子曰：“學而不思則惘，思而不學則殆。” 子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？” 子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？” 子曰：“吾與回言終日，不違，如愚。退兒省其私，亦足以發，回也不愚。” 子曰：“溫故而知新，可以為師矣。” 學而不思則罔，思而不學則殆。 【譯】 學習而不思考，人會被知識的表象所矇蔽；思考而不學習，則會因為疑惑而更加危險。 【注】 語出《論語·為政》——子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”。 子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦說乎？人不知而不慍，不亦君子乎？” 意思是:孔子說:"學習並且不斷溫習,不是件高興的事嗎?有朋友從遠方來,不是件愉快的事?別人不瞭解我,我也不怨恨,這樣的人,難道不是君子嗎?" 曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳而不習乎？”出自《論語·學而》“曾子”，孔子弟子，名參，字子輿。“省”，視，反省。“謀”，策劃，出謀獻計。“忠”，忠誠。“交”，交往，合作。“信”，誠信。“傳”，老師所授。“習”，溫習，練習。此章的大意是：曾子說：“我每天都要作多次自我檢討：為主人出謀獻計做到忠心不二了嗎？與朋友交往合作做到誠信了嗎？老師所傳授的東西經常溫習了嗎? 子曰：“吾與回言終日，不違，如愚。退兒省其私，亦足以發，回也不愚。” 解釋如下： 孔子說：“我向顏回講授,一整天下來他從不提出異議和疑問,象是蠢笨的樣子.我在他回去後考察他日常生活的言行,他在現實生活中方方面面的作為能夠發揮所我所講授的知識與經驗,顏回啊----他並不蠢笨.” 子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”出處《論語》--《為政》創作為春秋時期。孔子說：“溫習舊知識從而得知新的理解與體會，可以憑藉這一點就可以成為老師了。”