阿姨，這個問題我可以回答說因為我深有體會我從小學一年級剛來時就是個優等生，六年級畢業考也能考進一個次重點班，結果上初一跟不對人做不對事成績一落千丈，最終沒能考上很好的高中，最終只能上個二本。您現在最主要的是要摸清他的人脈，好好開導現在可以報個補習班，把這一個月落下的補回來

這位家長，您太焦慮了，其實孩子剛上初一，他有個適應的過程，小學時只學上門課程，而且每天上學遲，放學早，有很充裕的時間去學習，但是上了初中是早出晚歸，而且課程從三門增加到七門，而且又是一個新的環境，孩子難免有陌生感。面對這種情況，不要急躁，不要對孩子過分指責，坐下來，和孩子一起認真分析一下試卷，看看是哪裡的問題，然後再和孩子制定一個後期學習的計劃，我相信孩子在後面的學習中一定會有所進步，。

只是一次小小的月考，不要太在意了，我們更應該在乎孩子的身心健康，孩子的學習狀態。

分析成績差的原因。多做點課外的補習題。初一還是要多做題的。關鍵是小朋友不能分心，才開始也不用崩潰。我們家月考也考的不好。但是他也在慢慢的自我調整。家長適當的時候還是要淡定一點。你平靜的引導他才能靜下心來聽。

感同身受啊！

從孩子上學開始，孩子學習成績的高低起伏變化，總是影響著家長的情緒。尤其是上了初中之後，很多家長的心總是提著，沒有幾次能放下來的時候。孩子考好了，欣慰之餘，會擔心下一次考不好怎麼辦；孩子考砸了，會擔心孩子落下的功課怎麼辦——我們做家長的都是一天天這樣熬過來的。

但你要知道，這畢竟只是一次月考。孩子將來怎麼樣？還有很多補救的辦法。所以你也不要太焦慮了。

給你幾個建議吧。

1.自己不要在家裡乾著急了，去學校找老師談談吧。瞭解一下孩子在校的表現情況，尤其是上課的情況。因為月考是階段性考試，考的都是最基本的知識，如果成績不太理想，多半是課堂學習出了問題。問一下老師:他課堂聽講怎麼樣，是否能專心聽講，能不能及時完成作業，完成作業的正確率怎麼樣。

瞭解清楚了之後，回家給孩子多進行疏導，多鼓勵孩子，與孩子一起給孩子定一些他力所能及的小目標，督促他完成。一步一步來吧。

2.對孩子的弱科要特別重視。有條件的話，給孩子找個補習老師吧，把孩子的學習情況給老師說清楚，讓老師給孩子進行針對性的補習。沒有必要每科都補課，就針對弱科著手，讓孩子把落下的功課趕上來。

3.平時與代課老師多聯絡幾次，讓老師對孩子的學習方法和學習技巧給予指導。小學到初中階段，大多數孩子自主學習的意識並不是很強，大多數學生都是被動式的接受式的學習，這是影響學生之間成績有差別的重要的因素之一。所以培養自主學習的意識非常重要。這點上需要老師和家長積極去規劃和引導。

4.家長有條件的話，在孩子做完作業之後，能夠適當檢查一下，如果有問題及時給孩子講清楚。如果孩子有比較充足的課餘時間，讓他學會自覺預習也不失為一種很好的方法。

孩子需要引導，家長需要耐心，千萬不要把自己的焦慮情緒傳染給孩子，耐心的引導他吧。

幾家歡樂幾家愁，國慶節以後的月考成績牽動著每一個學生家長的心。對於成績沒有考好的學生家長來說，心情可以理解。但是儘可能的不要過度焦慮。

首先，正確看待孩子的成績。

這次月考成績是孩子升入初中以來第一次考試。不要說家長緊張，對於剛剛升入中學的學生來說，更是面臨著很大的壓力。不管是考好還是考壞，作為家長還是要正確看待孩子的成績，透過這個成績來正確看待孩子的學習。月考成績能夠反映出很多的問題。解決問題才是關鍵。一味的看重考試分數，只會讓自己心裡添堵。找準方法幫助孩子解決問題才是家長最需要做的事情。

其次，不要過度的去責備孩子，要給孩子傳遞正能量。

孩子成績沒有考好，本身就面臨著很大的心理壓力。這個時候如果再去責備孩子，只會增加孩子的消極情緒。而且孩子升入初中以後正面臨青春期。如果過多的去責備孩子的話，這容易引起孩子的逆反心理，降低孩子學習的積極性。甚至會對學習失去興趣，最後得不償失。所以說作為家長，還是不要去責備孩子，應該給孩子傳遞正能量，幫助孩子進行分析考試失利的原因，給孩子更多的鼓勵和支援。不要讓一次考試的失利，影響孩子以後的學習。

