值得！音樂是右腦控制，人的右腦一般是要靠藝術的訓練來開發。唱歌貌似很簡單的音樂表現形式，其實，唱歌是最難練習的。花幾千如果能學好，簡直是便宜你了。

自己喜歡的想學就去學，價格幾千塊也不貴，學聲樂可以陶冶情操，不像樂器買各種配件，多了一門興趣愛好，到老了自己也能有個事情做做，不那麼無聊，再不濟就是自己也可以在直播上或者街頭唱歌，也能有點小收入。個人觀點，祝你好運！

音樂是上天賜予人類的很好的禮物，首先去學習聲樂的人大概有兩種，一種是想靠音樂謀生的，如果在學習中天分不是很好，而且還帶有很強的功利性，有時候不會有很好的效果，如果天分很高，幾千塊錢去學聲樂肯定是值得的，因為有可能靠聲樂去謀生，第二種學習聲樂就是因為興趣，在學習聲樂之前很多人唱歌是不好聽得，學習聲樂之後首先自己會感覺到成長的快樂，也可以去透過演唱給別人帶來快樂，幾千塊錢在人的一生中其實不算什麼，但是如果可以讓自己快樂也帶給別人快樂那一定是值得的！總之我覺得學習聲樂花幾千塊是值得的！

我可以肯定的告訴你不值得。理由是：幾千元錢在那些所謂的聲樂教授面前至多值幾堂課，只是不關痛癢糾糾錯，不能也不容易改變你的歌唱方法，所以要想唱好歌得看準或者說跟準一個聲樂老師，但是即使是上音樂學院也是被動地被老師選擇也不能主動選擇老師。而老師的教學水準確有很大差別，因此就是系統的學都難說跟對老師，何況幾千元對於聲樂教授的身價來說只值幾堂課，根本就不能解決學生的根本問題，本人不誇張聽過太多拿國家津貼的聲樂大師和教授難以入耳的歌聲（不便說出姓名），奉勸學生和家長不要迷信權威。

