amazing!新鮮出爐的高效閱讀法!快過來看一看!

知道這是什麼嗎？這是宣傳。讀者或許會問，這和高效閱讀法有什麼關係。哈哈，賣個關子，等會告訴你。

如何高效閱讀？這個問題問的好!當今社會正是資訊大爆炸時代，面對如此大的資訊量，取其精華去其糟粕顯得格外重要。在當今社會中如何才能高效閱讀，其重要性不枉我搬文弄筆自述一番。

那麼如何才能高效閱讀呢！為了不干擾你，我就實話實說了，我不知道!我的目的是宣傳，就是文首那句，我在宣傳自己。

我要宣傳自己，amazing!我設定了許多驚奇的道路，本來是直的毛巾，我把它搞得蜿蜒曲折，因為我是有主意的。

懂得如何高效閱讀了嗎？取其主意。方法秘訣只有兩個字:會意。

對於高效閱讀，每個人的理解是不一樣的：有的人覺得是過目不忘，當然這個是常人無法做到的；有的人覺得是用盡量短的時間去看盡量多的書籍並且記住大部分的要點、知識點，這個就需要自己去根據自己的特點慢慢養成。

我個人的習慣是隨手做筆記，本人喜歡看紙質書籍所以大多數時間看書會隨手在書上圈劃，有些重點或是有所啟發的也會在旁邊隨手寫點文字，當然多數是用鉛筆，方便以後清理。有時間也會在筆記本上做下自己的讀後感，這樣既加深了印象也可以梳理自己對此書的閱讀思路和一些不明白或有疑問的問題，進一步去分析討論考證。

好記性不如爛筆頭，讀書沒有捷徑，除非天賦異稟，讀書不是靠背誦，主要看理解，真正理解了不管是認同還是不認同書中的觀點都是一個加深印象的過程。有了深刻印象我們的書就沒白讀。

“有人一年讀幾百本書，有人一年幾本書都沒翻完。你說讀書沒有時間，但是你怎麼不說刷劇、逛街、上淘寶沒有時間”，網路上總是充斥著這樣的論調，好像能讀書的人都是因為堅持、因為有毅力一年讀了幾百本書，卻避而不談這些讀書達人掌握的讀書方法。

不是方向錯了 而是方法不對

其實，很多時候我們不會快速閱讀、高校閱讀歸根結底是方法的問題。不要妄自菲薄，也不要覺得是自己意志力薄弱，很多時候，一件事情努力了沒有結果，往往是因為方法不對。

我舉個例子，你去吃四川串串，左手拿肉串，右手拿筷子，怎麼才能把串串從竹籤上取下來、劃拉到碗裡呢？我曾經一手拿著竹籤不動，一手拿著筷子向外劃，費力地把肉一塊塊劃拉下來，劃拉了半天，結果竹籤上的肉串紋絲不動。

朋友告訴我，你方法錯了。

只見他右手拿著筷子立在碗裡不動，竹籤插入筷子的中縫，然後左手拿著竹籤往外拉，卡在竹籤與筷子中間的肉就嘩啦啦掉在碗裡。

這就是力的作用。你掌握了物理學原理，那麼這件事做起來就很簡單。從這件簡單的小事裡，我們就能看出，很多事情在沒有找對方法之前，你根本就不可能透過刻意練習而實現你想要的結果。

讀書之前 先列出閱讀大綱

有人說，讀書是習慣的問題，而不是時間的問題，但我覺得，更重要的是方法的問題，找對了方法，你該工作就工作，該玩耍就玩耍，每年照樣可以讀上百本書。

那麼，正確的方法是什麼呢？

在《秋葉：如何高效讀懂一本書》裡，秋葉大叔介紹了自己多年積累的閱讀方法。

首先，不同型別的書又不同的讀法，不同的書要吸收的內容也不同。工具書用來隨手查閱，專業書應該長期跟蹤學習，視野書用來學習多個維度觀察和思考，而潮流書是為了保持與時代同步。

是速讀還是精讀，要根據書的不同型別來定。專業書你能速讀麼？只能一頁頁慢慢看，做好筆記，一次讀到位。方法類的書邊閱讀邊跟著照做一遍，反而會有意想不到的效果。文學類的作品如果要掌握其框架結構就看情節，如果要學習文字就應慢讀，仔細分析每一個段落的句式，便於日後加以借鑑。至於拓寬視野與緊跟潮流的書則可以速讀。

