這一事件令人惋惜，同時也需要我們反思。因為這一事件並不是偶發性的，在國內，每隔一段時間時間都會發生一起類似的舍友相殘事件。就連我上大學時，我的兩個舍友也因為一些小的摩擦與口角而大打出手，最後分別去了其他宿舍才得以緩和矛盾。在國外，校園暴力與傷害事件也是頻頻發生。我們不禁要問，為什麼！

個人認為有以下觀點：

第一個因素可能歸結於“領地性”，每個人都有領地意識，即我的地盤我做主，這種意識通常是由雄性建立起來的而雄性也更有攻擊性（這也是男生宿舍發生傷害事件高於女生宿舍的原因），作為高階動物的人類避免不了這種意識“孩子房間的東西不喜歡讓父母來收拾觸碰”“交流時不喜歡別人靠的太近”等等。從小就擁有獨立空間的孩子，突然間與他人共享同一空間，必然會產生不適。沒有明確的宿舍公約和約定俗成的規矩。衝突就有可能被激化，從而產生傷害。

第二個因素可能歸結於孩子的身心發展規律“青春期”，這個階段孩子的自我意識快速發展，對獨立、自主、自由有了迫切需求。青春期的孩子大都很好面子，自尊心強，一些不良或危險的行為在孩子們眼裡可能是成人的象徵，代表他們擺脫了對父母的依賴等。這一時期學校與家庭的不當教育方式很可能會加劇叛逆行為的產生與爆發。

第三個因素可能歸結於“獨生子女”，作為獨生子女一代的人們，是父母，爺爺奶奶、外公外婆的掌中寶，所有愛集於一身，家庭教育中充滿了愛卻缺失了對“分享”、“尊重”“理解”等概念的灌注。從而導致部分孩子心理發展不全面缺少對人對事的包容。每個人在成長過程中會因為內因和外因的共同作用而形成自己獨有的生活習慣和性格。而當今社會又是一個提倡“個性化”的社會，住在同一個空間就要求孩子們要相互體諒相互包容。無法容忍，就會產生矛盾從而導致傷害事件的發生。

第四個因素可能歸結於“德育的缺失”，在新課標中，我們強調學生是獨特的人，發展的人，具有獨立意義的人。因此在教育過程中要尊重學生，授之以漁，實現學生的全面發展，這其中就包括道德品質和良好行為習慣的培養。在教學理論中我們應當透過思想政治（品德）課、社會實踐、課外校外活動、少先隊共青團活動、校會班會等途徑，使用思維訓練、榜樣示範、陶冶實踐等方法來培養孩子們的品德和行為習慣。但在實際教學過程中，這部分的缺失是很大的，現今的教育還是以培養技能和提高升學率為重點。沒有良好的德育，這是我們教育的缺失。也因為沒有良好品德教育的基礎，宿舍傷害事件的範圍可以蔓延至大學甚至研究生博士等層次。高學歷並不代表成為了一個高品德的人。

因為種種原因傷害事件不斷髮生，我們在痛心疾首的時候也因當從自己、從自己子女出發，根據孩子不同階段的身心發展情況給予合理的教育，不高壓，不偏激，不妥協，給孩子打好進入社會的基礎。

八月二十五日，在安徽省蚌埠市固鎮縣第一中學發生了一起令人痛心的慘案。一名高一新入學的孩子竟因為和室友發生的一點小矛盾就將室友刺死，造成了不可挽回的悲劇。花一樣的年紀，他不僅斷送了遇害那個孩子的人生，也毀了自己的前程，毀了兩個家庭的幸福。

包括好幾年前發生的復旦大學學生投毒案，還有一年多前昆明大學生的滅門案，這些孩子的犯罪不禁讓我們開始深思，到底哪裡出了問題？我們該去怎樣教育孩子，才能杜絕這種可怕的事情發生？

第一，由於現在的孩子大多數都是獨生子女，很少有像以前一樣家裡有三四個兄弟姐妹的情況，造成現在的孩子普遍比較自私，不會替他人著想。

第二，現在的社群都是較封閉式的，各家關起門來過自己的日子。所以很多孩子經常找不到朋友一起玩，久而久之，便會不知如何和人相處，如何替他人考慮。

第三，家長應該重視起孩子的人格教育。很多家長從小便給孩子立下各種目標，帶他奔赴於各個補習班，生怕自己的孩子落後了。過度於在意學習，反而忘了如何和孩子相處，如何在相處中培養孩子的人格。

能出人頭地固然最好，但是我認為我們家長對孩子最基本的要求應該是平平安安，做個好人。我們應該從小便告知不懂事的孩子們，什麼能做，什麼不能做，有意識地讓他知道做了不好的事情的後果是什麼。知道怕了，就不敢了。

