家長！是最好的老師，你的一言，一行，孩子都會看在眼裡。你的家教，在生活的一點一粒，都是孩子學習的榜樣。與孩子多溝通，講一講有文化的好處，沒文化的壞處，從心靈上讓孩子去接受，我想會得好的效果，，，，，，

教育孩子要釋然。

1.草的種子，條件再優也長不成小樹；小樹的秧子，條件再好也長不成大樹；大樹的苗子，在那裡都能成參天大樹。

2.龍生九子，各不同。（龍之子條件環境應該是均等地好）

教育僅僅：

可將小草種修剪成美麗的芳草，不能成小樹；

可將小樹秧修剪成漂亮的盆景，不能成大村；

可將大樹苗修剪成參天大樹。

僅此而已。千萬別妄想超越。

否則，累孩子，累自已，害孩子，害自已。

以上結論直指遺傳基因。

孩子好不好請分別看看父母家的三代。

遺傳學中，要講大機率和小機率事件。

認清自已的優劣性，看清孩子的優劣性最重要！

然後，可釋然一切。父母也就輕鬆多了。

大家好，我是虎媽！雖然我的孩子還在小學，但我平時特別關注學習方面的事，多吸取別人好的育兒經驗。到了初三，數學和英語特別差，首先家長不要給孩子壓力，不要嘮叨不斷，要給他信心和鼓勵，擺正心態，不要破罐子破摔，讓他認識到學習的重要性:其次針對英語，我個人覺得就是一個惡補的過程，語法，單詞，短語，閱讀和作文，每一項有針對性的補習:最後數學理解是最重要的，多做題，多提問，錯題收集，加強訓練，堅持一個學期，成績肯定會有所提高。

初三了話，短時間要提高數學有點難，但是努力的話，還是能夠在中考之前提高一點的，英語的話，也是一個積累的過程，但是相較數學的話，多記一點單詞，提升還是比較快的……

初三了，時間是有點緊了。有如下幾點建議：

一、和孩子一起把目前的考試成績加總評估一下，看能否上高中，如果不能，差多少。他一定沒有對上高中的成績沒有概念。給他做個評估，他就知道自己的位置在哪。

三、你孩子各科都學不好只能說明他沒學，喜歡打遊戲的孩子一般都很聰明，聰明的勁沒用在學習上。一旦用在學習上，追上來也很快。現在的問題解決他的學習動力問題。

四、他的英語和數學學不好，首先是他的語文也不好，理解能力差，先補習語文，再提升其他科目。

五、給孩子做一次心理疏導，他一定有哪個方面有障礙，破掉這個障礙，孩子才會回到學習的軌道。

初三了，如果現在開始努力，還是來得及的。會玩遊戲的孩子真的非常聰明，只要去努力，先把手機沒收了。我侄子沒認真，也是一直玩手機，王者榮耀，媽的，玩到整個廈門市前幾名，成績倒數。初三了，開始惡補，數學和英語。英語到後面都是刷題，數學去找老師一對一補，就是不能玩手機，堅持下來一個月肯定有提高，我侄子真的在進步，不能拿手機，全身心投入學習。相信你的孩子也是可以的，加油。。。

這個問題要看是孩子不想學還是學不會，若果學不會的話可以辦幾節網課或者私下一對一的私教，不想學的話我覺得大人再急也沒用，畢竟我們又不能替他們學

題主挺著急的。孩子成績不理想，首先問問孩子還願不願意上學？如果孩子還願意學。我們家長要努力地去發現孩子的優點。給他選擇一個職業方向。

比如，我遇到一個高中孩子，他成績不好，就是體育特別突出，我就建議他報體育。體育分數過了本科線後，學習文化課就非常努力。不過還是基礎問題，只考了湖南一個體育專科院校。我想說的是，如果孩子基礎不好，我們可以想辦法，勸他學點別的。像上文說的，雖然這個小孩最終考的不理想，可是他也是為了自己的事情很努力的。

