一大早

媽媽就拉著兒子清理雪

並答應小朋友

清理完雪堆雪人

奶奶：『 寶寶，不要鏟了！冷死 了。』

媽媽:『 沒關係，小孩子不怕冷，動動就熱了。』

爺爺:『 寶寶，不要鏟了，很滑的！』

媽媽:『 沒關係，摔倒了爬起來就可以了』

真心為孩子感到高興

我相信孩子擁有一個心態健康積極的媽媽

一定是他上輩子修來的福份

美好品格

不是孩子長大成人後突然接班

是從嬰兒的臉上展露出第一絲微笑開始

父母就該開始對他進行教育

孩子通常會模仿榜樣

而不會聽取箴言訓誡

所以父母行為處事的方式比什麼都重要

因為榜樣的力量就會鑄就他一生的習慣

父母品質不佳

你再怎麼去關心教育子女

也不可能出精品

就如土壤汙染了

結不出好果子

在孩子成長過程中

大人不要替孩子逃避困難

你的捨不得

才是害了他

本領都不是紙上得來的

苦盡才能甘來啊～

…

道理指導生活，習慣成就人生。

每個人都聽過很多道理，但卻不是每個人都能過好一生。聽完之後如何進行相應的行動，才是要真正面對的問題。怎樣做才能內化成良好的習慣呢？

有研究表明：21天以上的重複會形成習慣；90天的重複會形成穩定的習慣。同一個動作，重複21天就會變成習慣性的動作；同一個想法，重複21天，就會變成習慣性想法。

其實沒有捷徑，就是在瞭解孩子的基礎上進行生活中的點滴積累。尤其是父母的身教言傳，父母就是榜樣。父母要學會與孩子溝通，讓孩子敢於說出自己內心的想法，要有孩子思維，要學習怎麼做父母，當遇到問題時要心平氣和地想想問問：孩子為什麼要這麼做？這樣才能真正幫助孩子。

另外，習慣培養越早越好。專家研究表明，3-12歲是人形成良好行為的關鍵期。

想要幫孩子養成好習慣，家長必須以身作則，要給孩子做好榜樣。比如，我們減少看家裡看電視和手機的時間，多陪陪孩子，和孩子一起看書學習，在家裡建立一個好的學習氛圍，孩子自然而然就會愛上看書。 我們應該教導孩子什麼是應該做的，當孩子做錯事情時，我們不要採用批評的態度，責怪孩子做錯的事情。一味指責，孩子只會學會逃避責任，學會給自己找藉口，缺少獨立思考的能力。我們需要採用正面管教方法，讓孩子學會正確處理問題上，孩子都是在不斷犯錯中學會成長。我們要學會多做少說，也更容易讓孩子養成一個好的習慣。 讓孩子養成好的習慣，家長要根據孩子年齡，去制定可以量化的實現目標。例如，家長希望孩子早睡早起，就應該告訴孩子在什麼時候睡和起才算是早睡早起；讓孩子學會愛乾淨，就應該告訴孩子吃飯前和上完廁所後要洗手。這樣有固定的場景、固定時間的觸發，可以幫孩子更容易地建立起好習慣。 家長要及時地獎勵和多鼓勵孩子。在孩子養成習慣的過程中，制定21天好習慣獎勵計劃，透過每天對孩子的行為，不斷強化孩子的行為成習慣，待孩子變成一養成了這個好習慣後，這個獎勵就可以慢慢地撤銷掉獎勵了。

大家都知道，年齡小的孩子都是缺乏耐心的。有的時候你雖然對他們嚴格要求，苦口婆心的勸說，一兩天還能見效，但時間一長又恢復如初了。

但別人家的孩子卻不這樣。他們有耐心，每天堅持學習或者鍛鍊身體，舉止有禮貌。為啥別人家的孩子那麼聽話，問題究竟出在了哪裡？

其實最關鍵的點就在這裡，好的品格源於好的習慣。如果你想讓孩子更好的成長，就必須幫助孩子建立良好的習慣。畢竟，優秀就是一種習慣嘛！而習慣的養成，是有規律可循的。

1，從小目標開始

尤其是寒暑假的時候，很多家長就會要求孩子每天學習多少個小時，完成多少任務。但沒幾天，家長就忘了，孩子也不再堅持。

其實大部分情況，都是因為目標定得太高了。與其定一個大目標，堅持幾天就放棄，倒不如定一個小目標，每天完成。每天閱讀兩頁書，養成了讀書習慣之後，孩子就有可能自主去讀書。每天堅持鍛鍊幾分鐘，孩子養成習慣之後，身體素質就會飛快提升。

所以，如果你想要孩子養成閱讀的習慣，那麼目標就定為至少讀兩頁書；

如果你想讓孩子養成鍛鍊身體的習慣，就把目標定位至少一個俯臥撐、蹲起或者5分鐘跳繩；

如果想讓孩子練字，那麼每天至少臨摹一張字帖就不錯；

……

2，固定習慣啟動暗示，迅速養成習慣

通常包括五個方面：時間、地點、其他人、心理狀態和連線動作。

所以想要快速養成習慣，就要將行為啟動的暗示明確和固化。比如，每天固定時間和地點閱讀，就要比想起來就讀、隨時隨地閱讀，效果更好；父母每天陪伴學習，也很容易養成習慣。

3，超額完成

一個俯臥撐不能有效鍛鍊身體，兩頁書也無法更好地學習，上文提到的確定小目標確實有一定的侷限性，畢竟成效太差，也意義不大。

但小目標的關鍵之處在於形成習慣，小到不可能失敗的目標，就會讓堅持變得簡單。而超額完成這一環節，就是彌補小目標成效不足的缺陷。

當你開始做一個俯臥撐的時候，就已經處於了健身的狀態中了。再多做一個，變得更加簡單。當你開始閱讀的時候，兩頁書很快就會完成，繼續讀下去甚至會比停下來輕鬆。

所以我們要經常提醒孩子，去稍微加把勁超額完成任務。這樣的成就感，就會激勵他們自己，形成正向迴圈。

4，記錄追蹤，看到進步

孩子習慣的養成，需要我們精心的記錄。透過記錄孩子的表現，可以更有效的看到他們的進步。更重要的是，透過記錄讓他們自己感受到自己的成長。隨著時間的推移，他們能夠更輕鬆的完成更多，就會更加有信心去堅持下去。

貪多嚼不爛，我們在給孩子培養習慣的時候，切記不能貪多。先幫助孩子養成一兩個好習慣，然後再逐漸培養其他習慣是更好地策略。否則，一次培養多個習慣，會互相影響，反而不利用習慣的養成。