那麼，怎麼才能實現高效閱讀呢？

高效閱讀的竅門是，在開始閱讀之前，首先列出閱讀大綱。秋葉大叔的方法是，在準備研究一個題材之前，把關於這個題材的書都買回來，蒐集網上關於這個話題的所有文章，在看文章的過程中，梳理出關於這個話題的閱讀大綱。

閱讀大綱包含以下幾部分：

行業背景分析

行業現狀及特點

行業存在的問題

作者提出的解決辦法

你認為是否可行

當然，這只是一個提綱。具體問題還需要細化，你需要像一個深度記者一樣，圍繞一個主題去搜集資料，在筆記本上用提問的方式列出所有與主題相關的、你能想到的問題（至少20個以上），然後開始閱讀，一一回答這些問題，這樣就能夠把知識內化為你自己的東西。

具體方法是，先看一本經典的圖書，對照自己的大綱，梳理充實完成後，再開始讀其他的圖書。相同的內容跳過，不同的內容可以整合一下，歸入自己的大綱。這樣很快就能完成一個領域的主題閱讀，並建立起對這個領域的系統認識。

建立自己的思維框架

當然，掌握了閱讀方法，還要建立自己的思維框架。

思維框架如何建立？秋葉大叔的方法是，找到一個領域內經典的幾本書，透過通讀把這幾本書的框架梳理清楚，比如什麼是資訊、什麼是資訊化，什麼是業務流，什麼是知識管理；再比如，傳播學的誕生背景、傳播學的主要理論、流派及代表人物有哪些，建立了這些學科的框架，你就可以把這種方法遷移到閱讀其他領域的書籍中。

上面所說的方法，就是主題閱讀法。先圈定一個感興趣的領域，蒐集這個領域能找到的圖書、論文、網文閱讀，建立像專家一樣的視野和和格局，來思考這個領域有哪些需要學習的問題。接著，至少要看這個領域十本同類書籍，想想自己與專家的看法是否一致，梳理出在這個領域的思考框架。

這些由背景、問題、原因、解決辦法構成的思維框架就是枝幹，而你看到的新知識就是樹葉，你只需要把這些內容填充到屬於它的位置。

硬書，推薦畫思維導圖

對於一些大部頭的書，讀起來比較慢，而且需要深入理解。那麼建議用思維導圖來輔助，很多人不知道思維導圖怎麼畫，畫出來邏輯不通，雜亂無章，自己也不想再看。那是因為沒有掌握正確的方法，方法很簡單，我們小時候都學過，就是分析中心思想、段落大意。

小時候背課文的時候，我們總是一個章節、一個段落、一個句子地分析它的含義，那麼這種方法就可以用在畫思維導圖上。按照章節、段落、句子的層次一層層分析，就可以畫出思維導圖，建立整本書的框架。

另外，在讀書的時候，我們需要做一些讀書筆記，不同的書也有不同的方法：

心靈雞湯類：摘錄金句，適合日後寫文章引用，有亮點。

學科體系類：梳理框架，圖文講解。

潮流書：分析其切入角度，選取重點。

文學類：圍繞作品外圍介紹，包括作者生平、作品簡介、作者及作品對當代的影響、個人思考。

我曾自詡是個愛讀書的人。

但是最近一次和朋友聊天，友人問我最近在看什麼書時，我猛然羞愧地發覺自己好像很久沒有讀書了。一陣懊惱悔意襲過心頭後，晚上我特意找來兩本書，想好好的閱讀。因為我明白，書是精神食糧，不但能充實大腦，還能充實靈魂。人一旦不讀書了，就等於停止了學習和進步，思想也會慢慢地落後。

可是我把書翻來翻去，總是覺得看不進去，注意力無法集中起來，於是我又換了另一本，還是老樣子......

到底是哪裡出了問題呢？我不禁思索了起來。我們上了那麼多年的學，算起來也讀過不少書了，但是為什麼時隔一段時間我們再去閱讀卻好像無從開始，也並不知道自己該讀什麼樣的書，更別提從書中獲取知識了。

在看了《高效能閱讀》這本書後，我找到了解決疑惑的答案和能讓自己保持讀書興趣的方法，還對讀書這件事有了更加深層次的理解。透過這本書，我才發覺自己以前對書的閱讀真的太淺顯了。這本書的作家可謂把“讀書這件事”做到了極致，而這種極致的態度實在值得我們每一個人學習。

作者原尻淳一是龍谷大學經濟學部客座教授。他曾獲得龍谷大學研究所經濟科研究碩士學位，畢業後先在知名廣告公司工作，隨後在大型唱片公司從事藝人、電影、動畫的營銷和企宣工作，還加入了Bloom、Concept，負責大型的產品開發、營銷諮詢工作，而且是企業培訓講師。

