上聯，枕戈待旦，止戈息武，試看天下誰能敵

下聯，厲兵秣馬，修養生息，只為百姓謀福祉

枕戈待旦，是一句成語，在晉朝有一個劉琨的英雄，每天枕著兵器睡到天亮，戈是古代的一種兵器，旦是早晨，這句成語的意思是立志殺敵，枕著兵器睡到天亮，形容殺敵報國的心情非常迫切。而止戈息武又是說放下武器放棄打仗，一個意思是要殺敵報國，另一個意思又是不想打仗是個投降派，想過太平的日子，這前後矛盾的邏輯又怎麼敢說“試看天下誰能敵”呢？所以說，上聯出的有問題。對聯並不是誰想出就隨便編個出來，要有意境要有深意才是一幅好對聯，不要出一些前後矛盾的對聯。

題主“枕戈待旦”是說要開打了；“止戈息武”是打贏了，於是發狂吟：試看天下誰能敵！畢竟是引用毛主席他老人家的詩詞，境界自不可同日而語，豪氣干雲！

我試著對個下聯，權作狗尾續貂了。

上聯：枕戈待旦，止戈息武，試問天下誰能敵！

下聯：出鞘揚眉，歸鞘遁形，笑問世間幾丈夫？

“出鞘揚眉”是化自“揚眉劍出鞘”這句詩；“笑問世間幾丈夫”是仿寫“試問天下誰能敵”，可總感覺氣勢上差好多截！

上聯：枕戈待旦，止戈息武，試看天下誰能敵。

枕戈待旦是個成語，字面意思為枕著武器睡覺等待天亮，也是時刻準備備戰的意思。

止戈息武應該演化之止戈為武，字意就是武字可以拆分為止和戈，延伸出的意思就是武力是為了維護和平，不用戰爭解決紛爭，才是真正的“武”。

此對的難處在“止戈息武”中一二兩字併為四字的成語很少。

試著作答

上聯：枕戈待旦，止戈息武，試看天下誰能敵。

下聯：獨木難撐，雙木成林，欲求世間知心友。

根據出句所要表達的主題，意對一個下聯：

忱戈待旦，止戈息武，試看天下誰能敵

沙場厲兵，秣馬以戰，警告他人莫來犯

[ 枕戈待旦,止戈息武 ] [ 勤兵續藝,以兵止戰 ]

上聯:枕戈待旦,止戈息武,試看天下誰能敵!

下聯:盤馬彎弓,秣馬厲兵,前行祖國何所懼!

枕戈待旦,止戈息武,試看天下誰能敵!

仄平仄仄,仄平平仄,仄仄平仄平平平。

盤馬彎弓,秣馬厲兵,前行祖國何所懼!

平仄平平, * 仄仄平,平平仄平 * 仄仄,

"秣"是第2句句首，"何"是第3句第5個字，都不論平仄。

"枕戈待旦"對"盤馬彎弓[pán mǎwāngōng]":是成語對應，成語的結構都是動詞+名詞+動詞+名詞。"盤馬彎弓"意思是馳馬盤旋，張弓要射。形容擺開架勢，準備作戰。

"止戈息武"對"秣馬厲兵 [mò mǎ lì bīng]":是成語對應。成語結構都是動詞+名詞+動詞+名詞。厲：磨（“厲”，古同“礪”）。兵：兵器；秣：餵養；餵飽馬匹,磨快兵器。指準備作戰或比賽。

"試看天下誰能敵"對"前行祖國何所懼":結構都是動詞片語+名詞片語+疑問詞+動詞+名詞。

枕戈待旦，止戈息武，試看天下誰能敵？

(枕戈待旦要常備，止戈息武應有度。人人都向往和平追求幸福，但和平不是說出來的，是要用實力去保衛的，保衛和平還要披堅，執銳！什麼是披堅執銳？用科學技術裝備起來的軍隊就是披堅執銳，科學技術是第一生產力這話沒錯，對於軍隊科學技術就是第一戰鬥力，沒有科學技術的軍隊是可悲的，擁有強大的國防科技軍隊才能披堅執銳無堅不摧，才能保衛和平保衛幸福！)

枕戈待戰，止戈為武，試看天下誰能敵？

破舟沉釜，見舟造艦，洞觀國際我敢戰。

上聯含一成語"枕戈待戰"，又有拆字組字"止戈為武"，且具有積極上進的含義:我們不畏懼戰爭，時時握緊手中槍刻刻準備去戰鬥;但我們更懂得戰爭的意義:戰爭就是為了和平，以戰爭的方式來結束戰爭。有這樣的意志和戰略戰術的軍隊，試問有哪個國家或哪支軍隊不敬佩，還想跟他敵對？

下聯含一成語"破舟沉釜"，也有拆字組字"見舟造艦"，也含奮發向上的含義:我們知恥後勇，韜光養晦，增強國力;打破舊的盆盆罐罐，發展科技，打造新的強有力的國防力量，敢於彎道趕超，矗立世界民族之林。並以敏銳的觀察力洞察國際形勢，維護和平，不懼戰爭，敢將任何來犯之敵消滅掉。