孩子不愛吃飯在當下成了許多家長最為頭痛的問題之一，如何讓孩子愛吃飯？其實非常簡單，就是：順其自然。當然家長也要注意以下幾點。
家長改變態度。在孩子吃飯的問題上態度平淡，吃的少不要批評，讓孩子不要因為吃飯而有壓力。
如果孩子已經出現了厭食症，家長要有耐心，孩子恢復需要長時間，不要指望他十天半月就能恢復。
不要在各種食物間劃槓，不能說這個好就多吃，那個沒營養就少吃，對於孩子不喜歡吃的食品不可以用條件威逼，這樣只能讓他更討厭吃飯。
讓孩子自己吃飯，不要喂。經常餵飯會影響孩子的食慾，還有手部技能和肢體技能的發育。
不要和孩子吃飯的問題上談條件。比如家長喜歡說，你如果吃飯，就給你買什麼什麼，這一類話只會對孩子吃飯造成消極影響，而且教會他用無力的要求來要挾你。
另外小孩識字效果和興趣有很大的關係，小孩子都喜歡聽故事，如果能透過讀故事、演故事、看故事等方式，提升小孩的閱讀能力。並把聽故事變為“和大人一起讀”故事，促進小朋友主動向我們家長講故事，對口語表達能力的提升很有幫助。
等到上學後，小孩忙著學習的同時，又要開始閱讀能力的培養，已經太晚了。閱讀對於孩子來說，是一種興趣，自發性的去閱讀，而不是一種任務。 所以，對於早期閱讀教育，我們家長要儘早為之，在學齡前就可接觸。
後來也和其他家長壹樣給孩子買了識字和兒歌的小卡片、繪本，但孩子會把卡片和書往嘴巴裡放，十分不衛生也有壹定危險，而且不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用，可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接
孩子不愛吃飯在當下成了許多家長最為頭痛的問題之一，如何讓孩子愛吃飯？其實非常簡單，就是：順其自然。當然家長也要注意以下幾點。
家長改變態度。在孩子吃飯的問題上態度平淡，吃的少不要批評，讓孩子不要因為吃飯而有壓力。
如果孩子已經出現了厭食症，家長要有耐心，孩子恢復需要長時間，不要指望他十天半月就能恢復。
不要在各種食物間劃槓，不能說這個好就多吃，那個沒營養就少吃，對於孩子不喜歡吃的食品不可以用條件威逼，這樣只能讓他更討厭吃飯。
讓孩子自己吃飯，不要喂。經常餵飯會影響孩子的食慾，還有手部技能和肢體技能的發育。
不要和孩子吃飯的問題上談條件。比如家長喜歡說，你如果吃飯，就給你買什麼什麼，這一類話只會對孩子吃飯造成消極影響，而且教會他用無力的要求來要挾你。
最後還要提醒家長注意，讓孩子少吃零食。孩子飯量本來就小，零食吃多了自然沒食慾。另外小孩識字效果和興趣有很大的關係，小孩子都喜歡聽故事，如果能透過讀故事、演故事、看故事等方式，提升小孩的閱讀能力。並把聽故事變為“和大人一起讀”故事，促進小朋友主動向我們家長講故事，對口語表達能力的提升很有幫助。
等到上學後，小孩忙著學習的同時，又要開始閱讀能力的培養，已經太晚了。閱讀對於孩子來說，是一種興趣，自發性的去閱讀，而不是一種任務。 所以，對於早期閱讀教育，我們家長要儘早為之，在學齡前就可接觸。
後來也和其他家長壹樣給孩子買了識字和兒歌的小卡片、繪本，但孩子會把卡片和書往嘴巴裡放，十分不衛生也有壹定危險，而且不會動的書籍我家孩子不是很喜歡，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，後來我開始尋找動畫類的教育材料，前後使用過多款早教類的應用，普遍存在廣告頻繁、在未知孩子學習效果的時候就開始收費，直到我發現了【貓小帥學漢字】應用，可積累識字量，養成閱讀好習慣，快速適應幼小銜接