通常在學校或是在工廠，涉及到實驗儀器用品非常多，非常的瑣碎，並且每一個物品都非常的有針對性，涉及使用人員也非常多，通常要實現的功能包括：
1、儀器的名稱、用法、操作說明、註明事項、引數說明等。
2、儀器的使用記錄。比如領用記錄、借用記錄等。
3、儀器資料記錄。有些儀器在使用過程中，需要一種方便的形式來記錄過程中的資料。
因為本身儀器裝置較多，要實現的上述的功能，是非常瑣碎的，也是需要非常有耐心的，想透過資訊系統來管理，卻經常出現物與系統的分節，無法有效的管理，最大的問題是系統中存在的物品與現實的物品不一致。
還可以實現領用與借用登記，這是有針對性開發的2個功能，如果儀器或裝置是一次性領用的，可以在箱子上貼上雲可貼二維碼，有人來領用時，掃描箱子上的二維碼就可以實現登記，這樣就能對整箱的儀器裝置查詢其用處與去向了。如果儀器或裝置是借用的，用完需要歸還的，可以貼在每一個儀器裝置上，誰借用了，就掃描二維碼登記，歸還時同樣掃描一下，可以實現歸還登記，這樣管理員就能查詢每個儀器裝置的借用歸還情況，比如某個儀器不在庫中，可以查詢後臺，就可以查詢到這個儀器是誰借走了。管理員還可以統計借用情況，購買那些借用更多的儀器裝置。
在每個儀器裝置貼上雲可貼二維碼，則一切對該儀器的記錄操作就可以透過掃描二維碼登記了。就像在這個儀器上綁了一本登記本，而且這個登記本的容量是很大的，並且管理員在系統的後臺可以隨時的跟蹤或是查詢。比如一個實驗，需要一定時間的觀察並記錄，老師可以叫學生登記資料，如果這個實驗的比較分散，涉及的點也比較多，那老師可以分配各個裝置點的人員按要求登記，那老師就可以通過後臺及時地獲取觀測資料。
通常在學校或是在工廠，涉及到實驗儀器用品非常多，非常的瑣碎，並且每一個物品都非常的有針對性，涉及使用人員也非常多，通常要實現的功能包括：
1、儀器的名稱、用法、操作說明、註明事項、引數說明等。
2、儀器的使用記錄。比如領用記錄、借用記錄等。
3、儀器資料記錄。有些儀器在使用過程中，需要一種方便的形式來記錄過程中的資料。
因為本身儀器裝置較多，要實現的上述的功能，是非常瑣碎的，也是需要非常有耐心的，想透過資訊系統來管理，卻經常出現物與系統的分節，無法有效的管理，最大的問題是系統中存在的物品與現實的物品不一致。
還可以實現領用與借用登記，這是有針對性開發的2個功能，如果儀器或裝置是一次性領用的，可以在箱子上貼上雲可貼二維碼，有人來領用時，掃描箱子上的二維碼就可以實現登記，這樣就能對整箱的儀器裝置查詢其用處與去向了。如果儀器或裝置是借用的，用完需要歸還的，可以貼在每一個儀器裝置上，誰借用了，就掃描二維碼登記，歸還時同樣掃描一下，可以實現歸還登記，這樣管理員就能查詢每個儀器裝置的借用歸還情況，比如某個儀器不在庫中，可以查詢後臺，就可以查詢到這個儀器是誰借走了。管理員還可以統計借用情況，購買那些借用更多的儀器裝置。
在每個儀器裝置貼上雲可貼二維碼，則一切對該儀器的記錄操作就可以透過掃描二維碼登記了。就像在這個儀器上綁了一本登記本，而且這個登記本的容量是很大的，並且管理員在系統的後臺可以隨時的跟蹤或是查詢。比如一個實驗，需要一定時間的觀察並記錄，老師可以叫學生登記資料，如果這個實驗的比較分散，涉及的點也比較多，那老師可以分配各個裝置點的人員按要求登記，那老師就可以通過後臺及時地獲取觀測資料。