天賦是一方面，但不是最重要的，更多的還是要靠後期的勤學積累，做到心中有句子。

你看方仲永，天賦不錯，但後期沒有勤學積累，後來還不是泯然眾人矣。

所以說，是有一定的天賦，但比例不大，更多的是一種積累。

當然，寫作一定要有天賦、廣泛知識、文化功底、豐富想象力等，否然，自己怎麼會說，寫出的東西卻心口不一致、理不達文不暢！

這裡面，有許多因素。第一，首先要喜愛！天下萬事，上有愛做，才能做好！第二，要讀書多，知道天下天上地下事，詩詞歌賦，文攻武略。民俗地理，風土人情等！第三，是其人之天賦！天賦，決定作品之質量以及吸引讀者之魅力！是最關鍵的一環。比如，一個會說話的人，與一個不會說話的人！敘述同一件內容的事，誰的讓人愛聽？

有生活有興趣有表達願望再加上材智就能有成就。可惜文學是苦行，大多數有才的人沒有吃苦的耐性，所以在文學上成功的人就很少。

文學寫作的核心思想， 是天賦之深邃，後天之錘鍊，靈感之尋求，生活之走進，微細之觀察等。文學者，作文之階梯式上升與思想精華體現，即才情文章放眼界，心有菩提佛理來。需要發現，需要尋找，需要觀察，需要走進大自然的每一個偏僻的角落。

文學寫作是一項很艱辛的工作，她需要作者具有深厚的文學藝術功底，同時得廣泛接觸各類體裁的文學名著，吸取精華、為我所用。文學的寫作很枯燥，只有作者對其有濃厚的興趣和愛好，具有一定的天賦，這一點很重要，在此基礎上，才能寫出好的作品，為時代吶喊，為人民歌唱，這是搞文學寫作人的靈魂所在。

有愛好而無天賦，多少要與天賦者，一起共參與寫創，時日多再無長進，也醉了沒有之一？

天賦異稟有人在，愛好膽大敢寫作，文學逼出能力來，此事古難全因人，誰也不是天生品！

要敢寫漫畫書裡面的情景交融，慢慢體現集體文學作品的味覺，如此這般才能有機會，逐漸提高自己文學寫作的水平線吧？

個人覺得文學需要的是知識、思想與品味。

但是我們誇讚以為作家的時候會說他有所天賦，只是因為他年輕的時候就能創作出非常優秀的作品，知識、思想、品味都遠遠超出了他那個年齡應該具有的水平。

歷史上這類所謂的有天賦的文學家比比皆是，他們的作品給世界文學寶庫留下了很多絢麗的瑰寶，成為後世讀者研究和學習的典範。

但是知識、思想、品味、經驗，這些都是後天學習、思索、積累的範疇，不屬於生而知之的範疇，所以也就不存在真正的天賦！

送你曹雪芹的一句話吧：世事洞明皆學問，人情練達即文章！寫文章不僅僅是需要天賦，更需要的是讀萬卷書，行萬里路，閱人無數！

是的。做什麼事都是講究天分的。

對於需要對生活和文字都要敏感的文學來說，天賦尤為重要。雖然說有了天賦不努力，也很難在文學上有成就。但沒有天賦不管努不努力都不會有成就。

文學天賦就是那把開啟文學大門的鑰匙，擁有了鑰匙走進文學殿堂輕而易舉，反之，你就算再努力也是做無用功。

但沒有天賦也不要緊，雖然不能為文學殿堂添磚加瓦，但你可以做一個觀光者，欣賞文學的美，同樣是種快樂！

不可否認，有些人在某些領域，確實比大多數人表現得異常有實力，但這個其實沒想象中的差距那麼大，以至於生出天賦決定論，只不過是給沒有信心堅持下去人給自己的一個臺階。

不信可以看看這個故事：

多年以後的一個下午，他作為一個成功的企業家，在宴會上，又遇到了那個令他欽佩的小提琴演奏家。演奏家鬢角已經斑白，但演奏時挺拔的身形還是令他欽佩不已。他坐在臺下，幻想著臺上抑揚頓挫、出神入化的演奏是自己在完成。

他年少時也對小提琴很痴迷，但是學到某個階段後，再難精進。他輾轉找到當時已經在小提琴演奏界聲名赫赫的演奏家，演奏家聽完他的演奏後，淡淡地說：放棄吧，您在小提琴演奏領域不會有什麼成就。聽到對方這樣的論斷，他反而舒了口氣，這就是我再難精進的原因嗎，對方是這個領域的專家，一定有他的理由和評判標準吧。

現場熱烈的掌聲將他的思緒拉回，他抿嘴微微一笑，輕輕搖了搖頭，似乎想要甩掉什麼。看著眼前的一切，看來當初放棄小提琴，算是個明智的決定吧，不然也只是小提琴演奏界多了個二流演奏家，商界少了個如此成功的商人。

酒席間，他向演奏家敬了杯酒，和演奏家提起了往事，他心中還有一個疑惑：演奏家究竟是用什麼標準來斷定自己不適合小提琴演奏的呢。演奏家回想起了這個年輕人，淡淡一笑說道：“其實我根本沒什麼靠譜的標準，如果您真的喜愛小提琴，那麼我覺得我即便那樣說，也不會令你放棄。如果不是的話，那我也算碰巧做了一件好事呢！”