如果是一個從事專業聲樂學習或工作的年輕人，有著一副絕大多數人都認為的好嗓音（這種好嗓音在我看來，實際上就是他發聲方法、發聲狀態非常地的接近我們所要求的科學正確的發聲方法、發聲狀態而產生的效果），花幾千元去學習聲樂，期待著成為一個高水平的歌唱家，是值得的，但是一定要選對好老師。反之，如果某人所謂的嗓音條件不怎麼好（經檢查發聲器官沒有任何問題，是屬於正常的），如果花幾千元去找一個名師學聲樂，可能就起不到什麼真正有效的作用，不會有太大的改觀。這是因為名師授課的要價很高，幾千元，上不了幾節課，這只是其一。其二，就是在我看來，所謂的嗓音條件不怎麼好，其實就是這個人長期養成的發聲習慣、發聲狀態，與人們要求的那種正確的科學的發聲方法、發聲狀態，相距甚遠或者背道而馳。也就是說，這個學生在發聲方面存在著很多頑固的弊病，才會呈現出他的嗓音條件不好的現象！對於這種學生，有許多名師，不一定教得了！這是因為名師，雖然能聽出學生的缺點，也能知道引導和指明學生髮展的方向，但是畢竟名師，從年輕時，也因為自己是“天生一副好嗓子”，才進得了音樂學院，才當得了歌唱家的。因此他們在發聲方面，並沒有走過太大的彎路，他們並沒有切身的體會，這是一個很致命的方面。儘管他們教了很多學生，也解決了很多學生的問題，但是不可否認，他們當初收學生的時候，收的都是那些所謂的好嗓子。而這些所謂的好嗓子，就是我前面說的，他們的發聲狀態本身就與正確的科學發聲方法，非常接近的。那麼對於這些所謂的嗓音條件不好的學生，什麼樣的老師才教得好他呢？這個老師必須曾經也是這種所謂的嗓音條件不好的人，但是最後這個老師，嗓音變得非常非常好。這種老師，是從一個不好的發聲狀態，變成了一個非常好的發聲狀態，絕對有切身的體會，他知道一個不好的嗓音轉變成一個特好的嗓音，這其中的關鍵所在和準確的細節，這種老師，可能對這類學生才是最有效的。實際上解決這些關鍵的問題，不一定需要太多的課時或許也是夠的，更多的是靠學生在這位老師的指導下，精準的改變發聲狀態、改變發聲方法地去練，去形成正確的條件反射和肌肉記憶。這一類老師，他們的授課費，不一定很高。這是因為這位老師在他的青壯年時期很可能是沒有很大的成就的（因為他所謂的嗓音條件不好，限制了他在特定時期的發展，他必須是經歷過一個很痛苦、特別漫長的探索與執著追求階段，才可能獲得最後的好嗓音，正所謂大器晚成），名氣自然也不會很大，所以他的授課費，也不會很高，如果找對了這位老師，花幾千元不僅是非常非常值得的，更是千載難逢的。對於我說的以上問題，我想打一個不太恰當的比喻：有兩個教師，一個是哨子，一個是管子，（要知道，哨子只要吹氣就能發出響亮的聲音，而管子吹氣不是隨便就能發出聲音的）管子教師沒有哨子教師發出的聲音響亮。學生中同樣有很多哨子和少數管子。哨子老師，他只能教出哨子學生髮出聲音，但是教不出管子學生髮出聲音；同樣管子教師也能教出哨子學生髮出聲音，也教不出管子學生髮出聲音。終於有一天管子教師找到了能發出哨子那樣聲音的方法，並且比哨子教師的聲音還要圓潤洪亮具有穿透力，這時候管子教師不僅能教哨子學生髮出聲音，他同樣能夠教管子學生髮出漂亮的聲音。大家想一想是不是管子教師才是真正掌握了科學的發聲方法？是不是他才真正有東西？請注意，只要吹氣哨子就是能發出響亮的聲音的，所以你怎麼教它，它都能發出聲音，這時候老師起的作用，只是如何引導和修飾它的問題。而管子就不同了，管子不是隨便就能吹出聲音的，就比如鋼筆套，一旦你把鋼筆套吹響，這種聲音就非同凡響，具有穿透力！所以管子教師一旦發出了比哨子的效果還要好的聲音，他當然知道如何去教管子學生了！當然，聲樂不光侷限於發聲方面，還有許多東西都需要學習。但我覺得發聲是最重要的，也是最難的，難就難在因為它看不見摸不著。 （我所有的透過手機發表的文字，都是透過語音轉文字，怎麼想就怎麼說的，所以，沒有嚴謹的分出段落，請大家諒解）

學聲樂對於愛好音樂的人來說是個補救措施。對於從小沒有機會和條件學習樂器的音樂愛好者，成人後學習聲樂，能使我們重圓自己的音樂夢。因為學習聲音年齡不能太小，都是成人後才能學習的專業。如果自己對音樂非常愛好，有強烈想學聲樂的願望，不妨花些錢去學習。但學聲樂花錢很多，幾千元恐怕解決不了問題，如果想在聲樂方面出人頭地，取得好的成績，非要下一番苦功夫不可，同時，還有要做好大量資金投入的思想準備。

聲樂學習必須找老師，但老師的課時費相對於其他樂器學習要高很多。不說知名教授一節課幾千元了，一般老師收費都在二三百元一節課，因為聲樂學習因人而異，大都是一對一上課。一線城市比其他城市收費要高，名牌大學收費比一般學院收費要高。

