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  • 1 # 提分方法指導

    首先你的很多的單詞認識是一種什麼程度!是看見單詞會正確的讀出來呢?還是不但會正確的發音,並且還可以知道這個單詞是什麼意思?

    其次你所說的完形填空和閱讀理解是哪個年齡段的呢?

    認識單詞是什麼程度的認識?

    【一】會正確的讀出所認識的單詞嗎

    學習英語單詞,最重要最基礎的就是發音要準。每一種語言都是從發音開始的。一個單詞如果發音不準,就談不上理解了,就像我們中國的漢字發音,一聲平,二聲揚,三聲拐彎,四聲降。ge的聲調不同,意思不一樣!第一聲 哥 第二聲 革 第三聲 葛第四聲 個。而同樣的老鼠和嘴的發音就說明了這個問題,咬舌不咬舌,意思大相徑庭的。

    【二】單詞可以正確的讀出來,66但是漢語意思卻不知道,表面意思都不知道,內部深層含義,語境意思就更談不上了。

    詞彙是英語的一個重要的基本組成元素,英語語言學家D.Wikins曾經說過:“沒有語法,人們可以表達的事物寥寥無幾,沒有詞彙,人們則無法表達事物。”學生學習英語,沒有一定的詞彙作基礎,要想獲得較強的聽說讀寫能力是很困難的。所以,詞彙是英語學習的一個重要組成部分。而意思不明白就等於什麼也不理解,看完形填空和閱讀理解就像看天書一般,基本的意思不懂,段落大意,邏輯關係更不足一提,你怎麼做閱讀理解呢?

    你所說的完形填空閱讀理解是哪個年級的,小學,初中,高中,或者說針對中考還是高考,都是不一樣的要求的

    小學閱讀理解】

    (1)小學英語閱讀理解一般都是字面意思,當然也需要注意個別單詞一詞多義,比如get這個單詞意思就比較多,

    vt. 得到,抓住,說服,受到(懲罰等)

    vt.& vi. 到達,來

    vi. 成為,開始,設法對付,獲得利益或財富

    n. 生殖,幼獸,贏利

    變形:過去式: got; 現在分詞:getting; 過去分詞:got gotten;

    (2)閱讀理解題型不是選擇題就是判斷題型 無論單選題還是判斷一般針對“是什麼?”“怎麼樣?”“為什麼”來出題。答案一般都在短文裡,沒有特別難的。

    二、【初中英語閱讀理解】這個還要分初一,初二,中考的閱讀理解和完形填空。

    (1)初一英語閱讀理解完形填空

    型別

    1)根據短文內容,判斷正、誤

    2)根據短文內容,選擇最佳答案

    3)根據短文內容,回答問題

    4)根據短文內容,填寫表格

    5)根據短文內容,在改寫後的短文中填詞。

    短文內容:人物傳記、政治經濟、天文史地、社會文化、科普小品、風土人情、幽默故事及日常生活的各個方面。

    (2)初二英語閱讀理解完形填空

    初二英語在整個初中來說既是重要的,也是關鍵的,重要是因為英語詞彙量加大,短語增多,關鍵是語法知識加深。所以閱讀理解和完形填空單單憑藉認識單詞,遠遠不夠。一個單詞獨立意思和放在一起,意思相差很大。“hand ”是“手”的意思, “in”是“在……裡面”,放在一起是“上交”的意思。而這樣的短語會大量的在完形填空,閱讀理解短文裡出現。

    (3)中考閱讀理解和完形填空

    中考閱讀理解,無論是深度。還是廣度,都有進一步的要求,熟詞偏義,

    閱讀理解考查的內容:

    1.掌握所讀材料的主旨和大意的能力。其主要提問方式。

    2.把握文章的事實和細節的能力。

    3.根據上下文猜測生詞的含義的能力。

    4.對閱讀材料全篇的邏輯關係的理解,對文章各段,各句之間的邏輯關係的理解能力。

    5.依據短文內容和考生應有的常識進行推理和判斷的能力。

    6.推斷作者意圖和態度的能力。

    完形填空考查內容

    ① 詞語辨析,基本句型、基礎語法;