作者身兼多職，我想他肯定是讀過不少書的。但是從書裡我瞭解到他小時候也是不大愛讀書的，原尻淳一教授是在後來透過一些事情、一些人的引導慢慢地才愛上閱讀，最後才成為閱讀高效專家的。此書是他在閱讀了市面上百餘冊己出版的讀書術，透過自己身體力行甄選出的有用的方法和他自己讀書心得的集合。這本書可謂是“精華中的精華”了。

書中經作者親測的89條讀書技巧，可幫助我們從整體上提升閱讀質量。任何人都能根據自己的基礎，從需要的地方開始閱讀。

全書共有7個章節，分為四大階段。第一階段適合小白們入門學習。對讀書意識產生改變，透過一些輔助方法進入專注讀書狀態。第二階段適合有閱讀基礎的中級者學習速讀技巧。並透過此方法發現關鍵詞，以加深對書中內容的理解。第三階段是高階篇。帶著目的去閱讀，以產出為目標，使知識更加立體化。活用知識到職場中成為一方專才。解剖書中資訊，從自身的產出中再次提煉有益的資料。第四階段是學會建立自己的資料庫。並明白讀書的終極目的是著書立說，為自己編著一本書。

改善自己的讀書體質

《高效能閱讀》介紹了不善讀書的人往往有一本書從頭到尾一字不漏讀完的毛病，而書中的內容其實不一定都是有用的，我們也不需要遵循通讀的觀念。作者十分有趣地高舉法國當代作家達尼埃爾·佩納克的《讀者權利十條》，宣佈作為讀者應該享有跳讀、不讀完、想怎麼讀怎麼讀的權利。

書中還提出初學者要降低讀書的門檻，從薄書先讀起，挑選或創造適宜的讀書環境，參加讀書會找尋志同道合的夥伴，培養起自己的求知慾，從而對讀書這件事本身產生深厚興趣，懷著要學到某種知識的目的去閱讀，這樣才能有效的從書中汲取更多的營養。

與書談戀愛，愛上讀書

原尻淳一教授這個觀點真的很有趣，把書比喻成戀愛物件，談戀愛肯定要了解對方身上的品質。我們讀一本書，也可以先了解寫書的作者，去搜尋作者的資料和軼事，當我們對作者產生興趣的時候，為了解其更多，自然會繞有興致地把書看完，甚至可以憑藉自己看了書而在網上與作者直接交流。

讓自己更快的投入專注讀書的狀態，我們還可以舉行讀書前的儀式。也可在閱讀前，搜尋一下書的大概訊息。給自己喜歡的書排個名與好友一起交流。透過這些先尋找書周邊感興趣的小事，而再專注到閱讀中去，就是非常有趣的“繞道讀書”法。

讀書的環境也非常的重要。我們可以在家打造一個專屬自己的圖書館，書架上的書按照主題擺放。也可在網上用book log建立自己的書架，把想買的書列成書單，隨時去圖書館買下，或者直接在圖書館和其他舒適的場所去閱讀，積極參加線下書友交流會，使自己愛上讀書這件事。

學習速讀，加深對書中知識的理解

1.速度的基本方法

速讀這幾年非常的流行，經常在網上看到某個達人一年讀好幾百本書，不禁讓人感嘆。如何在這資訊爆炸的時代裡，快速的找尋對自己有用的知識呢？《高效能閱讀》的第四章給出了基本的速讀技巧，即先閱讀目錄—選取關鍵詞內容（做標記）—作出跳讀到關鍵內容—閱讀關鍵詞附近的內容，將閱讀目錄後自己所想的內容與正文內容進行對比，找出差異，得出新的資訊。從而加深對書中內容的理解。讀書的意義在於透過別人的書籍總結出自己的經驗，將書中的內容化為己用。

2.（垂直X水平）型閱讀，解剖讀書法，讓你成為商務專才

我們對“專才”和“通才”這兩個詞並不陌生，專才是指在某一領域能力極強的人。通才則是在很多個領域都有水平的人。書中提出我們在職場上要力爭成為部門裡的專才，煉就無可取代的能力，這就需要大量的閱讀某個領域的書籍，即垂直閱讀。在一個領域小有成就後，為了開拓自己的視野和道路，我們接著去擴充套件讀書領域，通讀周邊的書，即水平閱讀，讓自己的知識立體化，建立起自己的思考主場。

