首先，說是線條倒不如說是筆畫。書法漢字是由一筆一畫組合而成，筆畫是構成漢字的最小單位。點、橫、豎、撇、捺、提、折、鉤為最基本的筆畫。

其次，筆法指的就是毛筆的使用方法，我們常用的筆法有:起筆、行筆、收筆、提筆、按筆、轉鋒、折鋒、藏鋒、露鋒等，無論你寫什麼筆畫，其筆法是不可缺少的一種原則，只有按這種原則來寫你才能把漢字寫好。不同的筆畫筆法也不同，比如橫和點，橫要逆鋒起筆，點則順鋒起筆。

總的來說，筆畫和筆法是互相存在的。不按照筆法來寫的筆畫，是不可能寫好的，而沒有筆畫，筆法也就不存在了。只有懂得了筆法，掌握了筆法，能夠在筆畫當中靈活地去運用。那麼就能夠寫出優美，流暢自如的線條了。

書法的筆法不是線條

線條與筆法的關係是：線條透過筆法來表現

1、從使用毛筆不同的位置講，包括：中鋒、側鋒、偏鋒

2、從使用毛筆不同的方法講，包括：藏鋒、露鋒、順鋒、逆鋒、提按、轉折

3、從使用毛筆書寫出不同形態講，包括：方筆、圓筆

4、從使用毛筆的技巧來講，包括：提筆、頓筆、蹲筆、駐筆、挫筆、轉筆、折筆等

因為書法主要由線條構成，但線條呢，卻不是書法的全部

除了線條，書法還有字的結構、章法的空間佈局、有書家的情緒流露、有作品內容本身的價值等等

有人說，書法是水墨的藝術，是漢字的藝術，是空間的藝術，是黑白的藝術，是線條的藝術等等等等。

這些說法都不能概括書法這門藝術，只能說，某某比較看重書法的某一個方面

供參考

謝謝邀請！我認為線條不是筆畫，在書法中的筆畫具有各種特定形狀，除小篆以外字型中的橫和豎起筆丶運筆丶收筆都有變化，其他如點，撇丶捺、勾等完全是筆畫了。小篆是線條組成的，行書丶草書、隸書是由線條和筆畫組合的；楷書基本上全是筆畫。個人之見，班門弄斧。

筆法與線條，好比文化課的學習方法與學習成績，學習方法對成績就好，反之則差。

書法中也是如此，筆法的正確與否，直接決定線條的質量。

比如橫畫，如果只是筆鋒平掃而出，筆法單調，則線條質量差，如干柴堆積。

高質量的線條，即使是簡單的橫畫，其中的提按也是不斷轉換的，運筆方向也是在微小變化的，這樣才如深山古樹的枝條一樣遒勁，張力十足。

書法的筆法是書寫和處理每個字或每個筆畫的方法，線條是每個字或筆畫的表現結果。

《書譜》有關於筆法的論述，筆法是書法四法（筆法、字法、章法、墨法）中最為基礎和最為重要的一法，其它三法都得運用正確的筆法結合其他的技巧表現出來。

持、使、轉、用為筆法中的基本的四法，不同的書體，字的大小不同，持筆的的深淺高低也各有異。就其書寫的線條而論，主要是直線和曲線，使，即是筆作直線運動。轉，筆作曲線運動。透過向背的變化，以避免平行線和雷同，使其多姿多彩。參考資料摘錄字帖雲所述及個人理解，互相探討！謝謝

書法中的筆法不是線條。筆法用對了線條就有表現力。

簡單的事複雜化了是愚，中國古代書家一種約定成俗的寫字用筆的動作叫筆法，什麼動作呢？就是筆在紙上的運動過程必須保證中鋒前進使轉，只有這樣作了才能成其謂字。王羲之將其隸書、草書、真書等等的用筆都規範到中鋒行筆上來所以他是書聖。這事說起來很容易但真正做到就難乎其難了。中國從來就有一批有志之士比如唐代的大書家虞、歐、褚、陸，顏魯公、張旭、懷素等等，流芳千古的名家。不多說了謝謝方家教正。

