學英語，背單詞不是最快的方法，背單詞都是啞巴英語，你可以嘗試著多閱讀，海量的閱讀之後，自然而然，英語水平就會提高了。

如果只是為了學習口語，就下載一個流利說每天背聽十句話，並且把它背下來，2個月見奇效。

如果要真正提升閱讀能力，就從最簡單的句型結構開始學習

很多老師在講語法的時候不是特別重視句型結構，很多同學認為句型結構分析只有在長難句中才會使用。其實不然，有時我們不知道組詞造句的根本原因就是不瞭解句型結構。它也是連線中文和英語間的橋樑，所以在學英語之前有必要聽一節這樣的語文課。我們聽得最多的結構是（主+謂+賓）。在這裡著手詳細講解一下主謂賓。

我們可從圖一中確定，能充當謂語的一定是動詞。名詞和代詞可以充當主語和賓語。

我以“男孩吃蘋果”為例，增加一些修飾“男孩”和“蘋果”的成分

從圖三我們可知多個單詞的定語放在名詞/代詞之後。也就是我們所說的後置定語。

結合圖三和圖四可以得出結論：“一個單詞”做定語，其後會有名詞/代詞；“多個單詞”做定語，其前面會有名詞或代詞。如果“一個單詞”後沒有緊接著名詞或代詞，那麼這“一個單詞”是狀語；以此類推，“多個單詞”前沒有名詞或代詞也是狀語。

總結中文與英語的差異

英語思維：【在早上】（小的）男孩（在廚房的）【總是】吃（紅色的）蘋果（爸爸買的）【和他的妹妹】

中文思維：（在廚房的 ）（小的）男孩【總是】【在早上】【和他的妹妹】吃 （爸爸買的）（紅色的）蘋果

中英文無差異：（小的）男孩吃（紅色的）蘋果。也就是說主幹和前置定語的思維方式與中文是一樣的。

使用就是最好了記憶，創造使用已學語言的環境並運用語言，不要在意語法什麼的，只要對方能懂你也能懂對方，我覺得這樣最好。

主要看學英語的用途，如果是為了說，為了交流，最快的當然是到英語語言國家，融入生活。

如果是為了考試，我想和大家分享一下我的經歷，可能會有一點點的啟示。

當時自學英語，零基礎，從字母開始，花了大約一週時間學習字母的讀音和書寫，並認得30左右的最基本單詞。一週後發現學不下去了，單詞基本不會讀，記單詞基本靠記字母。我想還是要學音標，於是經歷了英語學習最痛苦的階段。當時學習音標很困難，沒有現在：這麼多這麼好的音訊，影片材料，我借用了一個卡式磁帶機，還有一本書有發音圖，文字說明及該音像漢語的某個音的標註。沒辦法呀只有反覆聽，不斷磨，對口型，看說明，堅持了一個多月終於搞定音標，也記了一百左右的單詞。這樣從開始學，大概7月中吧差不多快兩個月了，靠自己學會了拼讀單詞。後來接著學初中課本1一6冊（小本的），大約花了4個月時間，每天記30左右單詞，迴圈記，讀課本，譯句子。又用了3個多月學了高中英語代用課本2冊，其間語法是學習了薄冰語法，很早的版本。差不多學一年，參加高考，英語喜獲78分，當時還是百分制的，折成150算，足有117！在當時，算是很不錯的成績了。

總結，最重要的是要有決心，毅力，2華人學英語一定要學會拼讀，3要記住多背重點句子，4要多進行同步閱讀，以鞏固所學詞彙。一點心得與需要學習英語的你分享。

這是一個很開放性的問題，就好像問“賺錢最快的方法是什麼？”

就個人而言，我覺得英語學習的方法帶來的效率因人而異，可能這個方法我用了效果就不錯，而你就可能不適合，所以說只有適合不合適，沒有最快與慢，另外，這個學習的過程也是挺考驗人心的。所以我想就我之前的學習給你一個參考，如果能幫到你，我也挺開心。