70：20：10模式

《高效能閱讀》提示我們應該把70%的錢投資專業讀書上，20%投資在專業周邊書上，剩下10%去挑戰其他領域的書。

70：20：10的模式不但適用於讀書，還適用於生活其他的方面。這充分解釋了你想在哪裡有成就，你就要在哪裡花費多點時間和精力的真命題。同時我們應該學會解剖書中資訊，提取有用的部分，積累總結成己用。書中就此提出了一些提取的辦法。

建立自己的資料庫，使自己能“著書立說”

此書最後一章的內容很振奮人心。我們讀過的書，從書提取的有效資訊，和自己思考的成果都應該聚集在一個系統裡，並輸出成一本書。作者列舉了兩個名人建立自己資料庫的辦法，教我們將資訊收集、分組，整理排列，形成有新價值的知識結構。讀書的終極目標在於著書立說，我們甚至可以編著一本屬於自己的書。

當然羅馬不是一天建成的。就像前段時間我在飯糰裡看到的著名書評人藥山老師說：女神不是一天煉成的。成為維密女神，要經過節食健身的過程，還要時時注意談吐和形象。我們從讀書到自己出書這一過程也是要經過漫長緩慢的學習和積累的。

把姿態放低一點從學習閱讀開始，《高效能閱讀》例舉了89條小tips，重塑了我對讀書的認知。從改善讀書體質，到使我愛上讀書，從書中理解更多知識。讓我重新對讀書這件事有了更深層次的理解。