第三，幫助孩子尋找知識的弱項。以便更快的查漏補缺。

家長可以和各科老師進行溝通。透過老師協助，來幫助孩子分析月考成績失利的原因，查詢各科知識的薄弱點。找到問題的癥結以後再有針對性的解決問題，比如如果是基礎知識沒有掌握的話，那麼在以後的學習過程中一定要注重基礎知識的加強與鞏固，讓孩子多做一些相關的練習題。要求在要求孩子在做練習題的過程當中，不斷地去強化基礎知識點，以便能夠將基礎知識點鞏固加強！如果是因為粗心馬虎審題不認真導致丟分，那麼就需要學生注重學習習慣的培養。在以後平時的學習當中一定要養成認真審題的習慣。做題的時候不求快，只求質量。哪怕多用一點時間，也要保證每一道題都要認真閱讀，每一道計算題都要認真的計算正確。良好的學習習慣是提高成績的重要因素。

第四，指導孩子總結適合自己的學習方法。用賞識的眼光促進孩子主動學習。

孩子考試失利，除了基礎知識沒有掌握以外，很可能就是因為學習方法陳舊不能夠適應初中學習節奏。那麼在以後的學習當中要指導孩子尋找適合自己的學習方法。要讓孩子養成獨立思考獨立完成作業的習慣。教給孩子獲得知識的方法。比如在做練習題的時候讓孩子自己去總結，這道題為什麼這樣做？這道題涉及到了哪些知識點？這道題是否還有其他做法？如果把條件換一下的話，是否還能夠做正確？讓孩子在心裡多問幾個為什麼？逐漸的去培養孩子的獨立思考能力。在獨立思考的過程當中，總結適合自己的學習方法。同時也要用賞識的眼光看待孩子。當孩子在學習過程當中有進步的時候，一定要及時的給予鼓勵和支援。讓孩子在家長的讚賞中主動的去學習，提高孩子的主學習主動性。

第五，可以適當的給孩子報一些輔導班。

如果孩子的學習基礎提升慢的話，可以結合自己的實際情況給孩子報一些輔導班。針對孩子具體情況，讓老師進行專門的輔導。這對於學生基礎知識的鞏固和提升都會有很大的幫助。

我說的話也許不好聽，孩子這樣的成績和你的焦慮有關，我是初一班主任，29年教齡，初一孩子沒有適應節奏，再說了就是學習不好了，就代表孩子一切嗎？

我們的孩子已經在水深火熱中了，家長就不要火上澆油了，努力是應該的，現在需要你做的事，是心平氣和的和孩子一起找原因，你崩潰解決啥？

不要用愛或者其他要挾孩子，我們的孩子還不夠可憐嗎？你先學習一下親子教育最好@王珂瑞 @初中那點事兒 理解你的心情，但是不要用這樣的心態面對孩子，祝你和孩子好運

第一次月考以後，孩子成績考得不好。家長的心態崩潰，我覺得也是能夠理解的。

但是崩潰完之後，我們應該細細想孩子的問題所在。是孩子進入初中以後無法適應初中的學習，導致成績不好，還是因為孩子進入初中以後，沒有掌握良好的上課節奏，養成良好的學習習慣，導致成績不好。這是我們在孩子成績出來以後應該細想的一個事情。只有瞭解孩子成績出現的問題，才能夠堅定我們下一次努力的方向。

接下來就是和孩子細細溝通的問題，這個時候的家長應該保持一個平穩的心態。孩子考得不好，心情本來就比較糟糕了，如果再批評的話，孩子的心態往往就會更不好。然後對孩子的試卷進行了解，但是還是因為是上課聽課的問題，還是對於知識點掌握不好的問題。因為有些科目尤其是數學，或許是學校裡面老師上課的節奏太快，學生可能還沒有理解內容就過了。所以這個時候我們就需要幫助孩子重新學習這些知識點，理順這些知識點。

當孩子考完之後，我們只有保持這樣的心態和狀態。幫助孩子去分析試卷，瞭解試卷的問題所在。這樣才會是真正去幫助孩子的成長。我們家長及孩子才能夠從第一次月考的成績當中走出來。

初一月考全軍覆沒，這種情況不僅僅出現在你家孩子身上而是出現在很多剛剛升入初一的學生身上，讓家長感到特別崩潰，因為家長確實接受不了如此大的落差！小學階段孩子最起碼也能考七八十分，還不至於不及格，可是到了初一以後卻全軍覆沒好幾門功課只能考四五十分，那麼這都是什麼原因造成的呢？下一步家長應該怎麼辦才好？