    教材中所學的重點詞彙的詞義和用法,特別是近義詞的細微差別以及詞語的固定搭配和習慣用法等

    基本句型包括:陳述句,疑問句,否定句,還有一些有關從句【定語,狀語,賓語】

    基本語法:六種時態,一種語態。詞性的運用。

    ② 固定搭配與習慣表達;動詞短語,介詞短語為主。

    三、【高中閱讀理解和完形填空】

    高考英語閱讀理解考察:

    1. 理解主旨大意;

    2. 尋讀具體資訊;

    3. 理解細節;

    4. 根據上下文提供語境推測生詞詞義,進而加深對文段的理解;

    5. 簡單的判斷和推理;

    6. 理解文段的基本邏輯結構;

    7. 理解作者的意圖和態度;

    8. 理解文段的文化資訊。

    高考完形填空考察:

    1.集詞語辨析

    2.詞的用法以及搭配

    3.語法

    4.單句理解

    5.語篇理解

    不但要求同學們具有紮實的基礎知識,而且還要求必須具備較強的分析理解、邏輯推斷能力及語感。

    知道了以上的所有問題,就知道目前僅僅只認識單詞,遠遠不夠,必須把意思,相關短語,語法知識三者很好的結合起來,把長難句理解問題解決了,結合做題技巧,閱讀理解和完形填空才能真正拿到高分。

    對於詞彙短語,要大量的拓展,中考必背詞彙,高考必備詞彙,如果時間允許,就從初一,或者高一詞彙紮紮實實去記憶,如果時間不允許,那就找中考,高考高頻詞彙來記憶,比必備詞彙少很多,至於記憶方法,網上很多,可以尋找一個適合自己的方法。

    (二)攻破長難句

    一 拆解長難句

    三個步驟:找標點,找連線詞,分析主謂

    二多做練習,尤其是有翻譯的英語作品,

    先透過自己翻譯,對照答案,找到不足之處,繼續強化滿意為止。

    (三)做題技巧

    【技巧1】語法知識類試題

    熟練掌握初中所要求掌握的語法知識,這樣才能運用自如,在這類試題一定要要結合上下文細讀語境,一般語境中都會有突破點,可以與某一語法聯絡起來,比如介詞或可以用來表目的用途等about表示關於大約拜可以用來表示時間手段和方位等。

    【技巧2】詞彙復現

    詞彙復現是指某一詞與原詞同義詞近義詞的某種形式重複出現在語篇中,使上下文得以相互銜接,在解答此類題時,首先要準確把握上下文之間的邏輯關係,判斷出空格處所指代的內容,然後在文中留意相同或相近的內容,再結合選項選出正確答案。

    【技巧3】語境推斷

    一般此類試題的選項詞性一致脫離上下文語句,每個選項放在空格處,在語法上和詞性上都可能是正確的,因此做這類題

    (1)應該分清每個選項的意思,

    (2)根據上下文語境或者文中的關鍵資訊進行推斷,

    (3)把選出來的答案帶入文章中,驗證是否符合上下文語境。

    技巧4】邏輯推理

    要根據前後分句或上下文之間的邏輯關係進行推理,選擇適當的連詞要瞻前顧後尋找答案,不要侷限於一個空格,常見的邏輯關係,主要分為以下幾種

    並列關係【and】因果關係【because so】轉折關係【but】讓步關係【though although】假設關係【if unless】

    最後推薦如果是參加中考就找近十年的中考真題,有針對性的訓練。

    如果是高考,那就看自己地方是高考幾卷,重點攻克,其他兩類卷子也可以作為參考。

    相信透過這樣的詳細分析,方法指導,你的英語閱讀理解完形填空一定會得到你最想要的分數的。

    總之我的觀點:單詞的漢語意思必須明白,而且要知道深層意思,有關的短語意思,語境中的熟詞偏義。並且透過反覆對長難句的理解訓練,最後利用技巧解題,閱讀理解和完形填空一定可以得高分的。

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