高效閱讀應該涉及兩個方面。

一是閱讀速讀，二是閱讀質量。

我真的認識一個人，閱讀速讀超級慢。一字一句都要認認真真看實在了，才讀下一行。他看一本書要一個多月。

想一想，一年他撐死了能讀十二本書。

我零零碎碎，平均起來一週讀一本書。一年就是48本。時間久了，我們之間的差距有多大。

從我本人的經驗來看，提升閱讀速讀的方式有自然法和訓練法。

自然法就是多讀，孰能生巧。

在這裡要感謝我的媽媽，培養了我的閱讀習慣。一路讀下來，忽然有一天我意識到自己的閱讀速度要大大快於同齡人。

那能不能讀的再快一點呢？

為了達到更快的速讀，我讀了一本介紹速度的書籍《快速閱讀》。

介紹書中一個立竿見影的方法吧。

一個是如果想馬上提升速讀，可以用筆尖或者手指指著書上的字。沿著要讀的內容快速移動。視線隨著指尖閱讀。

一定不要遷就閱讀速讀，而是要快速的移動指尖，儘量用眼睛跟上。

你會發現，其實你是跟的上的。閱讀速讀也會變快。

要想再有提升，一定要按照書中的方法進行系統的練習才行。

說完了閱讀速度，再來聊聊閱讀質量。

有很多所謂閱讀達人，號稱一年讀好幾百本書。

但是他們真正掌握的內容能有多少呢。

一本書並不是從頭翻到尾就算是讀完了。

真正的讀完一本書，是要理解書中的內容，掌握書中的方法並應用到自己的生活中。

事後回憶起來，能夠說出這本書好在哪裡，不好在哪裡，印象深刻的部分是什麼。

而且最好能形成自己的知識體系。

與這本書持同樣觀點的書有哪些，不同觀點的書有哪些。這本書的作者還有哪些其他的作品。同一個知識點不同的人是怎樣解讀的。

要實現這樣的效果，需要藉助閱讀筆記。

推薦閱讀《如何閱讀一本書》這本書。

書中介紹了選書的方法，並提出透過記錄讀書筆記，摘抄書中的重點句子並記錄自己的觀點，梳理思路、促進思考。

透過重複閱讀讀書筆記來加深印象。

只要提升了閱讀速度和閱讀效率，一定能學到更多有用的知識，助力人生的發展。

《如何高效閱讀》一起學習

1.高效閱讀

☆高效閱讀是一項技能，培養結合練習過程。☆實踐學習到的方法

☆高效閱讀要讀的更快，讀的更好

2.如何開始高效閱讀

☆給自己做一個定位

☆並建立進步檔案

☆瞭解進步目標

3.內在閱讀加速器

☆回讀的現象

☆內容無法理解有意識回讀

☆習慣不夠好無意識地回讀

☆利用手指的移動和反覆閱讀的練習

4.外在條件準備

☆合適的燈光

☆坐姿的調整

5.不要為了閱讀而閱讀

☆目的閱讀

☆制定計劃

☆自我提問

☆判斷價值

6.四種方法

☆線性閱讀:重點或較難的內容

☆略讀:判斷書籍或整體價值

☆掃讀:快速查資料

☆視讀:提高閱讀速度

7.練習視讀

☆理解能力與閱讀速度

☆分開培養，一起練習

8.提高自己的理解力

☆理解能力選擇閱讀材料

9.段落是理解的首要關鍵

☆中心詞或關鍵句理解段落

10.辨別訊號詞加強理解

☆表示時間

☆表示觀點的轉折或遞進

☆表示補充內容

☆表示先後順序、

☆總結等

11.主動閱讀

☆快速閱讀提高專注度

12.提前組織

☆預習整體

☆閱讀內容

☆得到資訊

13.掌握更多主動權

☆瞭解寫作方式

☆目的材料主旨

14.小說閱讀也可以加速

☆人物關係掌握

☆一口氣讀下去

15.提高記憶能力的三個步驟

☆明確記憶內容

☆有序的分類和組織

☆使用聯想能力

16.回憶模式圖

☆斜線回憶模式圖的畫法

☆設計自己的回憶模式圖

21.養成每天閱讀一本書的習慣

☆從一個作者的系列作品練習

☆選擇讀過的作品來練習

☆碎片化材料固定時間做沉浸式閱讀

關於如何高效閱讀。推薦一本書《高效能閱讀》這本書的作者是原尻淳一,是位日本作家,這本書介紹了89種讀書的方法,特別實用。高效閱讀解決的是在海量的知識中，找到有用雨知識，讀的書多並不代表你理解了。

初級讀書

初級讀書是養成讀書習慣。先從不喜歡變為喜歡，從喜歡變為沉迷。其實這都需要時間的。降低讀書門檻，先聽書開始，定期參加讀書會。讀書前可以先了解個人的趣事，先了解他的個人經歷再逐漸讀他的書。

對於環境，自己創造讀書環境，可以自己打造屬於自己的家庭圖書館，首先買個書架，打造一個圖書角。把自己的書架擺放形成脈絡，主題相連，讀書時可以更加方便。

中級讀書

中級讀書屬於閱讀的方法。如何速讀呢？首先讀書前先掃描目錄，把握文章的結構，然後根據目錄對特定章節跳讀，把重要的部分貼上標籤，做好標記，便於以後仔細閱讀。最後把重要章節的前後仔細閱讀，，把自己的創意與想法寫在空白處。

讀標題也是不錯的速讀方法，黑色的標題其實就是總結與概括，所以，讀標題與每一段的第一句幾乎就可以把握整本書的重點。把重要的內容用便利貼標記，以便日後可以隨時翻閱。

高階閱讀

高階閱讀就是垂直型閱讀與水平型閱讀。垂直型閱讀其實就是再某一方面深度閱讀。比如我喜歡歷史，那我就可以讀中國歷史，外國曆史，現代史，古代史等等，這些方面來看。深度閱讀的根本是形成自己的讀書主題。然後把我自己的主軸。

其實，好多時候我們讀了好多書並沒有用上多少，就是因為我們沒有形成自己的讀書體系。讀的好多書也只是散亂的狀態，沒有系統化，因此學以致用的比較少。

我們要想成為某一方面的專家就要深挖某一方面的知識，積累點經驗，形成自己的思考主場。

大資料時代的到來，人們的生活變的越來越便捷，人與人之間的互動變的也越來越密切，但是隨之而來負面影響是各種資料資訊的暴增，在短短的30年內我們人類生產的資訊已經超過了過去5000年的資訊總和。

據統計局統計，中國截止到2016年，上網人數已經達到7.3億人，這些人如果每人在網上發表一個字，你日夜不休的讀完它們要4年半的時間。現實情況中，資訊的來源更廣，而且質量良莠不齊。每個人都有自己的主張，對事件的觀點和意見，短為評論，長則文章，這就造成了資訊的混亂，就像一潭清水被攪混，讓我們在閱讀和產出方面造成很大的困擾。可以這樣說，在這個時代，如果我們不能做到快速有效的攝取資訊，就無法有效產出自己的思想與內容。任何加工廠，沒有原材料的供應，都是無法生產物品的。

不光是中國，這是全人類都得面對的問題。在日本龍谷大學有一位教授，叫原尻淳一，他認同以讀書為糧食，以產出為目的的閱讀，所以，針對這一現象，他通讀市面上百餘本關於如何快速有效的進行閱讀的書，把親身試驗又證實有效的內容和自己對閱讀的觀點，寫了一本書，叫做《高效能閱讀》。

