如果有親戚在農村，帶他去地裡種菜，去河裡捉魚，學學插秧，沾沾泥土的氣息。離開了這些他會認為一切都是用錢就可以搞定，成長的路上就會有缺失。

我讓我兒子去報名攀登珠峰的活動了，你兒子還沒有去報名嗎？抓緊啊，非常有意義的，畢竟全球也沒有多少人上去過。對孩子的體質和意志力都有很好的培訓用。

要看你生活的環境而定，如果是在農村生活，可以帶他去城市逛逛，可以第他去沒玩過的景點，必須適合小孩玩的景點，必須有意義的，如果生長環境在大城市，那不妨帶他去農村玩玩，讓他體驗下農民樂趣十學習，其實農村也是有很多東西可以學習的，因為好孩子沒見過的新生事物，應該會喜歡，說白了就是在自己活膩了的地方去別人活膩了的地方玩玩也挺好

什麼叫有意義？我覺得無非就是

知人 知己 知天命

7歲小孩正是一知半解，需要認識社會，認識自己的時候。如果能做一些事情，幫小傢伙找到未來的路和方向是不是就挺有意義的？

跟著這個思路走的話有幾個事情可以稱為有意義。

1，領略一下祖國的大好河山，精神文明和物質文明建設成果。旅遊也好，博物館都可以。或者去下當地城市的地標建築，著名景區都可以。

2，親眼目睹一下人情世故親情關懷。可以家裡人全都聚在一起，開車也好，出遊也罷，花上一整天的時間陪伴小傢伙。重點是陪伴，不是讓你們聚起來打麻將！

3，快上小學的年紀了，要好好讀書。為什麼呢，學業有成是什麼樣的？帶小傢伙去領略一下當地的高等學府什麼樣的如何？每所大學都有各自的特點，小學生看看還是很有意思的。

我按照這個思路可以想出來好多，你可以自己想想。重點不是做什麼，而是為什麼。

人生的意義在於思考和貢獻。讓小傢伙弄清楚這個就問題不大了

可以帶孩子去郊區一些採摘園，看看蔬菜是怎樣長出來的，都是什麼顏色，也可以體驗一下運動勞動的快樂

可以也在郊遊，野營野炊，五一期間，這個時候出行高峰，人多車多，可以避開這些，帶著孩子家人帶上炊具到郊外幽靜安靜的地方鋪個墊子，來點小烤，放鬆一下多好

也可以去遊樂場，公園，

可以回老家看看父

假期是一個勞逸結合的時間，一定要注意別讓孩子累著，幾天時間一轉而過，調整好孩子身體，別到開學無精打采。

如果是城裡長大的孩子就帶他去農村，做他力所能及的工藝活動。 最近不是曬出了郭晶晶一家三口在田間插秧苗時影片嗎！如果是農村長大的孩子就帶他去城區的少年宮、文化館走走逛逛。

對孩子來說，最有意義和最有樂趣的事就是“獵奇”！

因此我覺得五一想讓他覺得有意義，那麼就帶著孩子出去遊玩。

具體玩什麼要看孩子的喜好。

如果喜歡機器人，科技產品等，可以帶他去科學博物館，或者一些主題博物館，例如輪船基地，潛艇博物館，坦克基地等等，看看自己居住的城市附近有什麼類似的資源。

如果喜歡動物，熱愛自然，那麼就去農家樂或者自然風景區，放任孩子去親近自然，去“獵奇”。

如果喜歡歷史，那麼就是文化古蹟，或者圖書館，博物館等等。

總之帶孩子出去走走是好的選擇，看得多想的遠，對孩子的成長有積極促進作用！

咱們北方還冷，最好還是待他出去提驗一下農村生活。參加一些農村教育。欣賞一下籃天白雲鳥語花香的景色氣象。給他講解一下，人生的意義，勞動的樂趣。

既然五一是勞動節，那就帶孩子體驗體驗勞動的魅力吧，在安全的前提下，可以讓孩子為家人做一頓飯，告訴孩子家人想吃什麼，讓孩子去買菜，或者去採摘蔬菜水果等，回家後，自己根據流程做飯菜，讓孩子享受做美食的樂趣

我是個農村人，也就是個農民，也是個農民工，對於你所說的問題，在農村直接有效的能解決問題的，就是帶到田間地頭幹活，最有意義，並且從小到大始終如一，這個最有教育意義，孩子們的記憶也很深刻。

你和你的孩子可能不是農村人，城裡人的那一套咱不明白，有一條孩子是不能慣的。我深有感觸，子不教，父之過，女不教，母之惰。如果要想讓你的孩子能成人，自己必須有詳細規化。

當然了，我所說的不是有意義的事情，只是想讓自己的孩子多長點記性，記住生活的艱辛和不易。

對於城裡人，在現在的社會，現在的環境裡，有意義的事特多，比如較有名的旅遊景點，科技館等等既增長了見識，幾學到很知識。

一句話，孩子們的趣嚮應該在合理的範圍內，讓他們盡情的發揮享受。