唉！為什麼總會看到新聞說自己的孩子打奶奶，打媽媽，熟話說慈母多敗兒，平時孩子是不是一有什麼需求你就滿足他？突然有一天他的需求你滿足不了了，他肯定是大怒甚至打自己的父母，我的孩子我從小衣服自己穿，飯自己吃，摔跤了自己爬起來，在路上看到玩具想要買基本上是不買的，因為你買過一次你下一次不買他就鬧，所以小孩子不能慣著他，必須讓他自己獨立，父母不能什麼都包辦，那樣只會毀了自己的孩子。

對青春期孩子的教育問題，一直是父母的頭疼問題。

不論之前對孩子百依百順，還是對孩子嚴格要求，這個年紀的孩子都會出現家長所說的叛逆現象。此時家長要調整的是自己的位置，而不是讓孩子去接收過去的狀態。

這個年級的孩子開始對異性產生神秘感，都有喜歡的異性朋友。有的孩子能默默藏在心底，有的孩子可能沒有控制自己的情緒，開始早戀。這也是家長注意的，不要影響孩子學習。當然也不要因此和孩子產生衝突。

這時候的孩子還會自尊心很強，要求獨立性，有自己的隱私秘密。所以家長不要過多幹預，在一些事情上哪怕他失敗了，只要他沒有提出援助要求，還是讓他自己處理。也不要在其他人面前過多表揚和批評孩子，這都會對孩子產生影響。孩子的房間也不要隨意出去了，注意孩子的心理狀態。

還有一點希望家長格外重視，就是孩子的性格。不論什麼性格都不要讓孩子太極端，適當時候還要家長、老師或者心理醫生介入。

除了以上幾點以外家長還要注意自己的言行舉止，不要讓孩子感覺你在外人面前讓他丟人了。家裡有些事情可以適當諮詢孩子的意見，讓他知道自己開始擔負責任了。林林總總，很多細節不一而足，希望家長和孩子都能順利渡劫

16歲，就要成年了，卻沒有養成良的行為習慣，沒有形成一般孩子應有的秩序感和規則意識，而是任性、叛逆，這個時候才去糾正，確實有些遲了，而且很是難辦。因為引導、教育孩子有視窗期，比如立規矩的最佳視窗期就應在6歲之前，晚些至12歲。這也就是俗語“三歲看大，七歲看老”所包含的道理。

可話又說回來，錯過了教育孩子的最佳視窗期，也不能就對孩子放任不管，任其惡習延續下去呀。專家李玫瑾教授說，只要孩子未滿21歲，就還在可塑期，就還是能夠引導教育，讓孩子摒棄不良習氣，走上正軌的。建議如下：

一是坦然接受，下定決心。事已到此，一味地自責沒用絲毫的用處，只是埋怨孩子更無所裨益。放平心態，接受孩子的現實，拿出十二分的信心和勇氣，做好“打持久戰”的準備。相信，只要做父母的不放棄孩子，只要有愛存在，孩子就會一定會變好。

二是改變觀念，改變教育方式，不可再無原則地遷就孩子。既然已經覺醒，孩子的任性、自私是因為父母自身對孩子的百依百順造成的，那麼從今天開始，從此該開始，就一定不能再溺愛孩子了。當然，父母對孩子態度的改變，要求的程度，應適當，不再操之過急，步子也不宜邁得太大，否則孩子一下子難以適應，也做不到，那樣效果會適得其反。應循序漸進，登堂入室，由小事、從小步、低要求開始，一個方面一個方面慢慢來。父母制定家庭規則、孩子行為要求時，儘量和孩子商量，徵詢孩子的意見，定出獎勵措施。

三是學會尊重孩子，不可針尖對麥芒，應以柔克剛，化解孩子的叛逆。16歲仍在青春叛逆期之內，雖然已接近尾聲。這一時期最主要的特點就是叛逆，不想再受父母的控制，不想受規矩制度的約束，無拘無束、自由自在；他們似乎有自己的思想，有自己美好的人生規劃，但面對現實又顯得無比茫然，畢竟能力不足，翅膀不硬，一切只能是空想；特殊的年齡使他們體內的青春荷爾蒙已經發酵，因而這個時期的他們還要飽受情感的糾纏，甚而為情所困。父母要了解孩子，理解孩子，尊重孩子，幫助孩子度過這一“人生劫難”。

四是有意培養大格局的孩子，引導孩子將目光放遠，建立良好的人際關係。自私是人之本性，但不能忽視家庭教育的作用。題主對孩子百依百順，無疑促使孩子更自私。所以杜絕對孩子的溺愛是第一步，有意識地引導、教育也是必須的。比如讓孩子分擔一些家務，體會父母付出的艱辛，培養孩子的責任感，就能促使孩子替別人著想，不失為去除自私的好方法。再比如，教育孩子對長輩的尊重孝順，實際上讓孩子懂得感恩，一個懂得感恩的孩子，就不會只是享受，而會為他人負出，這就是無私的表現。再者，也可能給創造一些集體活動，在與他人的交往事，讓孩子切身感受團體合作的重要性、成就感，也會培養孩子無私的品質。