原尻淳一把閱讀按成長水平分成三個階段。

讀書初級篇，如何養成終生學習的習慣。

讀書中級篇，速讀，快速有效攝取資訊。

讀書高階篇，使知識立體化與產出資料庫的建立。

讀書初級篇是原尻淳一為了鼓勵不善閱讀的人，該怎樣在生活中發現興趣，找到讀書的動機，和保持讀書的動力，養成終生學習習慣的技巧和方法。當然，已經有了看書習慣的，可以直接看下一章， 讀書中級篇的內容說明了該怎樣快速有效的閱讀。原尻淳一讀了這麼多關於讀書術的書以後，發現一個問題，速讀的關鍵就在於，對於關鍵部分，進行快速，多次的閱讀。原尻淳一運用這種方法，一個小時就能讀完一本商業書籍。

原尻淳一拿到一本書，先仔細檢視目錄，透過想象和假設每節目錄關鍵詞的內容，來確定那一部分有用或是感興趣。篩選之後，對那些特定章節快速瀏覽一遍，對本章重點貼上標記。最後，帶著檢視目錄時自己的想象，假設，回頭仔細閱讀標記的前後部分，對比自己與作者的“差異”，然後將讀後的意見，假設寫下來。

這種方法的好處就是能快速篩選書中精華，而且讀之前又帶著自己的思考，能防止沒有思想的微效閱讀。自己有了一個觀點後，不管與作者的思想相同或不相同，都能看到作者的邏輯的展開和與自己思想上的差異，差異之處，又能產生思考，這樣有效理解的同時，也是原創資訊的來源，對以後產出自己得原創內容打下重要的基礎。

能夠快速有效的攝取資訊之後，就來說說怎樣產出有價值的知識，也就是讀書的高階階段，知識的立體化與資料庫的建立。

知識立體化的關鍵在於，成為一個領域的專業人才後，再去向這一領域周圍，有聯絡的其他領域拓展，能夠更加深化自己所掌握的知識。而資料庫的建立，即是對自己學習過程的經驗總結，也是與產出息息相關的重要工作。

原尻淳一在《高效能閱讀》中提到過一個人叫鶴見良行，他有三個了不起的資料庫，分別為，讀書卡（記載可供參考文獻的文章、頁碼、作者名、書名），日記和照片。為什麼了不起呢？因為僅僅把這些資料重新整理編輯，就能完成他全部著作的八成內容。由此可見，資料庫對產出的幫助是非常大的，我們每個人都應該建立自己的小型資料庫。

目前的許多軟體都有云儲存服務，比如說有道雲筆記，印象筆記等。能使資訊不易丟失，隨時登入，相比與讀書卡方法更加方便。我們應該盡力去學會用雲端來建立自己的資料庫。 資料庫的建立是由收集資訊完成的，那我們應該收集哪幾方面的資訊呢？

文章的邏輯結構。一篇好的文章，那麼它的起承轉合一定很自然，緊密。透過它，我們可以清楚得看到作者的邏輯是如何展開運作的，還能找到自己喜歡的寫作表現形式，變成自己的風格，非常值得我們參考。

有說服作用的資料和材料。說服別人最好的辦法就是拿出論據，有論據的支撐，才能使我們說的話，作的文不空浮，站的住腳才能讓人有所信。其中要注意材料所呈現的結論，出自何處，還有是怎樣調查出來的。

好看的文字設計能夠體現一個人的個性，漂亮的設計還能從視覺上打動對方，觀察收集它們，可以讓你的文章更“好看”。

商業書籍中的圖表比文字能更直觀的表達結構之間的關係，便於人們理解作者想要表達的意思，如果能事先收集各種圖示，到產出時就會很方面得引用。

相比於書中的重點知識，有些話，或者一句話的表達方式會讓你感到十分有趣。收集它們，找出它們有趣的本質和規律，就能掌握創作它們的方法。

如果我們能孜孜不倦的來為這個資料庫補充養分，使它逐漸豐滿。等到我們想寫一篇文章時，確立完主題，就在資料庫中挑選文章結構，相關材料，圖表資料加以整理，使其適合主題思想，有效產出的目的不就達到了嗎？

現在這種資訊過載，使人們產生焦慮的現象， 即是科技高速發展的副產物，也與人們因為沒有防備而感到無所適從有很大的聯絡。因此，要解決這個問題，既需要高效的吸收，又需要有效的輸出，更需要我們在學習中富有創新、創造能力。只有這樣，才能在下一個，下下一個的未知時代有立足之地！

