越來越討厭上輔導班。我們就該靜下心來想想，補習班適合孩子嗎？反覆的做題是能加深孩子的記憶，但也限制了孩子的思維，與其讓他們上補習班耽誤時間，還不如針對他們經常出錯的題，重點練習。

我們在讓孩子學習的同時，也要做愛學習的父母，和孩子拼著學，學習才更有趣。

父母是孩子的榜樣，做愛學習的父母也並不容易，需要克服我們慣有的懶散，需要堅持。可以選擇報些網路課程，每天要求堅持打卡的那類更能抵抗我們的懶散。

當我們把學習當成一種習慣，時不時的和孩子分享最近學到的知識，孩子佩服我們努力的同時，自然也不敢落後。

和花錢讓孩子上補習班相比，陪孩子讀書更加有效，既節省了孩子的時間，自己又能養成學習的習慣，雙方都互利。

其實對於這個問題，過去的常規做法是更願意給孩子花錢上補習班。就是現在也是一樣的！很多家長無奈時間上支配不開，要掙錢養家餬口的，沒有更多時間能陪伴孩子的。還有很多家長自身的能力有限啊！沒辦法輔導孩子的功課的，再就現在孩子的課業更新，很多知識對於現在離開學校很多年的家長來講已經很陌生了，沒辦法做到能夠幫助孩子學習的程度了。還有一部分家長雖然知道學習很重要，但是自己卻不愛學習，空閒時間就會去做娛樂專案，無暇顧及孩子的學業情況了。綜上所述的情況，促使很多家長更樂意花錢把孩子交給專業的補課機構，省去了很多家長無法好的提高孩子學業的問題，有時還更有效啊！

如果是本人的話，我當然有能力會傾向於陪孩子讀書，當然不僅僅是付出時間在一旁看管孩子是否在讀書，更多是能幫助孩子完成課業上的問題。有能力培養孩子好的學習習慣，和理解解決問題的能力。讓孩子覺得課業的負擔不再是那麼可怕煩人，更加有趣的並且會感覺到攻克了難題後自己那種成就感。快樂的學習著！我也希望自己有餘下的時間能看看孩子正在學習著的知識，也瞭解瞭解，能夠更好地幫助孩子學習，一起成長。等孩子有能力培養很好的學習習慣和管理時間能力後，自己就可以很順利地完成所有課業科目了。謝謝！