我是一個90後，跟大多數的80、90後一樣，是從初中開始學英語的，所以學習的模式基本一樣。但是從我15歲左右開始，我進入了我們當地一家封閉式的女子學校，這個學校主學英語與電腦還有國際貿易方面的學科知識，學的內容和以後工作的內容很掛鉤，所以說還是比較實操的。那個時候，我們學校的學習氛圍很濃厚，日常只能講英語，會有口語督導員進行日常監督，學校會經常組織口語模仿比賽，每天會進行大量的聽力輸入，比如時下的一些原版電影，歌曲等。也有請李陽來我們學校進行相關的演講培訓。

我印象最深的就是我們班的學生有大部分都起得很早，而且會跑一到操場的一邊大聲讀英語，當然我也是其中一個啦，現在想來，我覺得這種學習方式真正地煅煉了自己的口語，我是特別喜歡模仿各種語音調的那種學生，而且還樂此不皮，為此還獲得了學校的口語標兵獎。所以，我覺得如果你是一個成人，你可以縮短學習聽說讀寫的學習時間間隔，4方面同時上，比如，我今天看電影時學到了一個比較地道 的句子，那在生活中我就可以用，多聽，多積累，然後一定要多用，這個英語才是你的，真的！

另外一方面，我很看重英語閱讀，這是屬於讀的方面了，如果你想出國留學，這是一個很重要的方面，怎麼做呢？上面不是說到了大量的聽積累了一些句子和詞彙嗎？那我現在在閱讀的時候就要將它們全部轉到為閱讀詞彙了，因為你聽的時候這個詞彙它是用在一定場景下的，而在閱讀中，你可以發現原來這個詞彙還有更多其它種的用法，這個方面也讓你全面瞭解了詞彙的用法哈。

ok,我要說的基本就這麼多，希望以上或者哪點能夠幫助到你，最後來一個自我介紹哈：

首先，學英語是沒有捷徑的。學的快與慢就是因人而異了。每個人對英語的需求不一樣，也都有自己的學習方法。比如：

你想快速練好口語，可以採用跟讀，對練等方式來進行。但是，一定要每天都堅持練習。堅持兩個月就可以看到效果。跟app練習，線上課程，看美劇等。

詞彙量：

如果你有一定的英語基礎，建議多看英文原著小說，可以提升詞彙量和你的理解能力。越看越有興趣。

我曾是一名大學英語老師，並獲得大學英語教師資格證書，目前專注英語啟蒙和雙語教育！自從學習瞭解實踐英語啟蒙方面的知識後，對於學英語，有了新的認知和想法！

很多人想學英語都希望有一種快捷的方式能夠用最快的方式來學好英語！

但是對於大多數的人來說，學英語到最後，往往效果很不理想！有的學了10多年的英語，也很努力認真去學語法，記單詞，做閱讀理解完形填空，做練習題。到最後，還是啞巴英語，不能夠很好的進行英語交際！

也有不少人，單詞量很多很大，英語考試4級6級，都很輕鬆透過，甚至有的是英語專業的學生，但是，卻很苦惱自己英語口語不行，到最後對自己的英語不自信！

有不少人的英語學習態度還是不錯的，但是，為什麼到最後卻收效甚微呢？

這就是因為方法不得當！

我個人認為，最快的英語學習方法就是最適合自己的英語學習方法：能夠根據自身的情況制定出好的學習計劃和方法方案，並能夠堅定的執行下去，儘自己最大的努力達到高效率的可理解性輸入以及最終實現高效率的輸出！

拋棄單純記英語單詞和記語法的傳統學英語的想法和方法！

情景中學習英語單詞和語法，以及圖片實物的形式來學習單詞！句子中學習單詞！

如下圖的一個軟體就可以實現，我最近才開始接觸這個軟體，感覺挺不錯的！

快不快，關鍵在於你能夠多久學完！

你能夠充分利用零碎時間，關鍵是在於精而不是量多，堅持學精你就可以最快的學好英語。

學英語最快的方法是什麼？

這讓我想起賴世雄老師的一句話，少就是多，慢就是快。

只要我們沿著正確的方向，採用科學的方法，堅持前進就是最快的了。

我也曾想一口吃個胖子，想快速學好英語，但是收效很小，最後把心靜下來，把學英語當做一種愛好和自我提升，英語卻進步顯著。

在高中時我的英語成績應該說是半吊子，能打到100分以上，但是忽高忽低，單詞主要就是硬背，然後做題，老師講啥記啥，然後忘了再學。語法完全不成體系，東一頭西一頭的學。

