怎樣閱讀一本書？靜下心去讀，選擇一個舒服的坐姿，可以公放音樂，最好在太陽底下，旁邊放一個茶杯，慢慢的享受讀書的過程，遇到好的情節或者不懂的地方，閉著眼睛，你要是看著困了，那就直接睡覺吧，太陽下面睡覺這是蠻幸福了。

讀書，其實沒有什麼固定方式，喜歡的書你會情不自禁的讀下去，不喜歡的書，如果需要，就強迫自己每天看一小會，必要的話，不妨做做筆記，如果不需要，不喜歡的書就不讀也罷，無論讀什麼樣的書，首先選擇一個安靜的環境，然後靜下心來，沉浸在文字當中，你會發現，這是一個很美妙的事情。

不是人人都會讀書，讀書是有方法的，讀書需要持續不斷地練習。

奧野宣之的《如何有效閱讀一本書》就是一本關於讀書方法的書，主要圍繞讀書筆記展開，從選書、購書、讀書、記錄、活用五個方面來展開，將讀書的過程結構化，將所有的過程都記錄在一個筆記本里，運用了“資訊一元化”的策略來高效讀書。

將筆記本一元化的技巧主要有：可以書寫任何內容，按時間順序寫，附上日期，靈活運用速記或者略記，可以貼上。

奧野宣之將讀書向前和後都進行了拓展。

筆記的主要內容還是讀書和記錄這兩部分。透過寫讀書筆記來改變讀書的方式，當以思想輸出為前提讀書時，思想輸入的質量也會提升，其中有兩個技巧比較實用：

2.做筆記的方法——蔥鮪火鍋法。寫讀書筆記的日期、書名、作者名，另外兩個重要的方面是對自己來說重要的內容（即摘抄部分，用○標註）和自己對這篇文章的感想（即評論部分，用☆標註），透過摘抄實現與書的交流，可以促進、加深對書的記憶和理解，也可以激發自己的思想火花，積累起來也是一筆重要的精神和物質財富。

做了讀書筆記以後，就要進行活用。做筆記能夠帶來許多好處，是寫好文章的基礎，有時候可能會解決生活的煩惱，在生活和工作中形成創意；書讀的越來越多，筆記越來越厚，透過製作檢索標籤，將索引數字化來解決這個問題。

書的最後，作者又介紹了19個讀書技巧和26款實用文具，我比較中意的是：由淺入深吃透難懂圖書和枕邊放一本名著，在實用文具裡作者竟然列上了“一把令人不疲勞的椅子”。

另外，奧野宣之透過寫讀書筆記將讀書塑造成為一種習慣，在寫讀書筆記的時候可長也可短，可深也可淺，完全不要有顧慮，“寫和不寫是有很大區別的”，堅持下去是最重要的。

整本書讀來，感覺作者的方法有可取之處，我們還可以利用網路和手機APP，個人覺得像豆瓣、印象筆記、錘子便籤等用起來非常方便。

有人拿到一本書就迫不及待的先讀起來了，有一目十行的，有不求甚解的，但是讀完也就讀完了，書中百分之十的知識也很難吸收掉。我總結讀書應該有三步，思之，讀之，品之。

第一，看到一本書，首先透過書名，以及作者，要對書中大概內容做一個自己的結構想象。透過查閱別人的書評，以及作者的相關著作，瞭解其大概的風格和特徵。懷著一種驗證的心態去翻閱這本書，“到底我想的，和作者寫有什麼不同？”“我們的差距是什麼？”而這種差距正是你要學習的東西。這一過程也是培養你的問題意識，帶著問題出發，讀書就會更有目的性。