我啥都不願意。為什麼呢？我家兒子都初三了，就是我想陪他讀書，人家也得願意啊。

我認為，作為家長，關心孩子的學習是對的，但是關心過度了，關心錯了，就適得其反了。

陪孩子讀書，應該是在孩子幼兒園到三年級的時候。

最開始的時候，孩子還不識字，這個時候，家長就需要買些圖文並茂的書籍跟孩子一起看。

我家孩子從幼兒園到小學一年級的時候，每天晚上，我都陪著孩子一塊讀書。我規定跟孩子這樣讀，我讀一段，他讀一段。

後來發展到什麼地步呢，我常常是忘了讀，孩子把書拿過來，拉著我的手，說，媽媽該讀書了。然後，我再懶洋洋地跟孩子一一起讀。

這樣大概是到二年級。孩子功課忙了，不需要我了，就停止了。

我們很少為孩子花錢上過補習班。孩子小學的時候，我們看到孩子貌似有點畫畫的天賦，並且他的老師正搞個美術輔導班，我們也就給孩子報了名，但是失敗了。

後來，孩子的英語極差，我們給孩子報了英語班，但是效果並不好。

我覺得讓孩子養成讀書習慣比陪著孩子讀書強多了。

我有很多習慣，唯有讀書是每天都做，一直堅持著的。這也潛移默化地影響了兒子。

我家兒子從小就愛看書，買書也是一套一套地買。他喜歡的《貓武士》買了好幾套，還有《最小說》他也愛看。

我們雖然知道這些東西中考也不考，但是，只要兒子喜歡，想買，我們就都滿足他的願望。

每個孩子都是獨立的個體，每個孩子不同的年齡段都有不同的需求。我們做家長的，我覺得要充分尊重孩子，不要強迫孩子去做什麼。

若是孩子玩遊戲，也要慢慢地引導，採取一定的措施，想想為什麼孩子愛玩遊戲。找出解決的辦法。

另外，需要說明的是，作文不是補習就能提高的。

作文的提高需要多看多寫多觀察。經常練筆，背東西。日積月累，作文水平自然而然就提高了。

我是堅持與其上那些名不副實的補習班特長班，還不如多讀書。

首先糾正一下，“到處補習作文，閱讀理解，結果還是差強人意”，這裡的“差強人意”，您本意是指什麼呢？是效果好？還是不好？差強人意這個詞語的本意是指，尚能令人滿意的。

兒子四五歲時，我送他到一個美術培訓班學習。可是學了一年，我發現每天老師教的內容和方式都差不多。老師先在黑板上畫一幅畫，如小橋流水、龜兔賽跑之類，然後就告訴學生照著畫。完事之後，老師就悠閒地在課堂裡走來走去，偶爾指點一下學生，畫的是不是太大，或者太不像，塗色是否塗出格了。那位老師在一家縣直小學任美術教師，我沒看到他教孩子怎麼去觀察大自然，怎麼去拓展想象力，而是這樣整日照葫蘆畫瓢。這還用他教嗎？買本畫冊，自己照著畫就是了。

我瞭解到的課後班特長班，老師的資質和水平都很差，大都是各種糊弄錢的。我不知道大城市具體情況如何，反正小地方人才少。所謂的老師也就是膽大敢教，不管自己會不會。教英語的，發音都不準。教作文的，我估計他自己都不會寫作文。

我外甥女讀中學時被班主任老師逼著上了一個作文班，那個作文班是其班主任的同事辦的。老師也不教什麼，就是每次給出個作文題目，學生自己寫完了，老師也不指導批改，下次繼續佈置個新題目，讓孩子寫。

與其被培訓班糊弄錢，還不如待在家裡看書。既自由，又不用整天像趕場子似的折騰。讀書，你可以跟最頂尖的老師學習，且能跨越時空。

電視裡各種肥皂劇，各種譁眾取寵，並且還累眼睛，我一直是主張讓閱讀替代看電視的。結果，效果還可以，一本孩子喜歡的書可以跟他兌換看電視的時間。

作文、閱讀理解，我認為這兩項，補習班是補不了的。我承認答作文、閱讀理解時，有一定的技巧可言。但是，這點技巧上的東西，用不上兩堂課就能說完。

巧婦難為無米之炊，讀書是寫作與閱讀理解的基礎，亦可稱之為源泉。只要多讀書，作文和閱讀理解都不會太差了，其效果，要遠比上培訓班強。

並且，我認為培養起孩子讀書的習慣，會讓孩子受用終身的。

我覺得要分年齡階段吧！不同年齡階段的小孩，需要父母陪伴學習的方式也不同，而且父母陪讀的能力也會因為小孩不斷的成長，所學的知識不斷地更新，有所限制，有需要父母陪讀的階段，有需要上補習班的時候，也有需要孩子獨立學習的時間。

0——7歲前的孩子

這個階段的孩子，探知慾都很強，沒上學前，都需要父母親自去指引他，告訴他這是什麼，那是什麼，父母教他學什麼，他就學什麼。上學後，在幼兒園有老師系統教學，家長要做的是配合好老師在學校的教學知識，在家裡給他複習，需要有耐心地陪伴他，跟他一起學習，閱讀。這個階段的孩子，可以不需要花錢上補習班，有幼兒園老師的教育，和父母安排時間給孩子適當的教育也可以了，除非想要讓孩子上點興趣班的除外。