現在我們的書籍資源很多，但是我們應該怎麼去閱讀呢，真正的閱讀是透過獨自死磕文字，讓理解力逐漸變強而達到自我提升的過程。

閱讀的第一層境界叫做“基礎閱讀”；第二層境界叫做“檢視閱讀”，其特點在於強調時間；第三層境界稱為“分析閱讀”；第四層境界，也是最高境界叫做“主題式閱讀”或“比較閱讀”。檢視閱讀又分為了兩種：“有系統的略讀或粗讀”和“粗淺的閱讀”。“粗淺的閱讀”的重點在於——不停頓，哪怕讀到自己看不懂的地方也不要停下來查資料，直接忽略掉，把重點放在自己看得懂的地方。

掌握閱讀藝術的精髓在於不斷提出問題並嘗試精準正確地回答問題 。

如何高效閱讀，速讀，我這裡速讀方法:

第一步，找出一本書，藉助手指，指尖指著要讀的地方讀，透過強行地提高手指的移動速度來提高閱讀速度，集中注意力，在你理解的基礎上速度越快越好。 第二步，連續閱讀三分鐘，並且記錄下三分鐘共閱讀了多少的內容，進行標記。 第三步，再次閱讀這些你記錄的內容，把手指的移動速度加快，需要在兩分鐘內完成閱讀。 第四步，你需要重複上一步的操作，但是要把速度提高到一分鐘，這時候你的閱讀速度已經提高了三倍，你還要不斷練習從而讓自己適應這個速度。 經過這些訓練，當你每分鐘閱讀的字數達到在900字左右的時候，你會發現自己逐漸開始擺脫“默讀”——即腦海呈現的不再是聲音，而是資訊本身。只有“讀書”變成“看書”，你的閱讀速度才會真正提升。

想要高效閱讀，你需要看這5本書：

季羨林說：如果讀書也能算是一個嗜好的話，我的唯一嗜好就是讀書。

從小到大，讀書就是我的唯一嗜好。大學落榜參加工作，成了一名生產線上的普通操作工，之後也依然故我，同事們追星、上網、玩遊戲，我還是讀我的書。我之所以這麼拼，是因為我喜歡文學，想透過讀書實現自己的文學夢，也希望有一天能像自己讀過的書的作者那樣，將來可以寫書，出書。

我幾乎以每月兩本書的速度，享受著我的嗜好，並且還會把讀書的感覺記錄下來，偶爾還會給公司內刊投稿，參加公司徵文比賽，樂此不疲。在工作幾年後，公司宣傳處內刊編輯崗位出現空缺，我透過應聘順理成章地應聘成功，做上了自己期盼已久的文字工作。

讀書由此改變了我的命運。李宮俊說：不是讀書沒用，是你讀書沒用，主要是你沒用。讀書的好處無法立馬顯現，它不會讓你的工資增長，也不能讓你的智商外露，但卻可以在機會來臨的時候助你一臂之力。

書讀多了，視野開闊了，想讀的書也越來越多，覺得這類書不錯，那類書也適合自己，這位老師推薦的值得讀，那位老師力薦的也不能錯過，以至於書買了不少，閱讀的週期卻太長。

並且我還發現像我這樣囤書讀不完的人不在少數。那麼，到底有沒有一些方法，能讓我們高效讀懂一本書？

剛剛讀完的一批提升高效閱讀能力的書幫我解決了這些困惑，也讓我體會到了富蘭克林那句“讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處”的含義，對讀書有了更多的思考和應用。

今天我按照閱讀速度、閱讀效率、活學活用等方面進行全方位分享，讓你們可以一步步找到提升高效閱讀能力的捷徑：

1.《書都不會讀，你還想成功？》

一個正確的讀書方法，勝過投1000份簡歷。書中介紹的正確閱讀步驟是首先讀自己感興趣的，再讀專業領域的，最後讀一些成功人士的傳記。一步一步，向成功人士靠近。

作者二志成是南韓著名暢銷書作家，出版過二十多本書，他總結了讀書四部曲和三種方法。

四部曲包括：100天讀33本書、一年讀100本專業領域的書、100天採訪10名成功企業CEO、一年讀365本書。

三種方法分別是：T型讀書法——只對某一點非常關注、H型讀書法——從一點關注點聯想到別的領域、X型讀書法——幾個關注點融合。

書裡閱讀速度和延展閱讀的技巧簡單易行，對剛剛開始閱讀、讀書較雜的人比較適用。

2.《高效能閱讀》

閱讀的目的並非單純地投入時間與精力，而是要建立自己的資料庫，實現創造性產出。從一本書中獲得讀懂所有書的技巧，使閱讀成為提高工作效率和生活質量的捷徑。

這是一本以操作為主的閱讀技巧書籍，作者原尻淳一在閱讀過上百冊閱讀方法書籍後總結了7大類89條讀書技巧，提出了70：20：10模式，即70%用於垂直型閱讀的專業領域，建立思考的主場，20%用於周邊，剩下的10%用於感興趣的未知，形成立體閱讀。