第二，讀，一般分為略讀和精讀。略讀，我認為就是做思維導圖的過程，說白了略讀就是羅列各章的重點，理順全書的邏輯順序，而不是讀了第二章，忘了第一章。理順了整體的框架，知識專業類的書，它可能的框架是“是什麼”“為什麼”“怎麼樣”，小說類或故事類的書籍，則是背景發生發展結果等。總之，每一本書都有作者的邏輯貫穿其中。接下來就是精度，讀你認為重要的，其實每本書中都有超過一半的內容是冗餘資訊，或者是常識，或者是你早已知道的，所以精度就是讀你篩選出來重要的資訊，你不知道，或者是你想要知道的。

第三，就是品，回到生活中，將你學到的東西落到紙上，落地到生活中，去運用。寫下來的過程是強迫自己記憶或思考的過程，每寫一次就是再一次加深印象的過程。在生活中運用，你可以是說給 別人聽，或者就像做一個小實驗，強迫自己去實踐。前期會很難，但是過程中還是會有很多收穫的。

書不是需要讀百遍，才能記憶的。最重要的是把書中的知識轉化成自己的東西。才是不斷提升自身涵養和文化素質的過程。以上是個人的讀書心得，以供大家參考。

閱讀一本書，泛讀+精讀才是正確的開啟方式。

1.讀書之前，需要對書的整體有一個大致瞭解，可以選擇泛讀模式，先大致瀏覽目錄及前言，並抓取重點，然後開始讀書。第一遍可以快速閱讀，掌握大致內容。

2.精讀。鎖住重點，把握關鍵部分，將重點認真看一遍。對於不清楚的地方可以進行思考，並查閱資料，解答疑惑。

在沒有學習正規的閱讀方法前，就是想以前讀書時一樣，把書重頭到尾讀一遍。現在閱讀，先看前言，基本可以看出書要講的是什麼，再看目錄，大概就知道作者是分為幾個部分來講的，最後開始瀏覽，做標記，摘抄，最後瀏覽完整本書，自己概括一下書的內容。

首先要對這『一本書』進行價值判斷，解決價值論問題，然後才是『怎樣閱讀』的方法論問題。

明確其價值之後，就是相應的閱讀方式。只須讀其部分者——選讀。只須大體涉獵者——瀏覽。少數則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦——精讀。書亦可請人代讀，取其所作摘要，題材較次或價值不高者——請人代讀。

拿起一本書後該怎麼辦？我想大多數人會直接翻開來讀。讀了半天，思路越來越混亂。不是因為不知道寫什麼，每個句子的意思都明白。看完還是一頭霧水。為什麼每個句子都懂，全部加在一起就什麼都不懂了？

這就說明你不會看書了。

大部分的書，其實都是論點、論證、論據組成。也就是作者想表達什麼，他是如何證明或者論述自己的觀點的，這個證明的過程是什麼。

根據這個思想，我們可以按照以下方法去閱讀一本書。

封面導言。一本書拿到手，不要急於馬上翻開。首先看看封面，有時候，封面能提供這是一本什麼書。例如，連續10位居紐約時報財經類書籍銷售榜第一名。其次是導言，或者前言。這部分是作者寫的，或者別人寫的。關於主要內容能顯露一二。

目錄。目錄是整本書的一條線，內容根據其展開。其都是作者費盡心思而作。如果說，看書不看目錄，不僅白費了作者的苦心，閱讀更是少了方向。所以，看目錄，試著去了解這本書的內容是以什麼樣的邏輯展開的，按照什麼結構連起來。再快速翻閱與重要詞目相關章節。

有條件可以列出整本書的思維結構。腦子裡對整個框架有印象。每讀完一個章節，最好回顧一下處於哪個層次。不僅如此，要刻意練習找出關鍵詞，主題句，甚至每個章節的邏輯結構。