筆法是母體，而線條是母體的孩子們！

母體儘管絕對健康又是生育正當年齡，然而誰敢保證出生的孩子們個個都健康呢？這就是筆法與線條的因果關係。

問題是我們需要有一個對線條的正確認知，才能正確的判斷出線條的健康成度啊，你說是嗎？

那麼我們就從活體上來講吧:

楷書，猶如一堆靜座著的孩子，除了在生病中的孩子能一眼看出外，其他孩子是否健康就難難以知道了。

怎麼辦？壞壞的語文老師總有辦法，跑步……走起……

行草書來了，此時開始了健康度的淘汰賽。結果出來後老師都傻眼了，怎麼看上去明明很健康的孩子，結果確是病人體質呢？

此時，體育老師出來說話了，“語文老師啊，您叫孩子們跑步前，應該先傳播~呼吸知識，孩子們不懂呼吸是出不了好成績的啦”。（我為體育老師長一下臉了吧）

呼吸性……這就是線條的根本，高階線條還能起死回生呢！我……吹……牛逼 ？

給您看，如圖中的線條起死回生精彩部分，一本人還特意用蘭色標明瞭。

怎麼樣，我沒有吹牛逼吧。

語文老師也恍然開悟了，宣佈了結果～能起死回生的線條勝出！

我急著向語文老師叫喊道: 還有右邊第二列隊的同學們是天然的氣……長……者！

書法是線條的藝術，書法藝術的美主要是透過書法線條體現出來的。而要寫出美的線條，則需要熟練精當的筆法。

怎樣才算好的書法線條呢？這很難制定出明確而統一的標準。古往今來的大書法家寫出的書法線條，無不個性鮮明，各具特色。倘若要勉強概括它們的共同性，至少應該有以下三個特點：有力度、有質感、有節奏感。

你可能經常聽到有人用“蒼勁有力”一類的話誇讚別人的書法，這就是在稱讚他的線條寫得有力度。其實線條不過是筆墨在紙上留下的痕跡，本身談不上有沒有力量，這裡所說的力感其實只是指線條的形態所喚起的一種審美感受。換句話說就是有些線條讓人感覺它裡面好像蘊藏著勢能和力量，叫人覺得它特別有勁，這就是有力感的線條。

所謂質感，就是指對線條質地的審美感受，比如有些線條看上去凝重粗澀，有些線條看上去細膩潤澤，都顯示出不同的質地感。書法對線條質地的要求以厚實沉穩為上，可以把線條寫得輕盈靈動，但卻不能寫得輕率浮泛。

至於節奏感，則是指書法線條用筆起伏、輕重、快慢的節奏，這是書法線條動態美的表現。

想要寫出有力度、有質地、有節奏感的線條，需要對筆法進行長期深入的鑽研和練習。筆法，就是指運筆的技法，這是書法藝術最基礎最核心的技法。古人對於筆法的論述最有概括性的應該算是“永字八法”了。“永字八法”，就是對“永”字的八種筆劃進行了重新命名，分別是“點為側,橫為勒,直為努,鉤為趯,提為策,長撇為掠,短撇為啄,捺為磔”。用運動方式命名筆劃，其實就是提示了寫這些筆劃的不同筆法，這些筆法就是書法藝術最根本的技法。

還有人根據筆毫朝向與行筆方向的關係，概括出“中鋒”“側鋒”“偏鋒”“逆鋒”等不同運筆方式。一般的書法理論都提倡以中鋒為主，輔以其他筆法，再加上快慢、輕重、提按等動作變化，根據一定的規範加以訓練，待熟練掌握，便可自如地運用手中的筆，揮灑心中的情意了。

為了更好地體驗書寫的樂趣，請嘗試一下活動：

1. 查詢資料，瞭解“永字八法”八種筆法名稱的含義，並嘗試著按照這些名稱的提示寫一個“永”字，初步感受筆法的趣味。

2. 觀察下圖中的八段線條，看看它們分別帶給你怎樣的感受。然後試著推測它們的書寫速度和所用墨汁的濃度，初步揣摩如何寫出不同質感的線條。