此題認識尚淺！怕誤渡詩友同仁。還在學還在悟！日後有機會祥談！當然詩友們可以各抒己見！各自補充也是喜聞樂見的佳事！共同進步！共同學習！請呀！

個人見解，僅供參考。

當年清華大學入學考試，時任國文系主任的劉文典請好朋友陳寅恪幫忙出測試題。

陳寅恪痛快的答應了，很快就把題出了出來。劉文典拿到試題以後發現只有三個字:孫行者。

劉文典不解，便問陳寅恪其用意，陳寅恪解釋說，對對聯最能考察學生知識儲備和文化水平，用對聯來考驗國文系的學生再合適不過了。

果不其然，很多學生被這道題難住了，各種各樣的答案都有，什麼唐三藏，什麼豬八戒都有，卻是文不對題，得了零分。

當然，還是有學生對出來了，其中一個叫周祖謨的學生對的是“胡適之”。這個答案讓陳寅恪稱讚不已，胡適當時是北大的教授，也是陳寅恪的朋友。而且無論從詞性上還是平仄關係上都很工整，便給了周祖謨滿分。

其實陳寅恪心中理想的答案是祖沖之。“祖”對“孫”，二者屬於關係稱謂；“衝”對“行”，二者同屬動詞；“之”對“者”，二者又都是虛詞，所以說十分工整。

周祖謨的“胡適之”同樣十分工整，“胡”對“孫”，二者同為姓氏；“適”對“行”，也都是動詞，“之”對“者”，同樣都是虛詞。

從這個故事可以看出，對對聯的要求:

一是要對仗，且詞性相同，名詞對名詞，動詞對動詞，虛詞對虛詞，主謂對主謂。這裡可以多看看《笠翁對韻》和《聲律啟蒙》作為參考。

二是追求平仄，對聯說白了就是律詩中的頷、頸聯，所以說要求大體上也是一樣的。唯一的不同是在字數上，因為有的對聯不是五字和七字，有時多有時少。五字和七字時，要按照律詩的平仄關係起，不是五字和七字時，則無要求。但是上平下仄還是要遵循的。

對對聯大體上的要求就是這些，至於對聯中的意境，我個人認為與詩詞也是差不多，但是需要更加簡練。因為詩詞可以有上下句的鋪墊襯托，對聯卻不同，它只有兩句話，所以一定要簡練。

意境跟個人的文學功底有很大關係。按照國學大師王國維先生（意境說就是他在《人間詞話》中提出來的）的說法就是情景交融，一切從真情實感出發，自然的才是最美的，所以情感的自然流露也是最美的。

所謂“意境”，自然是寫景抒情時才會有。我看現在很多的上聯都是隨便把幾個優美的詞湊成一句話，這樣還這麼談意境。而有的人雖然是真情流露，但是在遣詞造句上差的不是一點半點，感情有了，卻沒有美。

歸根結底，還是自身的文學功底不夠，況且現在喜歡古典文學的人越來越少。讀都讀不懂，又怎麼會寫呢？

總之一句話，喜歡古典文化，那就努力鑽研吧！

對聯用途廣泛，所以，人們大多以會寫對聯者，為文化水平優之標誌，為人尊重，視為典雅。

在這裡以金珠的出句，及其對句為例，簡述如下。

一、對聯的格律工整，要件，及意境切合的有關知識點。

（1）出句： 殘月西流，流盡千般好夢；

1.格律：中仄平平 中仄平平仄仄

2.結構：主謂片語 十 動賓短語

3.節奏：殘月/西流/流盡/千般/好夢

4.句字：十字句，四、六式

（2）對句的要求：

1.格律：中平仄仄 中平仄仄平平

2.結構：同出句

3.節奏：同出句

4.句數：同出句

另外，要求對句，意境與出句也是天體與月對，但意思不能重複，既不能犯合掌。

總體來講，出句，對句，或順對，或反對，意境總要相切合、關聯，有韻味、雅合之感。

寫此對聯，日：

出句：殘月西流，流盡千般好夢；

對下：朝陽映照，照出永珍更新！

請聰明的好友聯對：

對聯一般講究上聯仄起（字尾），下聯平收（字尾）。簡稱“仄起平收”。上下聯要字數相等。除有意空出某字的位置以達到某種效果外，上下聯字數必須相同，不多不少。對仗工整，押韻合轍，琅琅上口。( 普通話平仄歸類，簡言之，陰、陽為平，上、去為仄。)下面請好友用一俗語聯對娛樂，平仄不論。學習快樂。

上聯：良言一句三冬暖（平平平仄平平仄）

下聯：？？？？？？？

本人談對聯，應當具備一些歷史知識和典故，豐富聯對的素材。讓意境更有靈活性，多樣性，開心對對聯，快樂在心中！

對聯者，對偶，對仗，押韻，兩聯之字數相等，詞性相對相反相關連。如天對地，雨對風，大路對長空。難，不難？！看理論，多實踐，依葫蘆畫瓢嘛！