這些方法看起來很麻煩，養成習慣終身有益。如果因為一件事情複雜而不去做它，那你只能原地打轉。

關於閱讀，自古以來就有兩種方式。一種是咬文嚼字，一種是觀其大略。到現在還有各自的擁簇者。

那麼我們應該如何閱讀一本書呢？主要有三個步驟。

第一個步驟，看外面。

外面，指的是書的封面、腰封、前後勒口上的一些資訊，包括書名、作者，和概括性和評價性很強的宣傳語。讀了這些資訊，基本上對圖書就有了瞭解和認識。

封面上的書名和作者，以及閱讀引導語。

腰封上，會展示這本書的賣點。包括作者和書的獲獎情況等。

封底上，是內容介紹，可以作為閱讀的導引。有時候是名人推薦。

第二步驟，看附件。

附件，指的是這本書開啟時候，不是正文的那部分內容，包括目錄，前言、序、後記等。一本好的書，透過目錄就可以理出圖書的主要邏輯結構。

例如從《智慧時代：大資料與智慧革命重新定義未來》中，我們不僅能夠看出來作者如何從資料對人類文明的影響寫起，再寫到資料和智慧的關係，最後寫資料和智慧對未來的影響。邏輯結構非常清晰。

看前言、後記和序，一般可以獲得以下資訊：這本書的主要內容，作者的情況，成書的背景，寫作的緣起，對作者和本書的評價，等等。資訊量極其豐富。

第三步：讀正文

在前兩個步驟裡，你對這本書已經有了一個整體的瞭解和把握。那麼，你讀這本書的目的也基本上能確定下來了。是為了放鬆娛樂消遣，還是為了獲得資訊學習知識？

如果是前者，那麼用你最喜歡的速度、方式和姿態讀就就可以了。最好是雨天，聽著音樂，吃著零食，來杯caffe 或者tea。

如果是為了獲得資訊，學習知識，那就是另外一種姿勢了。

需要精讀。

對書裡面概念性的東西，要圈點勾畫做筆記，整體深入地理解。這時需要咬文嚼字。

同時，還需要更加重視這本書內在的邏輯性。這個需要觀其大略。

這兩種讀書方式結合起來，基本上這本書的閱讀目的也就能達到了。

如果說書籍是精神糧食，那麼讀書就是刺激精神的味蕾和填飽精神的肚子。從這個角度出發，讀書和吃飯似有共通之處。如何讀書？從如何吃飯可一探究竟。

其實吃飯的方式，啊不，讀書的方式取決於閱讀的目的。

一種情況是為了進補。俗話說“春養肝，夏養心，秋養肺，冬養腎”，四季飲食不同效用也不同。帶著選擇性去閱讀，是為求知。比如導師讓你寫論文，去惡補某個領域的文獻資料，讀的時候哪些需要哪些不需要，需要的精讀，不需要的略讀甚至不讀，讀完之後消化吸收補足了自己某個知識面的欠缺。

一種情況是為了驗證。眾人向你力薦某個蒼蠅小館，於是你按捺不住吃貨的心去一探究竟，此時得帶著老饕的挑剔去品味，一道菜好不好吃，只有親自嘗過才知道。帶著批判精神去閱讀，是為判斷。閱讀的過程中你的好奇和疑問會讓你不斷去驗證書中所言，所言非虛還是不敢苟同？最後一定會得出自己的判斷。

還有一種情況純粹是為了消遣。偶得空閒，叫上三兩好友到街邊小攤擼個串，不為填飽肚子，只為侃大山，這個時候吃倒成了次要。讀書同理，閒暇時光帶著幾分閒情逸致，家裡找個沙發找個被窩，書店咖啡店裡找個角落，或神交古人，或孤芳自賞，為的不是讀書，而是享受這段閒暇時光裡的安逸。此時，書也成了次要，讀起來自然也不必講究什麼取捨和章法。

