“紙質橋樑承重”設計賽
一、 目的：弘揚科學精神、傳播科學思想，培養學生合作與創新意識，提高學生動手實踐能力，豐富校園文化生活，推動素質教育全面開展。
二、 參賽物件：五、六年級段學生，由各班學生自願組隊報名，每隊三人（其中至少一人為女生），每班限報一隊。
三、 比賽時間：第17周(具體另行通知)
四、 比賽規則：
1、比賽中結合物理力學原理，透過設計製作，最多用108張撲克牌摺疊，組成圓柱型、三角型等幾何形狀,只可以用雙面膠帶(限量)貼上成外型尺寸不少於長40×高20×寬15釐米,橋洞不少於高12×寬15釐米的一座單孔橋進行承重競賽。
2、比賽器材採用同一規格的撲克牌現場製作。
3、比賽時間2小時。
4、提前完工退場的，由裁判記錄製作時間。比賽時間結束前15分鐘，裁判發出“離比賽結束還有十五分鐘”的提示；結束指令下達後，所有運動員立即停止製作，否則按犯規1次計算，然後等待評比承重，運動員帶工具出場。
5、比賽時不得接受他人幫助或指導，違犯1次按總承重量扣100克處罰，違犯2次取消比賽資格。
6、自帶製作工具，比賽用撲克、雙面膠帶(限量)由學校現場發放。
7、承重評比時,由各隊隊員自放砝碼,砝碼由5千克、2千克、1千克、100克、50克組成。
8、成績評定：
以橋所承重量除於橋的自重為該隊成績(所承重量為橋垮前的最高承重量),成績分相同時，製作時間短者名次列前;製作時間亦相同時名次並列。
報名時間：將報名單于第十六週星期三（12月19日）之前交負責老師。
五、 比賽設獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名(分段設獎，比賽不分男女組)
其它事項：
1、請各班班主任老師認真做好發動工作，選出優秀選手參加比賽。
2、請各班要及時將報名單上交，到時以便組織培訓，具體時間另定。
3、其它未盡事項向負責老師詢問
“紙質橋樑承重”設計賽
一、 目的：弘揚科學精神、傳播科學思想，培養學生合作與創新意識，提高學生動手實踐能力，豐富校園文化生活，推動素質教育全面開展。
二、 參賽物件：五、六年級段學生，由各班學生自願組隊報名，每隊三人（其中至少一人為女生），每班限報一隊。
三、 比賽時間：第17周(具體另行通知)
四、 比賽規則：
1、比賽中結合物理力學原理，透過設計製作，最多用108張撲克牌摺疊，組成圓柱型、三角型等幾何形狀,只可以用雙面膠帶(限量)貼上成外型尺寸不少於長40×高20×寬15釐米,橋洞不少於高12×寬15釐米的一座單孔橋進行承重競賽。
2、比賽器材採用同一規格的撲克牌現場製作。
3、比賽時間2小時。
4、提前完工退場的，由裁判記錄製作時間。比賽時間結束前15分鐘，裁判發出“離比賽結束還有十五分鐘”的提示；結束指令下達後，所有運動員立即停止製作，否則按犯規1次計算，然後等待評比承重，運動員帶工具出場。
5、比賽時不得接受他人幫助或指導，違犯1次按總承重量扣100克處罰，違犯2次取消比賽資格。
6、自帶製作工具，比賽用撲克、雙面膠帶(限量)由學校現場發放。
7、承重評比時,由各隊隊員自放砝碼,砝碼由5千克、2千克、1千克、100克、50克組成。
8、成績評定：
以橋所承重量除於橋的自重為該隊成績(所承重量為橋垮前的最高承重量),成績分相同時，製作時間短者名次列前;製作時間亦相同時名次並列。
報名時間：將報名單于第十六週星期三（12月19日）之前交負責老師。
五、 比賽設獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名(分段設獎，比賽不分男女組)
其它事項：
1、請各班班主任老師認真做好發動工作，選出優秀選手參加比賽。
2、請各班要及時將報名單上交，到時以便組織培訓，具體時間另定。
3、其它未盡事項向負責老師詢問