1、人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽。
賞析:短短兩句話就向我們說出了讀書的重要性,求知和學習可以讓人獲得知識,從而一改變人的命運,活到老,學到老,讀書是我們這一生的必修課。
2、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯,凡有所學,皆成性格。
賞析:排比的運用,對仗工整,用這樣一整潔的句子便將讀書之於人的好處娓娓道來,並且這句話也告訴了我們要好好讀書,因為讀書可以修身養性。
3、書亦可請人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價值不高者,否則書經提煉猶如水經蒸餾、淡而無味。
賞析:讀書者要達到這樣一個收穫頗豐的境界,其前提要律至關重要,那就是所讀之書須是好書佳作,所以在我們選擇書的時候,一定要選擇些有營養的。
4、書有可淺嘗者,有可吞食者,少數則須咀嚼消化。
賞析:這句話運用了比喻的修辭手法,告訴了我們有些書可以淺嘗輒止,有些可以囫圇吞棗,但是少量書則須細細品嚐,慢慢消化。
5、讀書使人淵博,論辯使人機敏,寫作使人精細。
賞析:對於個人來說,書籍,自然,也是進步的階梯。書籍可以提高個人的文化素養、擴充套件個人的思想境界和發展個人的智慧潛能。
1、人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽。
賞析:短短兩句話就向我們說出了讀書的重要性,求知和學習可以讓人獲得知識,從而一改變人的命運,活到老,學到老,讀書是我們這一生的必修課。
2、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯,凡有所學,皆成性格。
賞析:排比的運用,對仗工整,用這樣一整潔的句子便將讀書之於人的好處娓娓道來,並且這句話也告訴了我們要好好讀書,因為讀書可以修身養性。
3、書亦可請人代讀,取其所作摘要,但只限題材較次或價值不高者,否則書經提煉猶如水經蒸餾、淡而無味。
賞析:讀書者要達到這樣一個收穫頗豐的境界,其前提要律至關重要,那就是所讀之書須是好書佳作,所以在我們選擇書的時候,一定要選擇些有營養的。
4、書有可淺嘗者,有可吞食者,少數則須咀嚼消化。
賞析:這句話運用了比喻的修辭手法,告訴了我們有些書可以淺嘗輒止,有些可以囫圇吞棗,但是少量書則須細細品嚐,慢慢消化。
5、讀書使人淵博,論辯使人機敏,寫作使人精細。
賞析:對於個人來說,書籍,自然,也是進步的階梯。書籍可以提高個人的文化素養、擴充套件個人的思想境界和發展個人的智慧潛能。