鳥兒給人類的啟示 鳥對人類的貢獻是眾所周知的。鳥類還 有一種特殊的作用，這就是它啟發了人類的 智慧，為人類探求理想的技術裝置或交通工 具，提供了原理和藍圖。可以說，在結構、 功能、通訊等方面，鳥類是人類的老師，許 多現代科學技術問題，科學家常常需要去請 教鳥類。從而在鳥身上得到許許多多極其寶 貴的啟示，從而引出了許多的發明創造。 鳥類可以在空中自由飛行，這對人類是 多麼大的吸引和激勵啊！400多年以前，意 大利人達·芬奇根據對鳥類的觀察和研究， 設計了撲翼機，試圖用腳蹬的動來撲動飛 行。後來，經過許多科學家的試驗，終於在 1903年發明了飛機，實現了幾千年來人類 渴望飛上天空的理想。 人類自從發明了飛機，飛上天空以後， 就在不斷地對飛機進行革新改造，不論是體 積、載重、速度，都很快超過了鳥。儘管這 樣，在某些飛行技術和飛行器的結構上，人 造的飛機仍然不如鳥類那麼完善而且精緻。 小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，製造具有蜂 鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成為許多 飛機設計師夢寐以求的願望。 還有科學家從鴿子的視覺發達得到啟 示，發明了“電子鴿眼”；從貓頭鷹眼睛的特 殊構造，發明了“夜視儀；利用鷹的眼睛發 明瞭“電子鷹眼”；從啄木鳥覓食中受到啟 發，發明了“防震頭盔”······· 鳥真聰明，科學家們利用鳥的特殊功 能，進行了許多發明創造，我要認真學習科 學知識，將來要發明出更多的東西，為人類 造福。
鳥兒給人類的啟示 鳥對人類的貢獻是眾所周知的。鳥類還 有一種特殊的作用，這就是它啟發了人類的 智慧，為人類探求理想的技術裝置或交通工 具，提供了原理和藍圖。可以說，在結構、 功能、通訊等方面，鳥類是人類的老師，許 多現代科學技術問題，科學家常常需要去請 教鳥類。從而在鳥身上得到許許多多極其寶 貴的啟示，從而引出了許多的發明創造。 鳥類可以在空中自由飛行，這對人類是 多麼大的吸引和激勵啊！400多年以前，意 大利人達·芬奇根據對鳥類的觀察和研究， 設計了撲翼機，試圖用腳蹬的動來撲動飛 行。後來，經過許多科學家的試驗，終於在 1903年發明了飛機，實現了幾千年來人類 渴望飛上天空的理想。 人類自從發明了飛機，飛上天空以後， 就在不斷地對飛機進行革新改造，不論是體 積、載重、速度，都很快超過了鳥。儘管這 樣，在某些飛行技術和飛行器的結構上，人 造的飛機仍然不如鳥類那麼完善而且精緻。 小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，製造具有蜂 鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成為許多 飛機設計師夢寐以求的願望。 還有科學家從鴿子的視覺發達得到啟 示，發明了“電子鴿眼”；從貓頭鷹眼睛的特 殊構造，發明了“夜視儀；利用鷹的眼睛發 明瞭“電子鷹眼”；從啄木鳥覓食中受到啟 發，發明了“防震頭盔”······· 鳥真聰明，科學家們利用鳥的特殊功 能，進行了許多發明創造，我要認真學習科 學知識，將來要發明出更多的東西，為人類 造福。