無論數獨難度怎麼提高,都是這些規律的組合,只不過組合方式不同。
在填數字時,會出現兩到三個小方格內都有可能出現該數字,但無其它旁證能支援該數字出現,就記住這兩到三個方格,然後結合旁邊的大格內九個數字中已出現的數字,往後推斷。。
1 先用每列每行中只能有一個該數字的方法,把1到9的數字輪番篩選,而且要篩選好多次,直到沒有可篩選的數字出現。因為有些數字在當時無法定位時,再透過其它數字的定位,來減少該數字的出現可能。例如,在某一大格內,有三到四個可能出現1的小方格,就跳過,等該三到四個方格內出現其它數字,這樣就減少了1出現的難度。
2 經過上述方法後,會出現一個大方格或相鄰兩三個大方格以及一行一列基本填滿的狀態,如未能填滿,可根據剩餘不多的空格中數字出現的可能,進行分析,
3 這時,數獨已經有了一點點規模和框架。恭喜你,在這個框架下再細細分析吧。將你的那些方法和自己總結的規律輪番試試吧。
4當 進行到某一程度,實在無論進行下去時,退出。過段時間再進去,從頭開始,這樣你會發現前次未發現的問題。
5 實在無法填寫剩下的數字,不妨試著將整個數獨抄寫在另一張紙上,然後按自己想的去填寫,看看是否能填寫完畢,如果能,就恭喜你了。如不能,檢查哪裡出現問題了,解決。
無論數獨難度怎麼提高,都是這些規律的組合,只不過組合方式不同。
在填數字時,會出現兩到三個小方格內都有可能出現該數字,但無其它旁證能支援該數字出現,就記住這兩到三個方格,然後結合旁邊的大格內九個數字中已出現的數字,往後推斷。。
1 先用每列每行中只能有一個該數字的方法,把1到9的數字輪番篩選,而且要篩選好多次,直到沒有可篩選的數字出現。因為有些數字在當時無法定位時,再透過其它數字的定位,來減少該數字的出現可能。例如,在某一大格內,有三到四個可能出現1的小方格,就跳過,等該三到四個方格內出現其它數字,這樣就減少了1出現的難度。
2 經過上述方法後,會出現一個大方格或相鄰兩三個大方格以及一行一列基本填滿的狀態,如未能填滿,可根據剩餘不多的空格中數字出現的可能,進行分析,
3 這時,數獨已經有了一點點規模和框架。恭喜你,在這個框架下再細細分析吧。將你的那些方法和自己總結的規律輪番試試吧。
4當 進行到某一程度,實在無論進行下去時,退出。過段時間再進去,從頭開始,這樣你會發現前次未發現的問題。
5 實在無法填寫剩下的數字,不妨試著將整個數獨抄寫在另一張紙上,然後按自己想的去填寫,看看是否能填寫完畢,如果能,就恭喜你了。如不能,檢查哪裡出現問題了,解決。