7——12歲左右的孩子

上小學後，孩子的學習世界進入一個全新的階段，學習內容變多，也更加的系統，每天還會有固定的作業。這個時候，在早期的幾年，父母可以陪伴孩子學習，還有就是檢查孩子的學習是否正確。

如果父母有時間，有精力可以自己輔導孩子課後的學習，如果沒有時間和精力，就可以交給輔導班。畢竟現在的家長們，每天上班也很辛苦，而孩子的基礎也要打好，所以在自己沒有更多的精力去照看孩子的學習時，不妨就交給補習班。

13——15歲左右

上初中後的孩子，很多都會有些叛逆，這個階段，就算父母上班很忙，也要抽出一定的時間關心孩子的學習和生活，讓孩子能安定地度過青春叛逆期。

現在孩子的學習課程跟我們以前是非常不一樣了，所以在這個階段對孩子學習的輔導能力，有些父母就可能會比較吃力，此時最好可以把孩子的學習交給補習班，當然不是說孩子交給補習班後，家長就可以不管孩子的學習了，家長一樣可以關心孩子的學習內向，鼓勵孩子學習的動力，給他們一些指導和提醒。

16——18歲左右

上高中以後的孩子，有些會離開父母身邊，更多的是在學校，這時對於孩子的學習，除了他們自己努力，和課外的補習，父母能做得就是不要給孩子太大，太多的壓力，看看如今的社會，時不時都能聽到，看到有孩子因為學習壓力自殺的，雖然孩子學習知識，是對他以後的人生有更好的選擇，但是我們先要保證他有以後的人生，才能更好的學習走下去。

18歲以上

都是成年孩子了，家長也不適合過度干預孩子的個人世界，我們只要做好父母的榜樣，適時地給點意見，相信孩子，放手讓他們去對更大的世界探知。

孩子的教育是父母們最為擔心和看重的之一，我們希望孩子能學的好，能讓他們長大後的人生更有自我掌控力，在教育他們，讓他們學習的過程裡，也是我們父母們學習的開始和結束，從孩子小時候開始學習怎麼教育他們，引導他們往好的方向走，再後來他們長大後學著放手，結束自己對他們的教育，讓他們獨立個性的成長。

這裡涉及兩個不同的陪伴方式：一是每天陪伴孩子閱讀、溫習功課，一是花錢給孩子報上各種補習班，有的父母是為了省事，但多數是認為自己沒有能力教育孩子，或者是為了不落人後。

大多數父母都需要上班，都需要應對社會與家庭種種事務，每天忙個不了確實是事實；沒有辦法安定下來學習，因而不會教育孩子也確實是事實。就因為這些困難，把陪伴孩子的任務“分攤”給各種補習班，也真是“竭盡全力”、“煞費苦心”了。但問題是，補習班能教給孩子什麼？除了知識和技術，對於孩子的成長教育、對於親情與心理發展，是無能為力的。何況大多數補習班都是依靠商業炒作而吸引家長，如果你以為化了大把錢，就可以把孩子託付給予補習老師來“管教”，那結果恐怕會只有“悔不當初”。

但我並不認為“補習班”都“不靠譜”或一無可取，只要適合孩子的需要，能夠幫助孩子去除弱項，例如閱讀與理解、作文、英語會話，如果確定教師教學認真、收費也合理，孩子上了必然有好處。但無論如何，家長都不能在送孩子上補習班後便忽略了給予孩子的陪伴。孩子不能只有學習，還有感情的需要，以及各種良好生活習慣的培養、溝通能力和生活自理能力及社會智慧的提高。

陪孩子讀書也不光是陪著就好。讀書，包括閱讀課外書（故事書、繪本等）、溫習功課與寫作業。但有質量的陪伴並不只是這些，家長必須保持和孩子的良好互動，盡力做到陪伴的“四大任務”——保護、支援、指導、幫助。怎樣做到最好？這需要擁有一定的智慧。所以現代親子教育的理念特別強調父母的修煉，要做個智慧父母，有自己的教養能力，不致跟著社會潮流走。

