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1 # 柏林鐵十字
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2 # 繡娘26924140
有很多老師說現在人變了，父母不好處。
其實不是人心變了，而是現在的父母都是早一批，大多都被老師傷害過的，80年代，尤其農村，老師的素質真的參差不齊，瞭解下，以前那一批老師打孩子，本身老師自己有壓力無處釋放，孩子一犯錯，他有意無意就發洩在孩子身上了，下手有意無意也就重了，但是小學初中的孩子沒有反抗能力，所以也成了捱打的重災區，孩子本身可能確實有犯錯的，有點理虧，所以壓根不敢跟家長講，講了老師一說孩子問題，然後回家打的更狠，就不敢講了。因為自己深有體會，他們就不免多關注自己的孩子，害怕孩子受到自己當年的傷害。希望老師們也能理解。
我自己有孩子，我的孩子也被打過手心，孩子自己跟我說是什麼原因，雖然他才一年級，他也分的清什麼是教育，什麼是侮辱，所以，請你將教育和虐待及侮辱分開來看，不要打著為你好的名義來傷害別人
我相信只要是老師都希望學生成績好，這點毋庸置疑，但也不乏能力差脾氣大的老師，尤其在80年代農村，教師的水平參差不齊，有的甚至水平很差走關係的，所以對孩子簡單粗暴。不過隨著教室隊伍，老師的水平提高，現在應該少很多。
有的人又說，現在孩子心理素質差，過去怎麼樣怎麼樣，那你知道不知道，過去多少孩子因為老師的暴力要麼退學，要麼直接厭學淪為學渣。
再想想，你們可以多看看網友們的回覆，他們大多都表示大部分老師很好，只是個別老師對他們確實影響很大，說明網友們也很理智，並沒有一棍子打死所有的好老師。
所以大家說出過去的痛苦並非一味攻擊教師這個群體，而是說出過去，發洩自己的怨氣，畢竟不是所有人都會去打老師，大多數也是老死不相往來而已。
也希望教師群體透過這件事情，瞭解大家到底在氣憤什麼，有則改之無則加勉。
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3 # 技術羊
學生打人不對，老師打人更不對。現在的學生報復有影片，有證據，理性法辦，但當年還是弱勢的學生被打，甚至造成心理創傷，誰來彌補，校園不能成為這種帶走職業色彩的體罰，毆打，侮辱的保護傘，提高教師品德，不僅僅需要反覆的督促和道德的學習，更要有嚴格的管控，和強力的懲處機制，連帶責任的管理，司法，紀檢，能否走到第一線，給中國的教育體系，學生群體提供零距離的保護，讓未成年人在安全，健康的環境下成長，在根源上避免類似的事件的再發生！
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4 # 冷香1607
老師是一種職業，教書育人本職工作，並不擁有暴力特權。他又是個高尚的職業，儘管如此也沒有踐踏學生尊嚴的尚方寶劍。
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5 # 松山驕陽
70，80後可能都或多或少體驗過，那時好像挺正常，但，多年後回去報復還是有點過激，隨著社會的進步，必須引起有關方面的重視，還孩子們有個健康的學習成長空間。
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6 # 浙江海浪
我也是中學教師，擔任班主任工作期間，曾經也給學生動過手，回想起來確實很不應該！
今年春節參加學生組織的同學會，我主動向這位有過體罰的學生表示道歉！這位學生他說，都記不起了，說老師是為我們的好，不要在意。。。。
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7 # 蘋果不咋甜
學生報復老師行為上我認為是錯誤的，常某近20年的心理陰影及心靈傷害我們可想而知，只能說老師當時沒有認識打學生的嚴重性，在20年前很多地方有體罰學生的事情發生。
我個人認為
1、此事件中的報復一次，我們是否可以理解為心理的發洩，一種釋放的方式（當然行為是不正確的）
2、校方在當時是否對該老師打學生的行為做出批評及教育（當然這名老師不止打一次及一個學生）
3、其這名老師本身，20多年過去了 是否對之前做過的錯誤事情有過反省及考慮是否對被打學生造成心理陰影。
現在對體罰學生是老師不敢碰觸的紅線，對孩子的教育從以前的體罰到現在的思想引導，透過學校、家長等方式讓孩子都到更好的教育。
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8 # 使用者9986162331475
魯迅先生有一部作品《朝花夕拾》說明白了這個道理，幾乎每一個人都讀過書，都經歷了數名教師的指導，難忘師恩，當頭棒喝比比皆是；沒齒難忘也大有其人，只不過大多數人不願揭開傷疤，或不願意以牙還牙，或看到那個醜陋的軀體已經風燭殘年不屑多視；近年的補課，虐待等事件 不是孤立的，可能是有傳承，正如糶米描述船璇旁不只是清水還有菜葉和垃圾。
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9 # 刑辯徐權峰律師
首先是一個法律問題，隨意毆打他人，涉嫌尋釁滋事，輕則治安處罰，重則構成犯罪，若被打者構成輕傷，則構成故意傷害罪；
其次就是一個道德問題，當年的事都過去這麼久，也許被打老師都不記得這回事，但這件事對學生而言刻骨銘心，以至於做出違法之事、有違道德之事。無論是當年的體罰侮辱，還是如今的當眾抽打耳光，不管是從道德上還是從法律上，沒有一方是對的，都是有過錯的。
我想說的是，該案雖只是個案，但應當有所警示，關注未成年人的教育、關心未成年人的身心健康。
就本案而言，當年的體罰侮辱，已經影響了學生的一生。
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10 # 房春才
應向老師道歉:然後完了:因為老師是高尚的職業:老師二十年先打的他:老師不用道歉:因為當時他是學生:完了:又沒有身體傷害:何必追著不放呢:每個人都尊敬老師:如果真是上面說的那樣打他:是傷害:不是老師:
幾十年前的戒尺教育難道只讓學生留下了仇恨嗎？
近日，一段“畢業後，他用耳光報答當年的老師”的影片在網路上熱傳，引發全國網友關注。影片顯示，洛陽市欒川縣男子常某，將騎車的老師張某某攔在路邊抽耳光，稱因20年前上學時被該老師毆打，致心靈受傷。據悉，當年常某因為家裡相對貧窮，在欒川縣實驗中學讀書時，曾經被這名老師任意欺負踐踏尊嚴，多次把他踩在腳底下連踹十幾腳並踹頭，對他帶來持續多年的身心傷害，以至於畢業近二十年後仍然難以紓解，伺機報復。
回覆列表
老師教育調皮學生不是錯事，但是像因為無錢無權欺負學生多次踩在地上踹頭這已經算侮辱學生人格了，如果男子所言屬實如此師德敗壞之流就該打。