當然最後一種情況是為了填飽肚子，本來說好的什錦體育、糖醋美術，結果課堂上老師給你端來一盤爆炒數理化，你跪著也得吃完。抗議不吃？餓著肚子可沒學分啊。

1先判斷這本書是什麼類別的，是詩歌，散文，還是實用的書籍。

2對於書的前言，目錄，後序，都要讀一遍，大致對書中的內容有所瞭解。

3快速閱讀，從頭翻到尾，一口氣讀下去，遇到難處跳過去，對本書有個瞭解。在需要重讀的頁碼折一下。

4精讀。對於理解困難的部分，有意思的內容，引人思考的內容，再精讀一遍，同時記下筆記。

5畫出本書的框架。畫出思維導圖，加深對本書的理解。

6與作者對話，理清作者的創作思路，找出文章的骨架，發現作者的主旨。判斷自己是支援還是反對作者的觀點。

7寫出書評，對著本書的內容進行評價，輸出自己的觀點。

首先要確定閱讀的是什麼書？可以分為虛構類和非虛構類。

虛構類包括小說，詩歌等體裁。

小說閱讀如果是為了消遣活活的一次好的閱讀體驗，就把自己代入主人公酣暢淋漓的、不間斷的閱讀去體會小說的情節；如果是為了賞析，可以從作者寫作角度，分析主角之間的關係和矛盾的發展，例如人物之間的吸引力，人物間的衝突，人物或好或壞轉化的原因。

詩歌類體裁的閱讀建議細嚼慢嚥，仔細體會其中的美感。

非虛構類書籍的閱讀，首先要找到你讀這本書的原因，是為了收集資訊還是解決問題？確定原因之後以最快的速度閱讀目錄、序、最後一章，以此確定全書的框架和主旨；開始正式閱讀每一章，確定作者想要解決的問題，和他如何論證解決問題的方式；最後再問自己一次，這本書跟你有什麼關係？如果是提供了資訊，這些資訊有什麼意義？如果是提供了方法論，你準備怎麼實踐？只有回答得了最後這個問題，才算完成了非虛構類書籍的閱讀。

我們讀了很多書，卻很少將其轉化為自己的個人產品，這樣的讀書是低效的，除去為了消遣而讀書，其他的讀書的過程大多都是功利的，我們需要從中提取能量，為自己所用，那麼如何有效的閱讀一本書呢？

1.瀏覽或略讀，快速閱讀，瞭解書的大致框架，透過畫思維導圖，把握整體，中心思想，將本書進行優先順序劃分；

2.學會提問，帶著問題去閱讀一本書，更容易記憶深刻，也不容易被作者牽著鼻子走；

3.開始閱讀一本書，在讀書的過程中，用有指示箭頭的便籤，對那些能夠讓你怦然心動的地方作出標記；

4.回顧在閱讀過程中，是否解決了你提出的問題，回憶文中的描敘，記錄下來，回憶不起來時，則需要重新讀一遍。

5.輸出看完這本書的所得所感，也可以透過社交平臺分享給他人。

ps：整個過程儘量在一週內完成，時間間隔越長，重新拿起這本書的機率就越小，遺忘就越快，不過，如果真的讀不下去，確認優先順序之後，只讀對你有用的那部分就可以了。

相信很多人都和我一樣，在閱讀的時候有一個壞習慣，就是書拿到手就開始看。

這要分是哪一類的書，如果是小說一類的，需要透過精彩的細節和過程來吸引人的另說。

這裡主要說實用性較強的書。

最好的閱讀方式是，先把書大致瀏覽一遍，把最直觀能想到的問題記下來，也就就是做閱讀理解的方式，帶著問題閱讀第二遍。

這樣目的性很強的閱讀方式會刺激人的大腦快速運作，完全進入工作狀態，閱讀的效率也會相應提高。也會印象深刻，避免一本書讀完以後就忘了開始寫的是什麼。

然後把自己想要的資訊記錄下來，找出文章的主線和暗線，從中獲取對自己或者對別人有用的資訊。

你好，我是阿里讀書，每天分享一本好書。

哈哈，樓主，你的問題本身其實已經回答了你的問題，有一本書叫作《怎樣閱讀一本書》

樓主應該沒有看過，不然也不會這麼問。

記得老祖宗有句話叫做:授人以魚不如授人以漁。所以，樓主可以自己去看看這幾本書哦。