專職輔導小學生，同時也是家長。

這個問題並非單選題，完全可以多選，陪孩子讀書和花錢上補習班沒什麼衝突。

如果一定要當成單選題來做，解題思路如下——

陪孩子讀書

陪孩子讀書不花錢，能增強理解力，同時還能增進親子關係……好處多多，但想要很好地執行，需要同時滿足以下兩個條件：

1、家長有時間。當閱讀作為學習手段時，首要要求就是保證時間、保證規律。每天30分鐘，一週起碼要保證3~4次。如果三天打魚兩天曬網，那基本上是沒什麼收穫的。

2、家長有能力。陪孩子讀書，並不是拿起一本書就可以了。讀什麼書、用什麼辦法幫助孩子理解、如何提高孩子的閱讀能力……這些都是家長要考慮的，光是整理書單就不是一件容易的事情了。

這兩個條件必須同時兼備，不然即便陪孩子讀書，效果也不明顯。

給孩子花錢上補習班

這個需要滿足的條件較少——家長有錢……

我願意陪孩子讀書，在陪伴孩子的過程中，既增加了母女感情，也讓我學到了不少知識，我和孩子每天都在共同進步，孩子也會給我講好多有趣的校園故事，我們每天都在快樂中度過，當別的家長討論怎麼教育孩子，為她們孩子不好好讀書，沉迷於手機，和家長有矛盾的時候，我的孩子根本不存在這些問題，該做的不該做的，她都特別明確，我的孩子只要小學陪伴出來，做人，學習等好多事不用費心，我可以高枕無憂的生活了，我隨時都能看到別的家長還在請教怎麼教育孩子，我暗自竊喜我選擇的路是非常正確的。

自從孩子上學，家長就開始了犯愁，特別是孩子成績一旦不理想，那就更愁了，比自己得病還要愁。面對這樣的情況，作為家長應該怎麼辦呢？

首先應該調整自己的心態，成績固然很重要，但是如此沒有盲目攀比，那麼，用一顆坦然之心看待孩子的成績，或者我們就不會如此焦躁。要知道，一旦我們焦躁起來，做出的一些決定，往往是盲目的，考慮不周全的。

最常見的，就是哪門學科弱補哪門學校。看到孩子語文分數很低，特別是閱讀和作文，於是二話不說，扭頭就給孩子報了作文和閱讀班，而且費用還非常高貴。心裡覺得呢，這下孩子肯定會有改變，考第一名不敢說，至少考個前十吧。然爾，事實卻是，狗屁，根本沒啥太大的作用，就跟隔靴搔癢差不多。

盲目給孩子報班，很容易出現這樣的情況。

作為孩子的父母，當發現孩子成績差，開始走下坡路的時候，首先應該做的是跟孩子聊，那種敞開心扉式的聊。找到根本原因，到底是什麼使得成績開始下降。

找到以後，再和孩子一起想辦法解決。一定要記住，這裡的主動權，要以孩子為主。只要孩子想改變，有了這樣的慾望，我們作為家長再施以外力，才能夠起到真正的作用，否則的話，只會如上文一般，隔靴搔癢。

如果說，根本的原因是孩子沾上了一些壞習慣，比如說熬夜玩遊戲。那就要考慮好好陪孩子了，你在外面如何忙，如何致使孩子成了生命中的遺憾，那可是無法彌補的。必然會遺憾一生！

所以，不妨好好陪陪孩子，幫助他一起克服壞習慣，重新回到正確軌道上。

總的來說，對待孩子學習，不建議用錢來說來，孩子一差，就用錢來報班，這種方式，很多時候起不到什麼太大的作用。除非，孩子真的動了起來，真的想學了，這個時候才管用！