同樣家長也可以問問孩子，對未來的職業有什麼想法，如果孩子有想法，我們看看能不能滿足他的需求。如果沒有想法，家長可以提供三四種選擇，讓他來選。有了目標才有奔頭。

家長做這些事時，一定要心平氣和，因為孩子大了，能感受到你的真誠。只有看到家長的真誠孩子，才會說出自己真實的想法，才會為自己的未來努力和負責。

如果孩子想上學，的另外一個選擇就是，直接告訴他，你的成績不理想，要想學好，手機的使用時間要有限制。

看看孩子的反應。商量一下，把孩子手機使用時間控制住。家長要注意，先不要急著去改變孩子的成績。先要讓孩子學會約束自己。只有約束自己，以後孩子無論是去外地工作，還是去外地學習，孩子都能很好的控制自己。

有一個小孩，中考考得不好，還是花錢上的，高考卻考上了一個本科院校，真的，有的男孩開竅的晚！如何才能來竅？就是他要對自己未來開始思考的時候！

希望家長能引導孩子思考自己的未來的職業或是規劃。做這些事時，一定晚心平氣和！

無論初中，還是高中，語數外都是學習中繞不過的一道坎。這三門佔分大，提分慢，是公認的基礎學科。

到初三了，如果這三門還學的一塌糊塗（題主原話），至少從成績上來說，是不樂觀的。從時間上來看，理論上有可能翻盤，但實際上難度挺大。因此，我的建議：

1.不放棄。數學和英語是大科，必須加下力氣去改善。當務之急，先是把學習重視起來，收玩心，下決心。再就是，抓基礎題和中等題，難題先放一放。

2.不擰巴。學習態度比學習能力重要。如果孩子努力過程中收穫仍不大，建議處理好親子關係，不要讓成績打碎一切。

3.全面看。現在的選才機制趨向興趣和特長，建議在孩子學習成績不盡人意的時候，注意觀察和培養他的興趣和特長。文藝，體育，或者招飛等等，都可以考慮。

孩子的學習成績一直是家長關心的大問題。而您家的孩子此時已是初三，學習成績卻一塌糊塗，不得不說，這問題相當嚴重。

造成這種問題的原因有很多，最可能的有三點。第一，您的培養方式出現問題，導致他不會學習，或者不能獨立學習。第二，孩子青春期叛逆問題。第三，不自律，一個字就是懶，兩個字就是貪玩。不過究竟是什麼原因現在已經不重要了。重要的是如何改善，如何挽救。冰凍三尺非一日之寒，他現在的成績與過去的學習不努力或者不會學習有很大關係。只剩下八個月就中考，時間很緊迫，也許已經來不及，但是如果你不做永遠也不可能好起來。

那麼，如何才能有效提高呢？

首先，你要跟他談談心，讓他自己明白學習的重要性，學習是自己的事情，必須讓他自己動起來才有用。

其次，讓他體驗一下學習的快樂或者說學會東西的成就感。很多學生愛上學習，就是因為很簡單的原因，可能是喜歡第一名，可能是喜歡被誇獎，也可能是成就感，這在教育學中叫做找到學習的內在動力。

最後，讓他掌握適合他的學習方式。家長尤其不能做孩子的柺杖，必須得讓他學會獨立思考。這個錯誤的培養方式在小學的時候很多家長都有犯，導致孩子累家長也累，以後學習的路也不順暢。只要學會獨立思考，課上認真聽講，哪怕沒有課前預習課後複習，孩子成績依然會穩步提高。

現在說什麼方法之類的對他有用那都是假的，人又懶又貪玩還不愛學習，甚至不聽老師的話，如何能用簡單的幾點方法解決呢？學習是孩子自己的事，家長作為監護人，應該幫他養成良好的學習習慣，幫他塑造正確的價值觀，在他需要的時候幫助他學習，切忌溺愛。溺愛不能讓他成長，只會讓他更墮落。