答案是肯定的:有辦法提升。

1、多讀書。目的是積累，包括字、詞、句、文學常識、古詩文、語法等等。以量的積累求質變達到學習的目的。

2、多說話。提升自己的表達能力和交流能力，疑惑問題勤於找老師或同學探究。

3、多寫作。勤於寫作，善於總結，求教於名師，想方設法提升自己的寫作水平。

4、多想象。豐富的想象力使你的學習如虎添翼。

祝你進步！

語文成績的提高，不在乎是幾年級。初三完全可以提高，關鍵是父母。一個孩子能夠有多大提高，能有什麼樣的成績，取決於這個孩子與父母的關係。語文成績更是如此，當一個孩子可以放下壓力，當一個孩子可以與父母的關係更進一步的時候，他的語文成績就可以很輕鬆的提高！如果方便的話，歡迎來辦公室深入溝通。

肯定可以的！一，打牢雙基。二，每日大聲晨讀2o分鐘。三，背，默寫不同體裁作文範文20篇。四，每日刷題1，2個試卷。五，一週至少一次與老師溝通！

不然還能怎麼樣？不管什麼時候都能啊，才初三，難道說不能，你就不學了，不提分了？所以，目的是提分，是孩子真心想提，不是家長要求他提，雖然目標一樣，但二者結果可能不一樣。我不是專業教育工作者，只是家裡也有一個初三的孩子。我想，不論何種方法，比如找學校任課老師請教問題，看是哪一塊問題比較嚴重，還是去輔導班學習一些答題技巧，看書，刷題……等等吧，只要孩子願意嘗試，我們就只能支援，鼓勵。希望對你有幫助。

謝邀！個人看法您注意到這一點語文，想讓娃娃進步那建議您也喜歡語文，您在與娃娃相處一段時間一定要多看書，對書的興趣愛好，讓孩子知道語文文字的美妙之處，快樂健康學習讓他迷戀學習，首先您要真的喜歡帶動孩子，您能切身體會教育孩子書的妙，他她會一樣，您可以試一試，目前我的孩子自己願意自己去去書城自己看書，曾經我小小的與孩子的小愛好。您的孩子喜歡書，自然她他慢慢喜歡語文，初三，高中，大學，成年以後美好的書的陪伴一定是一件幸福的事情。謝謝！請指教

什麼科目，都不可能一成不變。語文，數學如此，外語及其它也不例外。如何提高成績，與科目的變化，並無直接關係。

分數越低，提升越有可能。

從0分提高到10分，和從90分提高到100分，前者容易很多吧。

如果孩子是屬於考99分的那種型別，我覺得沒有必要去擔心他的成績，保持就好了。

如果孩子是考0分的，那提升10分很容易，也沒有必要擔心了。

該怎麼學就怎麼學。

多閱讀，理解能力，總結能力，分析能力字面意思都會有很大的提高。

基礎知識要紮實，課堂上聽懂，能主動學習，錯題集整理平時弱項錯題，多讀多練！

多做試卷是檢查成果最好最真實的方法。

有希望提升的，前提是要有學好語文的毅力。比如遇到官司了，需要維權了，發現自己的語文能力不足以表達自己的訴求時，有可能刻苦學習後提高水平。

當然有機會！首先取決於學生的態度，有危機感了，真的想學了！其次才是怎麼學習的問題。我的學生寒假開始上課，到中考，由57分提高到115分。另一個學生，5月初一模考85分，補課8次，中考得了110。

我認為初三語文還是有機會提高的！下面是我個人的幾點建議:

1，語文作文佔了總分數三分之一的比例，所以作文是重點！應該多讀一些滿分作文，多記一些優美文段！作文開頭和結尾都很重要，所以要特別下功夫！

2,就是名詞解釋，還有詩詞填空！這些就是看孩子平常努力不努力了，一定要多背書去理解著記課文的內容，背誦下來便與利用！

3，就是閱讀理解了，考試的時候多讀幾遍內容好好的想一想怎麼回答問題！把問題帶入到內容再讀一下，找到正確答案！

願孩子越學越好，成績進步，考入理想學校

當然是可以提升的。中考語文，通常是基礎知識24分（包括辨音，改錯，名著知識，古詩文詞句填空等），之後的閱讀理解有66分（包括古詩的鑑賞，古文閱讀理解，以及現代文閱讀理解），最後是作文60分，一共150分。每個地區對於各部份的分值也許會存在稍許的不同，但都大致差不多。