上大學後，參加英語社團，就是想學好英語，參加了口語角，口語發音一塌糊塗還不自知，被別人說了才知道，然後參加培訓，自己回家不斷地練習，把自己關在屋子裡一個個的音標不斷的練習，最後瘋狂到連走路都在練習。發音總算沒有大問題了。

但是詞彙量非常有限，我用單詞書記，用詞根書記，用記單詞APP記，這個試完試那個，效果都不好，最後結果是不了了之。

閱讀看哪些四六級的閱讀也看到無趣，看看也就不看了。

語法更是完全高中學習還知道的一些知識點，完全不成體系。

其實答案非常的簡單，我也不止一次跟別人分享過，就是閱讀。

我一直堅信興趣就是最好的老師。

它一是可以激發我們的動力，二是讓我們堅持下去，學習終歸是個漫長的過程，再好的辦法也唯有長期的堅持才會看到效果。

去閱讀吧，看英文小說，不要覺著難，從最簡單的童話故事書開始看，逐漸開始把難度加大，我就是這麼學好英語的，簡單高效，容易堅持下去。

在這個閱讀的過程中，我的單詞量大概半年估計就漲了2000-3000個，語感得到了加強，閱讀速度也快了很多。

很多以前覺著難的閱讀就不再成為問題了，可以說是突飛猛進，聽說讀寫也因為有了非常好的基礎而快速進步。

這裡是總結：你說速成英語，其實就是背單詞，學語法，過程痛苦。但是閱讀卻可以讓你在不知不覺間學會單詞，語法在有了基礎後，一看書就能想到很多的例子，也會更容易學會。

這才是最輕鬆最快速的學英語，如果是你堅持不下來的辦法，再快又有什麼意義呢？

學英語如果不是為了考試是為了交流運用，其實不難,應用口語的知識性相對比較簡單，對詞彙語法的要求都比較低,初中生都可以做到,只要把我們已經會的英語加以針對性練習修正,形成基礎口語發音表達英語能力.帶給自己未來優勢遠遠是考試證書不能給我們的,

做到以下幾步，完成口語能力第一階段的提升

1.音標音準發音能力.

2.單詞正確發音能力.基礎詞彙積累

3.句子基礎發音技巧,連讀略讀.

4.句子高階發音技巧,重弱讀節奏語調.

5.基礎語法積累

6.建立基礎的英語思維能力.

然而第一階段的學習透過自學一般很難做到，然而這也是最關鍵的階段，第一階段不建議自學，效率極低，最後浪費的不僅僅是時間...任何一門語言的學習,首先是要了解該種語言的特點和細節，針對性正確練習，才能達到真正的流利表達.

因為英語的發音習慣和中文完全不一樣,自己看影片課程學習，往往對細節的把握不專業，達不到精準，於是自以為學了,其實跟沒學沒有太大區別.

但是很多第一階段透過自學,發音詞彙語法似乎都學了,讀英語也能很流利很快，但始終達不到和外華人能正常溝通的程度.

因為英語口語交流中存在大量的連讀略讀以及弱讀現象，如果不知道這些細節發音技巧，就會出現假流利的中式英語.程度好點的學了基礎的連讀略讀發音技巧，但是在句子節奏和重弱讀上總是改不了中文的習慣,發音技巧的學習必須紮實到細節的把握能力，不是簡單知道了就行，需要專業老師前期引導針對性練習，才能真正改變一口的地道的中式發音.

在老師指導下完成第一階段的學習,建立了基礎發音和表達能力，後期學習可以根據自己的需求深度學習.

不管是旅遊日常還是雅思託福都或者某個行業的英語都是建立在基本的交流表達能力基礎之上的深度不同的擴充套件而已.

初級階段有老師輔導提高是最靠譜的，如果不捨得初期的投資，可能浪費的不僅僅時間...