希望這種噩夢不要再發生在任何一個家庭，這需要我們共同努力。願孩子們能越來越好。

我是家長語屋的創辦者，關注孩子成長，請和我一起關注: 家 長 語 屋

暴力不僅發生在馬路上。

8月25日，固鎮縣第一中學發生一起命案，嫌疑人崔某某被當場抓獲，警方發表通報，但未說明二人矛盾的原因。

題主描述的情況是崔某不讓徐某亂曬內褲引起，嫌疑人在對方午睡時，用水果刀將其殺害。不知真假。

高一新生，都是未成年，集體生活即將開始，沒幾天就產生矛盾。二人以生命作為矛盾的最終結果，想必代價太大了些。

假如真的是晾曬衣物這點小事，正常情況下顯然不足以讓人萌發殺人的念頭。二人在爭執中，想必會有惡語相向並且協商失敗。

升學是件非常開心的事，雙方的家庭定也以此為新的階段，哪裡想到，入學沒幾天，就釀成了如此慘劇。

現在來看，這個年齡段的孩子依然以獨生子女為主，集體生活會帶來生活的不適，不過按理說短時間內就會適應，多退一步就好了。

據悉，在8月25日間，安徽省一所高中內發生一起兇殺案，被害人和兇手都是該學校剛剛入學軍訓沒有幾天的學生。究其原因，兇手的殺人動機起源於被害者亂曬內褲引起的宿舍矛盾。

這種同學之間的一些小矛盾就能引發兇殺案件的事件早已不是第一次見了，而且其中的當事人不僅僅是初高中生這樣的未成年人，更有許多的犯案者是在校接受高等教育的大學生。大學生投毒案、刺死室友案這些駭人聽聞的案件，一次又一次的撩撥著我們的神經，令眾多的學生惴惴不安，唯恐自己是下一個受害者。“感謝室友不殺之恩”，這並不是笑話，這是應當引起社會重視與反思的教育界惡性事件。

究竟是哪裡出了狀況呢？尋本溯源，還是我們的教育，出了一些問題。教育的本質是為了滿足人們的發展需求所進行的活動，是為了人們的發展。中國的應試教育，卻有些忽視了人才的全面發展。人才人才，當然要既會做人又有才能，但是就目前的一些情形來看，在成人這一層面上教育的力度明顯不夠。

一些家長的教育存在著明顯的缺陷，很多的家長往往會對孩子的一些事情大包大攬，只要求孩子抓好學習，其它的一切都不用操心。這樣的教育理念造成的後果，輕則會使學生變成一個生活中的低能兒，連基本的洗衣服都不會；重則形成一個自私冷漠的性格。被這樣教養出來孩子，往往比較自我，在處理一些問題上會以自己為中心，不顧他人感受。心智上的不成熟，會使和他人的一些細小摩擦被無限放大，這也就是為什麼那些校園兇殺案件屢屢發生的原因。

早在孔子的時代他就前衛的提出了“全面發展”的教育思想，德才兼備才是教育的成功所在。有才無德，有德無才，都會給社會和國家帶來不良的影響。現如今，這種思想仍然是我們教育事業的追求，但結合現狀來看，很顯然，我們還有很多的不足，還有很多的方面正等待著我們去做出改觀。

所謂教育，當然要既教又育，教人才學，育人品德，我們衷心的希望每一個學生都能夠成為不辜負自己青春年華和雙親，不辜負社會與國家的人才。

新學年伊始，永珍更新。學生們逐漸進入課堂，新的學年開始了，這是多麼高興的事啊!可是每年的開學季，總有不和諧的事情出現。

每年的新初一和高一學生，大多要經過軍訓。透過軍訓，讓大家熟識起來，增強集體榮譽感和紀律約束力，這本是件好事。但固始縣第一中學新高一學生崔某和徐某卻因瑣事鬧起矛盾，最後崔某用水果刀將徐某刺死在宿舍中。事情的起因則是因為徐某在宿舍涼曬內褲，崔某說了幾句，徐某反言相譏。崔某懷恨在心，趁著徐某睡覺，直接把水果刀扎入徐某脖子中，要了徐某的命，崔某也被抓獲，這輩子恐怕難以翻身了!

縱觀事情的過程，兩個從前不認識的新高一學生僅僅因為學生徐某在宿舍涼曬內褲就發生了命案。這崔某的素質確實堪憂!宿舍就那麼大點地方，你讓人家去哪裡涼曬?總不能放在對門的宿舍中吧!難道你的衣物今後不洗不涼曬?

這讓我不禁想起了復旦大學投毒案。林森浩為人小肚雞腸，處處記仇，終將同寢室同學黃洋害死，林森浩也被處以極刑。這事已經過去了幾年了，但同樣的事情總是不斷地發生，難道此事不讓人深思?是學校的問題，還是家長的問題?