小學孩子只學語數外三門主課，可是到了初一以後突然加了政、史、地、生四門功課總共要學七門功課，作業也隨之增加，同時由於初中的知識要比小學的知識難很多，難度增加、作業增加所以導致孩子一時半會適應不了初中的學習和生活，顧此失彼沒有把七門功課掌握到位，出現了全軍覆沒多門功課不及格，詳細內容下圖所示

因此當務之急家長要趕緊端正孩子的學習態度，讓孩子從爸爸媽媽要我學習轉變為我要積極主動去學習，而不是被爸爸媽媽不停的督促才去學習，爸爸媽媽推一下動一下，不推就不動，這種被動的學習態度是不可能取得好成績的！

初中生不努力學習還有一個主要的原因就是因為孩子對中考的重要性認識不足！所以這些初一初二孩子迷失方向沒有危機感，他們總覺得中考距離自己還很遙遠，所以每天貪圖玩耍不好好學習，結果成績越來越差，等到了初三了才發現已經太晚了已經來不及了因此多年來我在給初一新生上第一節課的時候，都要嚴厲的告誡這些孩子，中考只給你一次機會，一旦中考失敗落榜不允許留級復讀，沒有考上高中真到了那一步你該何去何從？詳細對話內容下圖所示在此建議閱讀這篇文章的初一家長也讓孩子好好看看上述我與初中生的對話，讓孩子引以為戒！努力學習！

繼續努力啊

不要放棄

不要崩潰

如果他什麼都會

還要上學幹什麼

考得很差的原因有很多

但是作為母親

他最親近的人

別質疑他

幫助他吧

家長不需要過度焦慮，初一上學期才開學一個月，孩子各科都沒有考好，把問題都暴露出來是好事。如果能逆向思維，你便能看清楚孩子在進入初一後到底有哪些方面能力的不足，現在家長需要重點做好幾下幾件事即可。

第一，孩子沒有考好，自然茫然不知所措，家長需要做好安撫工作，避免失去自信。

請家長要注意，你的焦慮心理會迅速傳遞給孩子，必須要靜下心來面對孩子不理想的成績。透過與孩子溝通，正面引導和鼓勵，做好對孩子的安撫工作，防止孩子失去學業的自信。

１、家長以理解孩子的心態，和孩子認真做一次交流。

孩子沒有考好，面對不理想的成績，肯定內心特別不安，生怕爸爸媽媽生氣，或者罵自己。家長需要優先表明態度：“孩子，你才進入初一，暫時沒有適應初中各學科的學習是很正常的事，有很多像你一樣的同學，都會遇到這樣的事。你不要著急，爸爸媽媽更不會怪你，也不要否定自己，我們把這次考試當成是一次很好的試金石，正好深入查詢問題原因。”當你說出這樣的話時，會讓孩子減輕一些壓力。

２、問詢一下孩子，這次考試全班同學是否有和你一樣不理想的？

如果題主的孩子上進心很強，當他看到自己月考各科成績都不理想時，就會立刻陷入緊張不安的狀態，大腦很可能會一片空白。面對這種情況，家長需要引導孩子從孤獨與壓抑中轉移一下注意力。如問孩子：“這次考試你考的不理想，肯定班上也有不少同學也和你一樣，考的都不理想吧？如果有，說明你和同學們都還暫時不適應初中的學習特點。”當你說出這樣的話時，孩子就會想，對啊，考不好的不只是我自己。

３、家長要自信地告訴孩子，這次考的不好，恰好讓我們重新思考學習方法問題。

由於孩子才上一初一，學習思維和方法還停留在小學階段呢。因為小學和初中學習難度不一樣，各學科的學習思維和方法都不同，如果仍然用小學階段的學習方式去學，肯定難以適應初中學習。因此，可以對孩子講：“這次沒有考好，最根本的原因就在於你用小學的學習思維和方法去學初中課程，自然考不出好成績了。而這也恰好讓我們必須要重視初中各學科的學習思維和方法。”

二、家長和孩子一起來對各科試卷進行分析，徹底查詢問題的原因，給出解決辦法。

在月考各科成績不理想的現實面前，家長、老師和學生三方都會很焦慮，而焦慮之下，必然會手足無措，對於老師來講根本沒有時間對每一個學生進行個性化學習能力分析，只有靠家長來幫助孩子。家長可以嘗試用以下方法。

