答:如果你有一顆熱愛大自然的心，平時很

留心看見的自然風景和四季的變化，當你

用心讀了描寫自然的文章，你的腦海裡會

自然展現出風景，除非你不用心！

如果以圖寫景詩，首先觀察圖片中的東西，可以寫出圖片中不能發出的聲音，把意景寫出來，（如：蜂嗡聲，如氣笛聲，鳥叫聲）都可寫出來，但必須一氣喝成全詩。

老穆解析

穆老師在解析之前，先給大家分享一段現代文閱讀中的試題，或許對大家有所啟發！如下：

地竟陷下一層，天也高了一尺，山谷形似壺嘴，水若濁酒，傾瀉而下，一仰難盡的氣勢，充溢胸口，心跳得能蹦出來，耳朵漸漸聾了，只能看見對方開口，卻聽不見聲音；眼也花了，瀰漫著的皆是黃色的旋渦，像是從河裡蒸騰地上升，又像是備不顧身地下降。河底升起硝煙一樣的股股黃霧，天宇間充漲著黃色帶水的顆粒，碰撞在臉上，散發在天上。腦子裡一片空白，什麼也不敢想，只看著山被水層層劈開，天也被這股黃流斬斷。水從天而降，拍打在谷底，響遏在雲裡。——肖鐵《壺口的黃河》

這段話主要運用了“側面烘托”的手法，透過渲染主觀感受（如心跳、耳聾、眼光、腦子空白等）來寫壺口的黃河，給人如臨其境的現場感，從側面烘托壺口黃河的氣勢與生命力。

同學們，如果我們想要把寫景作文寫的“如臨其境”，必須做到以下幾點：

〖1〗運用感官的描寫手法

感官主要包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺。

附：通感手法

通感就是把不同的感官溝通起來，借聯想引起感覺轉移，“以感覺寫感覺”。

例如：月亮升起時，遠山如一張年代久遠的黑白照片，悄然隱退。山下，孃家花園裡那棵丹桂開花了，孃家的月色也就香了。——蘇滄桑《樹知道》

〖解析〗“月色也就香了”，將“視覺的月色”和“嗅覺的桂花”互相“溝通”起來，將月色寫得可嗅感，這樣寫使景色更具詩意，更形象可愛，

〖2〗讓景物描寫更富有層次感

層次一般包括上下、高低、遠近、內外、點面和俯仰。

例如：麥收時節，天空顯得非常的明淨。在黃金麥田上空，偶爾悠然地遊過幾朵白雲。——《懷想天空》

〖3〗修辭手法

我們在描寫景物時，恰當地使用修辭手法，不僅會增添文學色彩，還會使所描寫的景物更具有形象感。

例如：雪花簌簌地落著，風安靜地睡去，遠山近水被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在村莊闊大的臂彎裡。 —《冰窗花》

〖4〗正側結合

〖5〗採用動靜結合的描寫手法

動靜結合，更能突出景物的“靜”或“幽”，給人真實感，如臨其境。

〖6〗採用聯想想象的手法

恰當地使用聯想想象，能將作者帶入一個“奇異的世界”，更能感受的到作者的情感。

例如：陪伴你的，有剛剛甦醒的樹木，略含鹹味的風，玻璃般的草葉，潮溼的土腥味，清脆的雀啾，充滿果汁的空氣…… ——《精神明亮的人》

親愛的同學們，你們明白了嗎？加油哦！