其速讀和垂直型閱讀+水平型閱讀方法值得一試，有了一定閱讀基礎的人使用起來會得心應手。

3.《溝通聖經：聽說讀全方位溝通技巧（修訂第5版）》

如果你覺得自己的閱讀速度太慢，也許這並不是你的錯。

作者尼基·斯坦頓是一位傑出的諮詢顧問，對於閱讀，尼基·斯坦頓分別從閱讀速度和閱讀效率進行了闡述。他指出，人們在螢幕上閱讀的效率，往往比不上在紙張上閱讀的效率。

根據自己消遣、資訊、判斷的閱讀目的，對不同的內容，進行不同速度的閱讀。把握縱覽（SURvery）、問題（Question）、閱讀（Read）、回憶（Recall）、檢查（Review）五個步驟進行閱讀。這個看似費時費力的閱讀技巧，一開始很難，但最後結果是值得的。

你可以根據自己的實際閱讀情況看看自己的哪個步驟比較弱，並反覆練習掌握。

4.《如何高效讀懂一本書》

不會閱讀，讀萬卷書也沒用。如果我們在閱讀時能夠快速獲取資訊、掌握分析問題的方法、建立自己的思考框架，這本書就算沒白讀。

作者秋葉大叔一年可以利用碎片化時間讀120-180本書，他總結了讀實用書的四層境界，看得懂別人的道理、自己能照著講出來、自己能有意識去運用、能用自己的話總結出來。達到了這四層境界，這本書就讀成自己的了。

書裡針對不同書籍的十種閱讀方法和三步讀書筆記步驟，能夠增強閱讀記憶，利用碎片化時間可以反覆運用和實踐。

5.《這樣讀書就夠了》

閱讀本身，不能創造價值，理解和記憶知識都不能創造價值，改變行為，才有可能創造價值。

作者趙周是“拆書幫”創始人，他總結了三步拆為己用的閱讀方法，用自己的語言重述知識、描述自己的相關經驗、以後我怎樣應用。閱讀的目的不在都懂讀會，而在為己所用。

拆書法相當容易，並不難學會，難的是動手去拆。掌握了拆書法，閱讀將變得容易、輕鬆、有效。

如果側重於閱讀能力提升，閱讀也不必寫索引、列大綱，記筆記，只要能和自己的經驗發生聯絡，能夠將知識應用到自己的工作和生活中，就夠了。

朱熹說：讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。讀得越多，不見得用得越多。只要你能在生活上、工作中用上一點，任何一點閱讀給你創造的價值已經遠遠值回書價。

十點讀書的創始人林少在《願所有美好如期而至》這本書裡說，曾經他像很多普通上班族一樣，每天上班下班，再回到家裡，大多數人下了班逛街、打遊戲、喝酒，做一些自己喜歡的休閒活動，而他則把時間交給了閱讀。

比爾·蓋茨說：所有的成功者都是閱讀者，所有的領導者都是閱讀者。如果我能掌握快速閱讀的方法，多看很多書，相信我會更成功！

雖然世界上沒有一條道路是重複的，也沒有一個人生是可以替代的。但不可否認的是，閱讀打開了我們個人的空間，讓我們意識到天空的寬廣和大地的遼闊，讓我們的人生道路由單數變成了複數。

魯巴金說，讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。讀過這些能夠高效提升閱讀能力的書後，我也嘗試著建立適合自己的閱讀體系，應用在自己平時的閱讀中：

帶著問題去閱讀，從書中尋找答案；閱讀完之後做總結問題清單和思維導圖，鞏固閱讀過的知識點；還要看自己到底是不是真的搞懂了，如果還沒搞懂呢，就繼續再去看書，不斷地去複習。

教是更好地學。我自己覺得搞明白了，還要寫給別人看、講給別人聽，透過寫書評、拆書稿、講書稿，甚至參加線下的讀書分享會，讓別人也聽明白、搞懂。

我們往往以為自己看懂了搞明白了。事實上，當我真正要透過寫來給別人看、透過講來給別人聽的時候，才會發現，這書好像真的還沒搞懂，這時可以再針對不懂的地方去細化閱讀。

提升高效閱讀能力的捷徑有很多，但關鍵還是要去做。

閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。