如果，只是為了在初三這一年裡抱佛腳衝刺一下，以快速提升中考語文成績，那麼，以下為一個過來人的經驗，供你參考：

1. 在網上搜閱讀理解的答題模板，並結合老師教給的答題要領和格式，對於每一次佈置的閱讀理解題，都積極地運用答題模板或格式去套用著解答。之後，再對照老師給出的答案，分析自己在套用模板答題時還存在著哪些問題，然後下次答題時要注意改進。這樣透過不斷地練習，分析和改進。閱讀理解的答題水平會提高得很快，扣分也越來越少。

2. 每天讓孩子抽出時間（例如晚上1-2個小時），重點閱讀中考老師一再要求的一些名著，例如水滸傳，西遊記，鋼鐵是怎樣煉成的，格列佛遊記，魯濱遜漂流記，童年，等等（諸如水滸傳和西遊記，最好買無障礙閱讀版的）。此外，還要切實的背誦教育部所規定的小學和初中的所有古詩詞，以及古文名句。背完一遍，再從頭開始，至少二三遍吧，最後達到會背，能默寫的程度。當然還要適時地穿插著，看那些初中易讀錯的字詞，易混淆的近義詞辨析等（這些都有專門的書可以拿來用，如初中語文基礎知識手冊等）。

3. 如果你有認識的作文高手（朋友，親戚，輔導班老師，或者你本人），那麼請他或他們根據孩子自初一開始學校老師所佈置的每一次作文題目（中考前也需要結合時事、熱點多準備些額外的有可能考到的作文題目），每一篇都寫出一篇好的範文來。在中考前的1-2個月，讓孩子開始背。我就是這樣為女兒做的（在電腦裡預先寫好每一篇文章，中考前打印出來交給女兒）。最後中考時，居然真的就可以直接用我為女兒準備過的一篇作文，女兒考試時只是根據要求改了一下題目和開頭的一兩句話而已。

雖然，最後女兒按照以上的衝刺方法，如願地考上了一所四星級高中。但是，由於未來語文在考試的科目中所佔比重越來越大，其中又以古詩文和閱讀理解的佔比較大，所以孩子中考完之後，建議充分利用高中入學前的那個暑假，讓孩子加強語文的學習和語文知識的積累（不能總是臨時抱佛腳哎，並不是每次都能那麼好運的）。女兒升入高中前的那個暑假，在我的建議下她通讀了《中國古代文學的大專教材》，《史記精注全解》，《古文觀止》，《駱駝祥子》，《呼蘭河傳》，《好詩不厭百回讀》，《遲子建中學生讀本》，《毛澤東詩詞鑑賞》，以及《許子東現代文學課》，並重新背誦了新版部編小學及初中的必備古詩。令人欣喜的是，進入高中後，女兒告訴我她學習語文明顯感覺輕鬆了許多。

當然有機會提升啦，不過中考前一天除外，哈哈哈，不開玩笑了，初中語文並不是很難，提升的地方有很多。比如文言文背誦，古詩詞這些都是硬性的分數，學好了記住了可以保證這些分數不會失，前面基礎題基本上都是考一些學過的東西，所以這些並不難，文章的閱讀這些型別的題目考的就是學生的理解思維的能力了，所以一般來說平時多練習才能讓考試丟分比較少。對於作文這個大頭也很重要的，最簡單的辦法就是平時多閱讀，多理解，或者多背誦一些好的文章，這樣可以在寫作文的時候直接可以引用，給作文這一項加分。

初三語文正真想要提升其實很難，語文學科其實是一個積累過程，不像理科可以臨時補，如果是針對考試可以有針對性的補一些知識，想要全方位提升語文綜合知識需要花功夫去補。最好先培養孩子對語文的學習興趣。

　1.你得背，這是必過鬼門關。其實，要是把背東西看成負擔的話，那你大概也學不好的了，我背東西的時候，都是字字看，字字推，覺得它好，就拍案叫好！然後就記住了。那次看“本人性僻耽佳句，語不驚人死不休”，一看就喜歡得出奇，就“過目不忘”。也不是說這有什麼了不起，只是想提醒各位想提高語文成績的人，體驗語文學習的過程，這一點很重要。怎麼背的問題，網上一大堆方法，你“擇其善者而從之”吧。我就不詳講了。

