應該提前5分鐘，孩子不容易。但是這不是解決根本問題的辦法？還是應該反映到有關領導。得到一個根本解決辦法措施才可以。

當然可以理解，我之前在高中因為中午吃飯人特別多，一下課就會因為排隊浪費很多時間。

所以我們學校實行分批下課，老師提前下課有幾點好處：

第一，有助於提高我們上課積極性，積極回答問題，就能提前下課，提前下課就能先吃飯，先吃飯就能先休息，就能好好複習。

第二，也有助於緩解下課擁堵，和食堂用餐排隊，最重要的是能減少因下課擁擠發生的意外事故，和因插隊發生的衝突，在學校經常看到各種插隊和同學打架，只是因為一個吃飯排隊的事。

僅代表我個人的親身體會，望採納。

提前下課去“搶飯"，這是課堂規則絕對不能允許的！

什麼情況下會允許不到點提前下課，只有在出現“不可抗力"的情況下，或者學生面臨某種人身威脅的情況下，才會允許。

比如:地震、山洪爆發，火災；犯罪分子襲擊等，為了保護學生人身安全，必須下課疏散學生。

如果僅是為了去“搶飯"就提前下課，那怎麼行。假設一個年級十個班，十個班都提前2分鐘，那不還是照樣搶不到嗎？除非這個班提前2分鐘，那個班提前10分鐘，再那個班提前20分鐘，這樣一來，整個學校上午的最後一節課的走廊呀、操場呀、食堂呀，就會人來人往，那還是學校嗎？豈不成了自由市場了？！

所以，所謂提前2分鐘下課去“搶飯"是課堂規則不能允許的！

只有一兩個班提前才有用，全校都提前兩分鐘還是和原來！那麼打算讓哪個班提前！讓原本公平的搶飯都變的不公平？幼稚

老師應當聽學生的，還是學生應聽老師的？全校都提前兩分鐘去搶飯，那與提前放學有何區別，老師尊守學校規章返成毛病了。

最好不要這麼做。

最後一堂課的最後幾分鐘學生的心會飄出去，這是人之常情。有的老師可能心腸比較軟，學生央求幾句就會答應。這在學生眼裡你可能是一個善解人意的老師，可到了領導眼裡你就是一個講課沒有吸引力工作好不負責任的人。如果不想在領導眼裡留下壞印象，如果還要評職稱，建議不要提前下。

另外，當你一次提前下了後，以後若不肯提前，學生就會覺得你不近人情，怨恨你會比怨恨從來不提前下的老師還要多。而且學生會順杆爬，這一次你提前了兩分鐘，下一次他會要你提前三分鐘，再後來，在下課之前10分鐘他們就會騷動，而本來，他們只會提前5分鐘騷動。有的口子不能開，開了就收不回去了。

那你應該是老師提問這個問題吧，對於這樣的情況，我曾經也是一名學生，那時也是會有這樣的想法，因為準時下課太多人了，有時排隊拿飯就十幾分分鐘，再吃個飯，中午時間基本沒有多少了。

不過，雖然是這樣，但是我覺得還是按照學校的規章制度來，都說無規則不成方圓，特別是像學校這樣的機構，人流密集，沒有規章制度約束很容易出亂子。

而且，老師也沒有這樣的權力，老師要明白老師的職責範圍，不要越界了，況且如果你答應了，那麼其他的班級的學生肯定也會有所反應，也會有這樣的做法，如果時這樣那麼就很容易引起騷亂，要不就是每個班級都提前，要不都不提前，除非是特殊科，比如，計算機課，體育課，藝術課等等，這些會提前幾分鐘中下課外一般主修課程是按正常學校鈴響為準。

因此，還是不要答應為好。

這個問題問對了人。我上初中和高中的時候，就是去搶飯跑得最快的那個人。

在上學的時候，我們的身體都還在發育生長，加上每天運動量過大，學校伙食油水沒那麼好，導致每個同學每天基本上都處於半飢餓狀態，男同學表現更為突出。

映像最深的是在高中的時候，學校食堂門臉只有四個，可全校師生有兩千多人，可想而之每次排隊打飯的競爭有多激烈。那時候的我深知吃飯的重要性，一定要和飯堂老闆達到默契相處，所以上學時候的我和每個食堂老闆關係都很不錯，這也得到了他們的很多照顧，給我打菜的時候都多打一點。

當然，為了爭取搶飯時間，最期盼的是最後一節課早點放學了，還記得我們是十一點半放學，可是到了十一點二十左右，大家就看著手錶，一分一秒地艱難度過，心思早已不在課堂，最期盼的就是老師能大發慈悲，提前幾分鐘下課。其實我們的老師也很善良，也很能理解我們的感受，他也想早點放學，無奈學校管得嚴格，哪個老師要提前放學了肯定要被扣分罰款，所以老師們也在良心和金錢面前躊躇猶豫，內心也很煎熬。

謝邀！這個問題讓我一下記起高中的一位老師，姓曹。我上高中那會還是20年前，經濟條件沒有現在的學生好，學校食堂每週週二改善伙食，做一個肉菜。每週二中午第四節我們班是英語課，任課老師就是這位Mr 曹。他本就以不拖堂著稱，週二就提前幾分鐘下課，我們都特別喜歡他這點。

如果學校沒有安排錯峰放學就餐，只是單純學生要求，不能那樣做的，按時上課下課，這是基本要求，違反了就是教學事故。

一、讓學生自己去找學校領導協商。

你可以讓班級學生幹部，去找校領導，用很正常的理由向學校提出來，比如沒有執行上級規定的錯峰就餐。

二、不要同意學生的要求。

不要和學生講價錢，這個不可以商量，就說學校不允許。

自覺遵守學校紀律，按時上課下課，但不要拖堂，那樣學生很反感。

如果提前下課，學生在下課時摔倒，發生安全事故，都可能歸結為提前下課了。

三、提高課堂趣味，吸引學生。

努力提升教學藝術，讓學生沉浸在課堂學習之中，忘記了時間，不知不覺居然下課了，那才是最好境界。

提前下課，會令學校領導很反感，必須禁止。不要自作主張，避免被動。

我是一名職業院校的老師，不管是學生什麼樣的要求，不管是合理還是不合理，都按學校的規章制度來做就好了。

學生希望提前2分鐘下課，去食堂搶飯，這說明學校的食堂在吃飯時間肯定非常的擁擠，而且好的飯菜可能數量也不足，否則學生就不會說去“搶飯”了。學生的這種心情是可以理解的，從這個角度來說，學生的這個要求有一定的合理性。

雖然合理，但是並不合規，老師千萬不能心軟，答應了學生，否則提前下課，這就屬於教學事故了。如果一旦認定為教學事故，帶來的後續問題就很麻煩，對你今後的教學工作、職稱評審、評優評先都會產生極大的影響。顯然，老師可能是為了學生好，這樣做能夠獲得學生的好感，但是結果卻是得不償失。

再者，什麼叫得寸進尺、得隴望蜀呀？只要是老師做出第一次讓步，學生今天要求2分鐘，明天就有可能要求3分鐘，後天有可能4分鐘，最後有可能學生不經過老師的同意就會去搶飯。這樣，學生只能是越來越難以管理。

總之，老師只需要遵守學校的規章制度，按規章制度上下課就行了。

老師不應該答應。

一：老師上下課的時間，要嚴格遵守學校的時間規定。遵守學校的一切規章制度。

二：再說學生也要學校食堂的規定。

三：總之師、生都要遵守學校的規章制度。