厚積薄發可以做到題主的要求。

好幾年前，一位非常非常資深的同事在入職培訓時介紹公司的核心業務。 用了非常簡短的兩句話，把事情就說明了。儘管他有40多年的專業經驗，就只用小孩子都能聽懂的語言來講解，而且讓所有人都能聽明白。有人感興趣進一步提問，再把內容一個一個丟擲來。把一個枯燥的專業培訓講成了一個有趣的 課程。 我想這位同事就是厚積薄發的例子。

1.如果考慮如何“講”清楚，說“明白”，那麼是從說者的角度來看問題。 某些上課的老師，演講的嘉賓，推銷的銷售，演說的政客，甚至打禪機的高僧，說天機的神仙，都是這種說者，按照他們自己的標準，“講，說”即可。說者自己覺得達標了 即可。 聽者聽不明白是水平不夠或者修為不夠。

2. 如果考慮如何讓聽者“聽“清楚，理解，那麼就是從聽者的角度來看問題。 考慮聽者的興趣，認知，經驗，接受水平等背景後，從聽者的角度來表達觀點，事實和資料，並且以聽者收受到，理解和明白為標準。 例如在公司裡面，給領導彙報和專業同事討論一個開發延期問題。如果從聽者的角度，也許有不同的說法。給領導彙報，可能側重於延期多長時間了？採取了什麼措施，效果如何？，後面會採取那些措施？需要領導那些支援？ 和同事交流，可能側重開發延期的原因是什麼？，怎麼解決？是需求的問題？還是程式碼的問題？有什麼經驗可以分享？有什麼大牛可以幫忙？

或者在家裡面，同一件事情，聽者不同，例如老婆，孩子，父母， 表達的方式大大不同。

3. 如果從話題的角度來看，也有不同的表達方式。是先因後果，還是先果後因。 例如是， 因為冷熱氣流交匯，今天下雨了，地溼了不安全，戶外活動取消；戶外活動取消了，因為地溼了不安全。下雨導致了地溼，冷熱氣流交匯導致了下雨。 先說結果，再逐步說明原因。讓聽者一開始就知道最感興趣的內容。可以在非常短的時間內抓住注意力。 我比較傾向這種方法。 有一本書說的就是如何有效地寫作，演講。 書名是”金字塔原理—思考、寫作和解決問題的邏輯”

有的時候，最簡單的語言也可以勝過千言萬語，一句簡短的問候卻是最深沉的感情的表達。語言是門大學問，活到老學到老！

學會多傾聽，多瞭解對方，才能一語中的，我是做銷售的，很多人會說做銷售的很能說，也確實有些銷售很能說，能說沒有多大用，學會思考，學會傾聽，才能做到會說，商務談判中，多聽對方說，多提問，在對方說的同時要多思考，才能掌握對方更多的資料資訊、需求，我方才能把握更多的談判主動權。.....一個資深的銷售業務，歡迎大家點贊關注，交流。

前提是，有豐富的閱歷，機智的頭腦，有一定的情商，還要會察言觀色，，

多聽少講多學多動。恭喜發財