書法中的好看與文字的好看是有區別的。

好看，在不同人的眼中會有不同的看法。沒有經過書法知識學習和練習的人眼中的好看，一定程度上既包括工藝美術，又包含普通書寫，舒服、美觀即為標準。

但從書法角度去評價的話，既要講究格調、入古和氣韻，又要講究章法和書寫者的文化底蘊。比如皇家子弟所臨法帖及所處環境不同，寫出的字雄厚富態，就是大家所講的皇家氣，其他人很難及比！再如不同的書寫安排和筆劃處理，就有了不同風格的體勢，也都很美，但意境不同。

無論什麼字，美觀、舒服、便識都是大家所認可的，但出於藝術創新的草書等不便於識別的字型，他的美在於氣韻，在於傳承，可能不被大多數人認可，但他仍是書法藝術的重要部分。

成功於2019.3.4

毛筆字在具備書寫技藝的基礎上再追求好看(單個字好看，整篇望好看)兩者同時具備。否則一件書法作品怎能算作上乘呢。

題主所問“毛筆字是寫的好看就算好，還是要講究書寫藝術？”，這要看你持著什麼目標去寫毛筆字，如果是純粹的寫字，那麼寫的好看就算是好了，要是以書法的標準來衡量的話，肯定要在寫的好的基礎上講究書寫的藝術，作為一個書法愛好者來說，那就要追求書寫的最高境界了，

因為書法書寫的就是漢字，只不過漢字天生就有美的素質，這是古人創造文字時所形成的，畢竟最早期的象形字就是像畫一樣，它有畫面感，也就是美感，所以在用筆墨寫字時，首先就是要把字寫清楚，寫得規範，一定要讓人可以認出你寫的是什麼字，把字寫好就是一種技術了，

當然了，把字寫清楚、端正，只是最低限度的實用要求，漢字是可以寫得很美，展現多姿多彩的藝術風格，讓它含有深厚的文化底蘊，能夠表達豐富的思想感情，這個時候，寫出來的毛筆字就成為書法了，既然是書法，那要求就更多更嚴謹了，比如，筆法、筆勢、筆意，

說到書法的筆法，就不得不注重那一句“用筆千古不易”，這“不易”的概念就豐富了，可以理解為書法的筆法很不容易掌握，也可理解為書法的筆法千年不改變，這又是為何呢？主要是因為書法的實用性非常強，古人造字時就是對著世間的事物畫成圖畫，用這些圖畫做記錄，一筆一畫都成規範了，

所以當書法擺脫它的實用性成為獨立的藝術之後，筆法依然不變，如果將筆法改變之後，文字的結構也就亂套了，而書法的藝術性，是書法作品所持有的氣韻神采及意境，就好比人的精神面貌，活生生的一個人肯定要有獨特的氣質，書法更是如此，“篆、隸、草、行、楷”五種書體，都有各自的氣質，沒有氣質的書體，就是“死字”，也就沒生命力，更沒有藝術風格了。

這個問題我從兩個方面來講

第一是興趣方面，可以先從“寫的好看”開始，體會書法的魅力和吸引力，培養自己堅持下去的意志，可以說第一步是興趣的培養和書法的入門，但是這個入門是需要有鑑別的，比如目前火熱的“田某章”之類的就不宜選擇，要從古帖入手，或漢隸或唐楷或者魏碑等等，培養自己對古帖的審美，提升自己的品味。

第二個問題是歸宿問題，少年品幹勁，中年拼堅持，老年拼學問。所以最後書法的歸宿是一個人對文學的修養，如果一個人如蔡京和秦檜一樣，我覺得寫的再好也沒什麼意思。一家之言，僅供參考。

字寫的好看自然也是書法的藝術性的一個方面，但好看有許多種情況，我們這裡把好看的範圍界定在規範、美觀、妍美、經典幾個範疇之內。這樣的好看自然就是書法藝術的主要內涵。無論何況也吧罷，書法的藝術性也罷，都離不開這幾個方面的內容。

書法要做到符號這樣的要求，就必須透過嚴格的臨摹學習古代經典才能實現，也就是說，這幾個標準，其本身就是出於古代的經典書法，是古代經典書法的典型特徵。缺少這幾點，可以說就失去了書法藝術性的一半以上的文化內涵。所以我們學習書法，向經典書法要這幾個標準，就必須透過臨摹獲得。

對於初學書法而言，除了臨摹學習書書法經典，我們的書寫或書法創作也不能脫離這幾個標準。對於初學入門者來說，好看和藝術性仍然是兼顧的，通常情況下，好看在先，藝術性在後。值得注意的是對好看的理解的層次是不同的，可以說是仁者見仁，智者見智，有非常大的區別，甚至如盲人摸象，各見一面。真正能夠把握書法藝術全貌的自然是其中的佼佼者。

首先感謝悟空問答官方邀請，對於這個問題，我談談我個人的一些看法，不當之處請大家指出！

毛筆字是寫得好看就算好呢？還是要講究藝術性呢？或者說是書寫藝術呢？其實這個問題不難回答，我們看歷代傑出的書法家，他們的毛筆書法既好看又講究書寫藝術性！所以我覺得這是對毛筆字的一個總體要求！但是，我們對於這個問題也要分情況討論！

對於普通人來說，學習毛筆字就是把寫寫得好看，別人稱讚，自己滿意，能滿足日常運用就可以了，比如說小孩子寫毛筆字，可能就是為了糾正握筆姿勢，把字寫得好看一些，多掌握一門技能，或者說了解中國的傳統書法文化！在學習的時候，也可能僅僅是因為愛好和興趣，從沒有考慮到書寫的藝術性，所以一般都是從正書開始練習，我覺得要說體現中國書法的藝術性還是要看草書，他不僅僅把寫意性發揮到了極致，也是把藝術性發揮到了極致！所以，在教小孩子寫字的時候，著重強調的是把字寫好寫端正，多瞭解書法知識，而不是一味地強調書寫的藝術性！

書法專業的學生或者有志於從事書法事業的人，我覺得就應該瞭解書法的藝術性或者說書寫的藝術性，因為在傳統書法裡面，書寫的藝術性還是很重要的！注重書法藝術性的傳承其實也就是重視了書法本身的傳承！所以我覺得書法專業的學生或者有志於從事書法事業的人就應該把毛筆字寫得既好看又有藝術性！

最不成為標準的，就是"好看"二字。怎麼定義好看？誰覺得好看？哪裡好看？就像某甲說做菜好吃的就是好廚師、某乙說唱歌好聽的就是歌唱家、某丙說我覺得對的就是真理～顯然，好看不是標準。沒學過英語的人，很可能覺得幼兒園的美女教師英語說得比北大英語教授水平高，北大英語系的學生就不會這麼認為。人人會寫漢字，但不一定人人都懂書法，日常寫字和書法藝術不是一碼事，就跟人人會寫日記但不見得都會作詩、都會寫歌詞一個道理。