幾日前四川德陽發生的安醫生自殺案，就是因為年僅13歲的學生在泳池摸了安醫生的屁股，學生不僅不道歉，還向安醫生吐口水，做下流的動作，做鬼臉。安醫生丈夫氣憤不過，將小孩按在水中，並扇了幾巴掌。恰恰這個過程被人偷拍並曝光在網上，網民不知緣由一邊倒地辱罵安醫生兩口子，更有被打學生家長上安醫生兩口子的單位鬧事，要求開除這兩人，最後的結果是逼死了安醫生。這個年僅13歲的學生不僅滿身流氓習氣，其家長更可謂是人渣!明知自家孩子的不良德行，還包庇縱容，到處掀起事端，只能用人渣家庭形容這一家子了!我敢預言，這個少年遲早也會被送進班房，甚至其父母也不例外!

現在的許多家長教導學生不是與人為善，而是吃虧了必須還回去，這樣的教育才會出現如此之多的慘案。馬加爵的例子難道不深刻嗎?也許許多家長根本不關心或漠視此類事件吧!"養不教，父之過;教不嚴，師之惰"，家長對孩子的教育和老師的教育同樣重要，莫要只朝錢看，忽視了對孩子的教育。

學生經常因“很小”的事情引發矛盾。

這裡的很小是大人眼中的很小，在學生眼裡是很大的事情。

新生，特別是住校學生，學生間會有很多矛盾。有的學生愛乾淨，有的不愛乾淨。有的睡得早起得早，有的睡得晚起得晚。有的喜歡睡覺吃泡麵等零食，有的不喜歡。有的洗澡快有的洗澡慢。等等這些大人眼中的小事情，學生卻會因此大打出手。

現在的住校學生尤其容易起衝突，他們在家嬌生慣養，獨立房間，剛住校很難適應的。除了要適應學校住宿沒有家裡好，還要適應不同性格不同習慣的學生。

而有些學生就不一定適應得了了。就如這一次的事情一樣，很多人會很難理解，怎能因為如此小的事情而殺人呢？

這樣的事情發生，很悲痛。

只希望，祈禱這樣的事情不要再發生。

孝敬是中華文化的根本，有了孝敬，萬善才有根本，我們對老祖宗孝敬的最佳表現，就是承傳古聖先賢的教誨，自利利人，所謂為往聖繼絕學，為萬世開太平。古聖先賢的絕學，可歸納為倫理教育、道德教育、因果教育和聖賢教育，特別是其中的因果教育，對於端正世道人心，具有極大的功效！是當今社會所迫切需要的。所以印光大師，一生極力提倡因果教育，是有道理的。正如清初名士周安士先生所說的：

「人人信因果，天下大治之道也，人人不信因果，天下大亂之道也」。這段話，將天下治亂的根源一語道破，特別值得警惕！

不信因果是社會動亂的根源。現代社會為什麼會如此動亂？主要原因是大眾不相信因果，認為是封建迷信，所以敢於造作種種惡業，肆無忌憚。為了滿足自私自利的慾望，不惜昧著良心，損人利己，做出種種傷天害理的事情來。正因為人心壞了，所以社會亂了。《書經》上說：「作善，降之百祥。作不善，降之百殃。」常常行善的人，上天就賜給他種種福報。常常作惡的人，上天就降給他種種災殃。又說，「惠迪吉，從逆兇，惟影響。」順著正道而行就吉祥，違背正道而行就兇險。這就像影子隨行，聲音有迴響一樣，毫無差錯。

《太上感應篇》說，「禍福無門，惟人自召。善惡之報，如影隨形。」人的禍福，本來就沒有一定的門路，全都是自己招來的。你動一個善念、善言、善行，招來的是福報。你動一個惡念、惡言、惡行，招來的是惡報。善惡的報應，就像影子跟著身體一樣，人到哪裡，影子就跟隨到哪裡，永遠都不分離啊！報應跟隨著你，你沒地方可逃，要想不受惡報，就不能造惡業。這種善有善報、惡有惡報的因果教育，是自古以來華人普遍接受的。古人相信因果報應，知道作惡會有惡報，所以大多數人，不敢昧著良心去作惡。

例如製作食品的人，一定會保證食品的衛生與安全，讓人吃得安心，不至於損害健康，對於自己家裡人吃的東西，品質稍微差一點不要緊。對於賣給客人吃的東西，一定要保證品質良好，這不但是為了商業的信譽，更是為了對得起自己的良心，不敢昧因果！可惜最近一百多年來，中國傳統的因果教育被拋棄了。一些唯利是圖的人，自己家裡人吃的東西，品質一定要好，賣給客人的東西，就不管那麼多了，只要能賺錢，什麼壞東西都敢拿來賣，根本不把別人的健康和生命安全放在眼裡，真的是所謂謀財害命！他賣給你，賺你的錢，還要你的命，你看多恐怖！這就造下了很重的惡業！大家都損人利己，互相陷害，這個社會就變得非常危險！食品安全問題只是現代人不信因果的其中一個例子而已。