　2.基礎部分對於一個正常的華人來說，做到不丟分是很容易的。至少我就很少丟分，幾乎不丟分。如果想考好，從搞定基礎部分開始。所以，每次複習的時候，我都會先看課後生字詞。而病句就靠語感和方法，仿句靠積累。至於一些拓展性的東西，強背下來你也用不了，所以，建議你每天看看課外書，這是一個很重要的習慣。我從沒有很集中地學習語文，但是我的語文成績在年級數一數二，壟斷第一。（不是炫耀）如果問有什麼方法的話，那我只能說是每天只讀十五分鐘的習慣。信不信由你，試試吧，我就是試驗品。

3.其實閱讀對於能力的提高作用是很大的。我總是“怨”自己的答案跟老師的答案或者說是標準答案相似程度太高了，連我自己都不知道怎麼做到的。其實，我覺很有可能就是閱讀，不斷地讀書給我帶來的好書。你得明白，語文絕不是《語文》，這二者不等同。語文是一個大世界！所以，享受其中。

4/4

　4.作文應該是很多的頭痛的問題吧。其實我覺得寫好一篇高分作文並不難！你要明白，考場作文不是文學作品，講究沒那麼多，也沒有人會願意花那麼多時間來看。而閱卷老師硃筆一批，那就是決定前程的分數呀。（那麼有志於走文學道路的人除外）有人會怕，沒有必要。要寫好考場作文：

　　a.買本滿分作文，把它當成你的最愛來讀。這樣潛移默化地學習到那些精髓。

　　b.學著寫，如果有必要，你可以背下來，但千千萬不要套作！否則你的能力是得不到提高的，信我一句，我有切身體驗。對於中學生來說，仿好就不錯了！你記住這句話，等你能力進步之後，再嘗試獨樹一幟。

　　c.對於新文體之類的滿分作分，我個人不太認可。因為我覺得那就是倒不出貨來，那就是無話可說。就好像譁然取寵。不過，你把握一個原則：寫作文恨與戰友同。哈哈～我就是這樣，從不寫別人有一樣的思路的作文。

語文是一門語言學科，它是語言＋文字＋文章的概括，因此語文的學習重在於一點一滴的積累，在初三階段還有提升語文成績的️間和機會，這取決於自己的學習態度和學習方法！

在初三學習階段，學生自己制定一個學習語文的計劃，這裡既要一個短期計劃，還要有一個長期計劃。短期計劃規定學習哪些內容和知識點？這裡包括重點詞語的音，形，義；句子成份的劃分；句子的種類（單複句）；修辭；修改病句；標點符號；文學常識；課本中的重點段落，句子的理解……這些知識必須要過關，牢固掌握，這是基礎。長期計劃就是規劃自己課外閱讀和寫作，這是最不應該忽視的提高語文成績的重要組成部分。課外閱讀包括現代文閱讀和文言文閱讀，這些都要平時配套好輔導資料，這些資料最好️一定量的練習題及答案，這樣就可以檢測自己的閱讀效果，測試自己在哪些知識能力方面不足？查漏補缺，及時調整進行必要的強化訓練。閱讀在語文試卷上佔的比重較大，這是拉開不同水平學生的重要題型，學生平時應該注意閱讀不同體裁的各種文章，（國內的，國外的，古代的，現代的，……）以開拓自己的視野，同時極大地豐富了自己的知識面，何樂而不為呢？最後就是寫作。作文：平時要注多注意觀察，多思考，多動筆，寫下自己的心得和體會，發表自己的觀點和見解。平時注意身邊的人和事，關注國內重要新聞和國際新聞，將這些素材加以高度概括和總結，再結合自己的觀點一一運用到作文中，這樣寫出的作文才是一篇真正的好作文！

可以提升

在回答如何提升成績之前，我希望你先問問自己下面幾個問題：

1.目前的成績是怎樣的呢？

2.一般在哪些題型丟分，丟得比較多呢？

3.想要考多少分呢？

當你心中有了答案

我告訴你方法：能夠拿到的分，一分不要丟，沒有拿到的分，儘量多拿。

其實跟簡單，找到自己的問題所在，然後針對性解決，揚長避短。

根據自己的情況，制定學習方案，並堅持做。

誠邀。俗話說，臨陣磨槍，不快也光。要想長久提高就得多理解多融合的去學，如果只為暫時過關，那就突擊一段時間，掌握好記憶規律在一段時間內能有好的效果。但還是建議要從長遠的考慮，因為學到的就是自己的，什麼時候用都沒問題。