１、將各學科的月考試卷收集齊，抽時專門的時間，進行試卷分析。

家長要告訴孩子，你的學習能力其實可以從試卷中清晰地顯示出來，與其現在迷茫與不安，不如認真去做試卷分析，把隱藏的問題逐一找出來。而在試卷分析這塊，儘管老師可能在課堂上已經講過試卷，孩子也知道錯在哪，但那也僅是就錯誤答案的改錯，不可能知道錯誤背後的深層次原因。家長一定要把這塊內容給孩子講清楚，引導孩子重視試卷分析。

２、對數學試卷分析的方法，家長可以按著以下規律著手去進行。

初一上學期的數學本身並不複雜，主要考驗學生對數學基本概念與知識的理解程度，還有數學邏輯思維的掌握情況。如果按著小學數學的學習方法去學習，一般會出現對初一數學基本知識點理解不透的現象。家長可以結合試卷中的錯題，先從概念著手讓孩子說說考點在哪，概念和公式是什麼。如果孩子說不出來，就說明孩子壓根沒有理解和掌握。再從解題步驟著手去檢查，看看孩子讀懂題目沒有？是否有圍繞公式或演算法進行？如果孩子思路不清晰，說明解決邏輯步驟沒有得到良好的訓練。

３、對語文和英語進行試卷分析，可以採取下策略著手進行檢查。

語文和英語都是語言學習的學科，兩者在學習方法上特別相似。語文重點圍繞字、詞、音、對句子理解，對閱讀材料的理解，對課文的掌握，還有寫作能力等。英語重點圍繞單詞、短語、句型、語法、對句子理解，對閱讀材料的理解，對課文的掌握，寫作等。這些都是有規律可循的，如熟練背記和理解，如果不多下功夫，肯定對課文吃不透，自然會在考試中出現丟分的現象。

三、和孩子一起制定新的學習計劃，家長要透過陪讀來提高孩子學習效率。

如果題主在孩子小學階段並沒有重視好習慣培養的話，孩子進入初一後肯定會暴露出學習能力不足的問題。果不其然，基本上可以印證這點，為此，家長必須要透過這次月考，鄭重告訴孩子，現在爸爸或媽媽需要介入對你的學習陪伴，重點往學習習慣養成上下功夫。

１、透過試卷分析，讓孩子知道問題出在學習無計劃，有效學習時間嚴重不足。

透過對很多才入初一學生觀察，我發現普遍存在學習自由散漫，尤其是放學後到家，常常應付寫作業，並不會把預習、複習與鞏固當回事。因此，家長透過試卷分析，就可以告訴孩子，你的問題不恰出在應付作業上面了嗎？初中和小學學習最大的不同是，初中學科多，需要背記的東西也多，必須要每天合理安排學習計劃，才能真正做到及時複習和預習，及時鞏固，才能提高有效學習時間，把基礎打紮實。

２、家長必須要騰出時間做好陪讀學習工作，避免孩子在課外學習中邊玩邊學。

初一孩子已經正式進入青春期，如果家長沒有意識到這點，你肯定會認為孩子大了，該自我管理學習了。或者看到孩子不願意讓你輔導作業你就藉機偷懶了，這正好滿足防孩想偷懶的意願。因此，家長需要明確告訴孩子，你從放學到晚上睡覺之前這段時間，爸爸或媽媽必有一個人專門陪伴你學習，我們要按著計劃去落實每天的學習內容，絕不能再讓你把心思放在玩手機或玩遊戲上面。

３、家長如果不輔導不了孩子學習，必須要考試請家教老師，週末去輔導班。

對於初一孩子來說，最難的不是孩子學不懂，而是怕家長根本沒有輔導孩子學習的能力。你可以做陪讀工作，但是如果你無法輔導孩子學習，你的陪伴反而失去了作用，因為你不知道孩子哪不懂，或者哪一科薄弱環節在哪。因此，如果想讓孩子把基礎打好，把各學科的學習思維和方法有質的突破，必須要請專業的家教老師來解決這些問題。週末或假期還可以讓孩子去輔導班去學習。

結束語：面對孩子初一第一次月考，儘管孩子各科成績不理想，但是家長也用不著慌神。按著我上面給你的建議，你逐一去落實就可以了。但是這裡還有必要重點強調的是，一定要搞好親子關係，因為孩子進入青春期了，如果家長總是經常批評孩子，很容易打擊孩子生活與學習的積極性。當孩子反感父母時，自然你的教育和陪伴都將會讓孩子無法接受。所以說，想讓孩子在初中擁有好的學業成績，家長的育兒觀念和方法非常重要，如果不懂馬上學習。