看了以上的收費，還真讓我們普通老百姓對學習聲樂望而卻步。不過，辦法還是有的，初學時也可以找到收費較低的“音樂老師”（不一定找聲樂老師），先把基礎樂理和唱歌基本要領掌握好，等達到一定水平了再繼續深造。那時候您對這一行也比較瞭解了，也能找到好一點的聲樂老師，花錢也值得。不能一開始就盲目的找聲樂老師而送“冤枉”錢。不過錢沒有白送的，老人說過“錢不走空路”。

只要我們付出了、投資了一般都會有回報的。我有個搞聲樂的朋友，他從小也沒學過什麼樂器，高中畢業後開始學習聲樂。他樂感非常好，跟老師學了幾年，進步很快，後來被專業團體聘用為獨唱演員。現在退休了，找他學唱歌的人絡繹不絕。可以說他桃李滿天下，當年的付出早以得到了回報，如今真可謂名利雙收。

“長江後浪推前浪”，今天是學員的您也許明天就是大教授。鼓足勇氣，努力向前，如果您有音樂天賦，別說花幾千元，花幾萬元甚至幾十萬都劃得著。

1.看自己的經濟條件。如果條件允許，那就報名。2.看自己的喜愛程度。如果自己非常喜歡，那就報。如果只是跟風，自己並沒有強烈的學習意願，沒必要。3.看老師的實力。如果是口碑好的聲樂老師，可以報。如果只是一般的老師，還不如找其他的。

有啥糾結的！就看你怎麼想！如果學美聲唱法，肯定這點錢是不行的。去初步瞭解嘗試一下聲樂未必不可！至少學到了音樂上的一些知識！過程比啥到值。在藝術領域裡，有些人什麼都去嘗試了一遍。比如樂器都學了好幾種。唱歌，畫畫，跳舞等，總比不學好。關鍵是你要有勇氣和決心。

當然划算

*跟老師學習，你不會走彎路，前提是優秀老師

*比自學要高效N倍

*學會之後，都會給你生活、工作上帶來巨大的 幫助

你好！

花幾千塊去學聲樂是否值得？

那有幾個問題想問你：

1、你花幾千塊學聲樂做什麼？

為了參加選秀比賽？為了平時唱k的時候有提升？為了瞭解專業是怎樣的？

2、正式系統的學聲樂不止幾千塊的，至少一年到數年或數十年，看你想到什麼樣的程度而已。

3、家裡或者自己能出這個錢來學習不會造成負擔

如果造成負擔就建議不要了。

如果手頭寬裕且有時間，可以學一下，畢竟會讓你說話，唱歌都會有很好的改變。

以下個人給點意見：

1、聲樂這個東西看不見、摸不著，需要好的老師領入門，才避免聲帶小結、聲帶撕裂，唱歌方法不正確導致的各種問題。

2、很多人總想著，花點錢學一點皮毛，自己再慢慢琢磨和摸索。當然也是可以，但是這樣隨著時間的推移，正確方法的印象會越來越模糊甚至走樣，你會記住那是老師教出來的…這也是冤枉一個好的老師的做法。

3、科學的發聲、呼吸、咬字，共鳴等，只有專業的人才聽得出區別，也不要妄想一節課變成王宏偉、戴玉強什麼的，這是很愚蠢的想法，即使一節課上千或數千元，只是讓你練好基本的基礎，正確的氣息運用呼吸、嘴形、咬字和共鳴等，也不可能馬上變大師。只是縮短你對正確科學的方法認知時間，和在高起點開始學習基本基礎。

