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  • 1 # bei甜媽咪

    小孩子如果有這種:眼神不能聚焦、不合群、不說話、脾氣暴躁、語言發育遲緩等情況,家長一定要帶孩子多去幾個醫院檢檢視看,這樣才能更清楚孩子的真實狀態,才能根據情況對症治療,讓孩子更健康的成長!

  • 2 # 小太陽兒童健康

    自閉症又稱孤獨症、自閉症,顧名思義,這是一組以社會溝通障礙、興趣或活動範圍狹窄、重複刻板動作為主要特徵的神經發育障礙性疾病。

    它的顯著特點包括下面三項:

    1.社會溝通障礙,指不喜歡與人交往、不喜交流、交流能力(包括表情眼神、語言、動作等)明顯不足。

    2.興趣或活動範圍狹窄,是指興趣單一,不喜歡新環境,適應能力差。

    3.而重複刻板動作可以理解為單一動作的重複,故為“刻板”。

    最後落腳在“神經發育障礙性疾病”,明確了是神經系統發育出了問題,所以有相應的臨床症狀。

    具體的你可以看看有沒有以下症狀:

    1.叫他名字,沒有反應

    2.不喜歡目光對視,很少說話,不明白別人說話的意思;

    3.固執,只按照自己的方式去做,糾正後還是一樣;

  • 3 # 兒科醫生王東記

    自閉症,又稱孤獨症,是廣泛性發育障礙中最為常見、最具有代表性的疾病型別之一,是一種起病於嬰幼兒時期的嚴重的身心發育障礙性疾病,以人際交往障礙、言語溝通異常、興趣侷限和行為刻板為特徵,多數患兒伴有不同程度的精神發育遲滯。

    家長可以透過以下幾個方面初步判斷孩子是否有自閉症的可能:是否能和父母進行眼神上的交流、對視;是否對他人的行為指令有所迴應;語言能力較差,甚至三歲仍不會說話;喜歡獨自玩耍,有重複刻板的行為,如重複開關門、畫圈圈等等。

    主任建議:通常來說,自閉症患兒的預後好壞與發現疾病苗頭早晚、疾病嚴重程度、早期言語發育情況、認知功能、是否伴有其他疾病、是否用藥、是否訓練等多種因素有關,而早發現早干預是關鍵,6歲之前是黃金治療期,因此家長要留心觀察,在發現孩子有自閉症的跡象,要及早帶孩子去正規的醫療機構檢查治療,根據檢查報告,制定治療計劃。

  • 4 # 心理書單

    自閉症又稱為孤獨症,是一種神經發育障礙,表現為受損的社會交往、語言和非語言溝通以及有限的興趣和重複的行為。這些跡象往往逐步發展,但也有一些自閉症兒童以正常速度達到其發展的里程碑,然後倒退。診斷標準表示,症狀通常在三歲前的幼兒期較為明顯。自閉症的特徵:

    1、社會發展  

    社會缺陷區分自閉症及相關自閉症譜系障礙和其他發育障礙。患有自閉症的人通常有社交障礙,自閉症患者TempleGrandin表示她無法理解正常人的社交,也無法與神經正常發展的人們溝通,她感覺就像“在火星上的人類學家”。

    2、溝通  

    大約三分之一到一半的自閉症患者都沒有足夠的語言天賦來滿足日常的溝通需求。從生命的第一年開始可能出現溝通的差異,可能包括咿呀學語的延遲性,不尋常的一些手勢,反應速度減弱,並且聲音模式與照顧者也不同步。第二和第三年,自閉症兒童減少頻繁和多樣化的咿呀學語,子音字母,單詞和單詞組合。自閉症兒童不太可能發出請求或分享經驗,更有可能的只是重複別人的話(仿說)。

    3、重複的行為

    自閉症患者呈現多種形式的重複或限制行為,其中重複的行為量表修訂版(RBS-R)分類如下:

    機械重複是指重複性的動作,比如用手拍打,頭滾動,或身體搖擺等。儀式行為涉及一種不變的日常模式,如不變的選單或穿衣習慣等。限制性行為是指有限的關注、興趣或活動,如專注於一個電視節目,玩具或遊戲等。自殘行為包括傷害自己或他人的動作,如戳眼睛,抓撓面板,咬手和撞頭等。自閉症的治療

    當前,自閉症治療主要採取綜合干預措施,包括藥物治療,行為矯治和訓練教育,充分發揮家長的作用。積極參與治療康復工作,有非常重要意義。早期診斷、及時進行治療極為重要。而藥物治療也是綜合治方的方法之一。如由於部分孤獨症患兒表現有某些異常行為,影晌教育訓練,因此,在教育訓練過程中,根據具體情況,在醫生指早下給以適當的藥物治療,可改善其行為,促近交往合作,有利於迸行康夏訓練,也有利於父母對患兒的管理照護。但是用藥治療前須經醫生診斷檢查後選擇用藥,切勿盲目偏信亂用藥,同時要了解服藥過程注意事項,加強觀察,注意藥物的副作用和加強藥物的安全保管,以防意外。

    自閉症的康復是一個長期甚至是終身的訓練和治療過程,因此對於自閉症孩子,不論是治療師和還是家長都要付出比一般孩子更多的愛。
  • 5 # 沃桑2017

    今天跟大家分享的主題---幼兒出生後在哪幾個方面上能夠快速的辨別出孩子是否有自閉這樣的傾向?以便能夠儘早的篩查出來。第一,因為中國在孤獨症普及上還沒有做到人人皆知,第二,它專業性真的比較強,第三,目前在幼兒篩查上還沒有一個量化的東西。

    我們所有臨床上的醫生、康復師都知道有兩點,可能是最重要的。我們的孩子一般發育到12個月的時候,他就會行走,在這期間,孩子會出現語言、互動等等

    那麼我們在孩子成長過程中,跟孩子互動的時候,最開始你應該記住的就是他很小的時候,跟你眼神的互動交流。其實我覺得出生後幼兒就出現了跟母親的視覺交流,不管他多大,隨著他年齡的增長,他跟母親和家人的視覺交流可能會越來越頻繁。如果你的孩子在出生後,你發現他跟你的視覺交流沒有或者很少的時候,這是一個重點的訊號。

    還有,他出生後有的時候你呼喚他的名字,他沒有反應,你怎麼叫他,他都沒有反應。隨著長大之後,你到醫生那做了聽力測試,他沒有問題,如果這兩點都具有的話,我們家長就要高度警惕,及早的進行患兒的康復,這就是自閉症。

    小的時候我們家長應該注意的有兩點,第一點,眼神的接觸;第二點,呼喚的迴應。不管你家裡是否有這樣的患兒,或者你還沒有結婚,或者你還沒有生孩子,還沒有寶寶在你身邊。都請你記住這兩點!

    當你生了寶寶之後,你抱到婦幼保健院的時候,沒有人去關心他是否能夠眼神互動,沒有人關心他是否呼喚名字有迴應。我們可能就是在肌張力上,一般在婦幼保健醫院能篩查出來腦癱、唐氏兒……這些都可以,但是自閉症想在保健中心查出來,我覺得一般的我們接觸的孩子都得在四歲左右了,三歲還不會說話,家長就著急了,一般都等到三四歲才來就醫。其實要是早一點的話,我覺得在12個月到24個月之間,家長就能夠透過這兩點來判定。

    這個時候家長可能在猶豫是不是自閉症,不管他是不是,他出現這兩點就完全的是發育有問題,它會造成他終身的傷害。如果你及早的啟動康復的話,他的愈後效果還是非常好的。

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