總之，為人之父母，要相信自己的孩子，孩子生來就是讓我們教的，所以我們對於孩子，要真正地做到永不言棄，用愛心、決心、耐心、恆心去感化、撫育、引導、教育，相信沒有變不好的孩子。

不請自來。

雖然看到有20條回答了，還想說幾句。

首先，不知道你為誰提問。但想說的是，對孩子百依百順，勢必培養出“任性、自私、叛逆”的孩子的，而且還可能依賴性極強，自理能力很差。

具體參考“中國式巨嬰”的概念和特點。

其次，我要說的是，真的不是危言聳聽。11年輔導員生涯，我見過太多類似的學生，寢室衣服不會疊，衛生不會清理，人際關係也處得一團糟，有點矛盾還需要家長開解決……

但是花錢那是一點都不含糊。我接觸過的學生，開學一個月就最高花出去2萬多，當然，這肯定不是最高的。

學生和其輔導員談話時輕描淡寫的說：老師，我也沒咋買東西，就買可一個蘋果10，買個幾件衣服和一些化妝品。

殊不知，她父母賺錢是多麼艱辛……

第三，家長該怎麼辦？

（一）提升認識

1.要認識到16歲，本來就是個叛逆年齡，出點小問題也是正常的。

這個寬心丸必須給自己吃，我想，提問者也能吃。要不就不來問問題了。

2.要認識到16歲很關鍵。

這個年齡一般在上高一，如果這個時候處理不好，你可能會自責一輩子。至少孩子上不了好大學，你會認為是自己的錯。

3.要認識到孩子問題出現，非一天兩天而來，而是長期的結果，其根源是你“百依百順”。

現在你發現這樣不行了，想改正他（她）的毛病，難了。

（二）轉變自己

剛才分析過了，問題出現，最主要原因是教養方式，那現在改變，還來得及。

1.和孩子交流以下問題

（1）懂得感恩。

應該讓其知道，父母的恩情，並心懷感恩。

（2）尊敬父母

子游問孝，孔子說：今之孝者，是謂能養，至於犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎？

敬，是孝的前提和核心。這麼大了，任性就有點不懂事了。

（3）自尊自愛，自立自強

簡單說，馬上快自己獨立生活了，要學會尊重自己，愛自己，自食其力，奮發有為。

（4）責任擔當

要告訴孩子的社會責任。自己的大好青春，最美的底色是奮鬥，要對自己負責，對工作負責，對社會負責，同時也要對父母負責。

2.諒解孩子

孩子再大都是孩子。要思考怎麼教育好孩子，而使其更好生活、發展，而不是把親子關係弄僵。

一次不行，教育兩次，然後週而復始。

（三）建議

和孩子深入的溝一次。讓其明白你的想法。

走給別人出過很多建議。

比如逛街聊，喝酒聊，旅遊聊，信件聊等。都是根據問題有針對性的回答的。

她聽了我的建議，把想和孩子的說的話，都寫進了電子相簿裡。

相簿裡收錄了孩子從小大大的照片，孩子一看自己的成長的歷程，就知道父母的艱辛了，再把自己想說的話，寫進去，效果那是相當好。

當然也可以送孩子一本書，把你要說的話，寫在扉頁。

比如下面的書，就可以給孩子看看，讓其知道什麼是父母的愛。

親， 首先我很理解這種狀態，也不僅僅聽一個家長說過類似的事情。

同為家長，我覺得咱們可以探討幾點噢。

首先：咱們要接受這種狀態。曾經一位很有修為的老師告訴我，一切都是正常的。就是不管好壞的情況到來，心裡都要接受，不要抗拒，這樣就至少解決了一半。

其次：分析問題之所以存在的原因。如您所言，您自己可能也意識到了，就是可能之前對孩子有些溺愛，百依百順。但現在孩子出現了這些情況——不太懂得感恩，不太知道父母的恩情和付出。那根本上還是要從自己和孩子的互動下手。

1、不再像從前那樣溺愛孩子，比如他現在任性、自私、叛逆，有一些極端手段時，可以不買賬，慢慢讓他知道，父母不能無休止接受他的所有；

2、其次，可以多一些親子之間輕鬆的互動，投其所好，比如孩子喜歡運動，就陪他多打球；孩子喜歡爬山，就帶他到戶外；

3、再次，可以帶他看一些正能量的電影，帶他接觸一些比較孝順孩子的父母，潛移默化地影響他。