4、因為你不懂才想學或者要學，讓專業的人引導你如何科學、正確的發聲。如果你自己都會聽，那就不用去學了，自己琢磨就得了，那些音樂學院也不用開設聲樂班了。

5、如果你只是想花數千塊來買個考級證明也是可以的，像現在很多的考級機構都設有聲樂考級、民、美、通俗，唱指定得曲目和要求的調即可。

6、值得與否取決於個人價值觀

家裡條件不錯，花這點錢也不傷元氣，給自己增加點技能，用來吸引異性、某些場合能派上用場，那用的上就是值得的。

缺點：不是現場一對一的教學無法根據你的自身情況和條件來安排進一步的學習。

值得，學習聲樂有什麼好處

　　唱歌是人類自古以來的一種本能。是人們很好的一種情感表達方式。一個不會唱歌的人，是很難以想象的。也是不適應時代和社會的要求的。而生活中經常喜歡唱歌，喜歡音樂的朋友，會有更多的快樂，有更多和朋友交往的機會。透過唱歌的學習過程，進一步去學習音樂的基本知識和基本技能，提高審美的能力，從而培養健康的審美情操。下面小編就列舉一些學聲樂的好處。

　　1：健身。科學的發聲方法，需要人體各部分的配合，如，呼吸，丹田之氣等，每天都把它理順了，調勻了，練足了，無形中促進氣血的迴圈，那對身體肯定是有幫助了。還有腰腹部肌肉的收縮，腔體、管道的共鳴等等。總之，唱歌是需要化巧力的，要身體各部分都調動起來，唱歌的過程就是一個鍛鍊身體的過程，一個健身的過程。

　　2：娛樂。聽歌、唱歌的過程，絕對是一個賞心悅目，開心的過程，無論是朋友卡拉OK，或者路邊、公園小唱，大合唱，都是很好的娛樂。現代社會，也有許多很好聽的流行歌曲，藝術歌曲，值得我們去聽，去唱。許多朋友在一起交往，聚會的方式，都採用唱歌，到歌廳一展歌喉，宣洩情感。甚至辦公事，進行聯絡，溝通，公關等，也透過去歌廳唱歌的方式處理。透過歌聲，唱歌拉近了人和人之間的距離。一句話，唱歌，使我們精神煥發!

　　3：審美。聲樂藝術，是一種審美的藝術，不管什麼歌曲，都緊緊圍繞著生活，圍繞著我們的情感。在歌曲中，我們體會著喜、怒、哀、樂等各種情緒，在潛移默化中，培養我們一定的審美習慣和審美觀點。“這首歌真好聽，”“我最喜歡唱這首歌了，”這其實就是一種審美取向的體現。久而久之，形成我們特定的審美思想。 4：教育。歌曲內容所表現的範圍，是很大的。除了體現一定的思想，情感，方針，政策等 以外，還有許多生活、科學小知識。唱歌的過程，也是一個學習知識的過程，比如一些 兒歌裡面的算術歌，英文歌，詩詞歌等。在唱歌中，不知不覺就學會了。所以，唱歌是一種很好的教育方式。尤其是合唱，更好。因為合唱是集體活動，學生在集體活動中，配 合意識以及平等觀念就會逐漸確立，這對培養獨生子女的集體主義精神是非常有利的。在合唱隊裡學習唱歌，回到班級就是骨幹，就可以教同學唱歌，帶動更多的人學唱歌。透過教歌，就可以增強自信心、培養責任感，鍛鍊工作能力。這不就是自身素質的鍛鍊和提高嗎?另外，有研究表明，唱歌，能夠開發人的智力，使人腦更聰明。

　　4：科學用嗓，助你成功。我們知道，人的嗓子，是我們和其他人進行交流的一種方式。不僅僅是用於唱歌。人的嗓音各不相同，音色有好有壞，聲音有明亮的，清脆的，沙啞的等等。但是，我們剛一出生的啼哭，聽起來都是差不多的，都很清脆。為什麼後來，有許多人嗓子出了問題，講話費力，聲音難聽呢?原因是多方面的，有遺傳，病變等，還有就是不知道用嗓的科學，不注意保護等造成的。學習聲樂，必然要學習科學的用嗓，要懂得保護自己的喉嚨，不亂喊亂叫，同時，提高自己的發聲質量，使你的聲音更圓潤，更甜美。這樣，無論你講話，朗讀，做播音，主持人，都能很好的勝任，有更好的效果!