由於不信因果，現代人造惡是多方面的，普遍都在造惡，其中最可怕的是媒體。宣傳色情暴力等負面內容，把大人小孩全部都教壞了。現代人沉迷於上網，沉迷於電動遊戲，沉迷於手機。不但使自己的身心受到極大的傷害，家庭和工作受到極大的妨礙，有些甚至糊塗到拿著刀槍去殺害別人，這些問題的罪魁禍首，是製作這些不良網頁、遊戲、手機訊息的人，他們為了自己能賺錢，不顧社會道德，不計後果，去發展這些令人沉迷的東西，結果對社會造成極大的危害，比殺人還要嚴重！殺人的禍害是短暫而侷限性，使人迷亂的禍害是長久和廣泛性的。這些人使社會大眾受到這麼大的傷害，所有這些痛苦，將來都會發生在他們自己身上，以及影響他們的家庭事業等等，後患無窮！而且痛苦的程度是加倍的嚴重！現在他們不相信，將來遭受惡報的時候就後悔莫及了！

明瞭因果法則，怎樣才能挽救這些造惡的人？挽救這個動亂的社會呢？最有效的方法，莫過於提倡因果教育。

在學校就會和同學朋友發生點小矛盾，但是每次都是前一天不理後一天又在一起打遊戲，我覺得發生這樣的事情可能是因為個人心裡原因和家庭有很大的關係……

建議學校設立搏擊擂臺，在擂臺上戴護具，公開公正公平進行對抗比賽，培養學生堅強勇敢的意志品質，擂臺上有矛盾擂臺解決，鼓勵學生加強體育鍛煉

不能容人！以自我為中心，太子病，公主病，遊戲病，所以就激憤，就殺人！這孩是家庭教育問題，遲早出事！誰碰見誰倒黴！

先不說該事件是不是與軍訓有直接關係，個人是比較反感“軍訓”的，之所以學校會組織軍訓我認為就是為了磨練一個人的個性，讓學生知道“規矩”，“聽話”便於學校管理，這樣做應該說很符合當前教育制度，但是長遠考慮不利於培養具有鮮明個性及獨立思想的人才。

這麼多年來，我一直覺得“素質教育”就是個笑話！看看這麼多年來來都教育出了一大堆什麼玩意！“素質教育”的前提起碼是父母，家庭有素質的前提之下，反正我見識過的，父母素質高的，普遍孩子都不會差，起碼做人處事方面比那些一天到晚吊兒郎當，有點屁事都談“法制”的垃圾父母好多了！他們只會縱容自己的孩子和自己，嚴格要求他人！所以，老師不敢管學生，真是這個“素質教育”時代最悲哀的產物，最畸形的產物。

我們常說大事化小，小事化無，可是有些時候就是因為一些雞毛蒜皮的小事情才引發了很多悲劇。

就因為涼內褲而引起矛盾，最終導致命案的發生，大貓看完之後唏噓不已，都是剛剛入學的兩個未成年人，兩個孩子被毀掉了。

看到這個新聞之後我覺得孩子之所以能夠因為這麼小的一件事而鬧矛盾，這和孩子的性格是分不開的。然而家庭教育對於孩子的影響十分大，倘若兩個孩子都是心胸廣闊，熱情大方的性格，那麼也就不會發生這樣的慘案。

還有一個重要的原因就是孩子正處於叛逆期，很多時候就會比較排斥外界對於自己的否定，哪怕是很小的事情。這個時候就需要父母及時的來引導孩子，讓孩子邁過心裡的這個坎。

教育也不是一蹴而就的事情，是需要學校，家庭雙方對孩子進行教導。但是，父母作為孩子的第一監護人更應該對孩子投入關懷，及時與孩子進行溝通。需要注意的是，在關懷孩子的同時也學會給孩子正確的愛，千萬不能溺愛孩子。很多孩子在家裡被寵成小皇帝小公主，出門之後凡是遇到不符合自己心裡要求的都會產生牴觸心理，這樣不僅不利於孩子的身心健康，更是會影響孩子的社交問題，嚴重的話極有可能產生和本案一樣的悲劇。

看到這一事件，突然聯想到其他事件，為何企業喜歡年輕人了，因為他們有衝力，年齡大了做事情都會思前顧後，考慮社會關係，考慮父母子女，還孩子們可以不管一切去做她們自己認為正確的事情，也許這個事情不正確，有人說人越老越平和了，只是年齡大了在面對現實面前不得不低頭，日子還要過下去！