第一，有錢的話去一個英語國家，待個半年，回來之後英語666。

不知道你基礎如何，要是基礎很差或者零基礎的，可以買一本入門級別書，這樣的書學起來會比較容易，也更適合日常交流使用。多讀書中的文章，而且不要默讀，要讀出聲音來，培養語感。看看類似老友記這樣的美劇，裡面的口語都是適合日常交流的。

對於有些基礎的人可以看看英語新聞，像voa、cnn這類英語影片，裡面有慢速英語和常速英語，都是很適合學習的。

你是之前有基礎，還是從頭學？是要日常口語還是完全掌握？

若是從頭學，建議從簡單的單詞語法著手。可以下個英語類的APP，跟著聯絡。英語要不斷積累，還要有恆心，每天堅持記憶，練習，大聲朗讀。

每天指定一些任務，可以寫在便籤上，完成一件劃去一件。當你發現所有事都被你一件件完成的時候，那種感覺很爽的。

剛開始可以買一些初中的練習題來做，透過題目來記憶當天的單詞和語法。

掌握一種能力，往往是會有很多困難的，會有想放棄的時候，但你要記得最初的原因，努力堅持。

相信你會有所成就。

當然我還是覺得報個班學習一下音標比較好，雖然現在網路很發達，教學影片也是很多，但是人的自律想要做好，真的很難。

當你花了錢去做某件事的時候，你才會珍惜。而且和一些志同道合的人一塊學習，很幸福。你們每天來段演講什麼的，也能鍛鍊你們的膽量。

看美劇，聽英語歌，演講影片什麼的，培養一下自己的語感。最後，想說的是，重在堅持，堅持就是勝利。

有很多朋友向我諮詢學英語的方法。他們中的很多人，因為工作需要，或是有出國進修的考慮，希望快速提高英語成績，達到自由對話的水平，或者雅思託福能拿到一個還不錯的成績。他們中，有很多非常優秀的人，在學校時，也一直跟著老師認真學英語，有一些高考英語成績還不錯。但是為什麼，到真正用的時候，口語還是說不出來，寫作還是很多錯誤，國內的高考可以透過，但是一到國外的考試就不行了呢？英語學了十幾年，為什麼還是學不好？

透過我們之間的交流，我總結出了以下幾個原因，每個原因後面會附上具體的解決辦法和參考書目。

1. 出現最多的原因就是語法掌握不到位

這裡所說的語法，不是那些有點難度的從句，虛擬語氣等等，而只是最簡單的：一般現在時。為什麼呢？因為一般現在時是最開始學英語就會涉及到的。裡面包括了英語語法最最基礎，但是所有時態語態都會用到的一些概念。

（1）不同時態的用法掌握不到位，只是一知半解。

以一般將來時舉個例子。大多數人都只知道一般將來時的構成是will和be going to。但他們有什麼區別呢？還有沒有其他時態也表將來呢？

will表將來: 表示一般推測：表示為別人提供幫助；表示在說話時才做的決定be going to表將來: 表示有證據的推測；表示在說話之前已經做好決定，但還沒有具體安排(與will對比)。現在進行時表將來(Present Continuous)：表示在說話之前已經做好決定，並且已經做好安排（與will/be going to對比）。一般現在時表將來(Present Simple)：多用於時間表，例如列車時刻表

圖解（裡面的用法比我列的還要多一點...）:

一個將來時，有這麼多的表現方法，而且它們每一個所表達的意思都不同。不明白他們的引申含義，只知道表將來，就無法真的理解這句話的意思。而這個時態，在劍橋五級體系中，是第二個級別PET就需要掌握的，只相當於雅思的4-5分，算是一個基礎知識點。但事實是，很多人都掌握不到位，只是知道will和be going to。那麼當這個點出現在聽力、閱讀、寫作中的時候，難免會理解錯誤，也就難免會丟分了。這也就是為什麼，很多語法好像都學過，但是考試分數還是不高，因為根本就沒有學明白呀~

（2）時態語態混淆

要注意，時態語態是兩條平行的線。英語中有16種時態，而只有2種語態。時態有一般現在，一般過去，一般將來，過去將來，現在完成 ，過去完成等等等等。而語態只有主動語態和被動語態。而所有的時態都可以和語態一起使用。比如，一般現在時的主動/被動語態，過去將來時的主動/被動語態，過去完成時的主動/被動語態等等等等。

時態（Tense）:

每一個時態的構成都不一樣，主動語態還比較容易，結合到被動語態，又會出現變化。這裡有一個竅門，就是被動語態的組成形式一定是：be done. 當我們需要變時態時，我們變得永遠是be. 而done在這裡只是提醒我們，這個是被動，所以無論什麼時態，done都是不變的。例如，一般現在時的被動語態：am/is/are done. 一般過去時：was/were done. 一般將來時：will be done. 現在完成時：have/has been done. 你會發現，在被動語態中，劃線的單詞在告訴我們時間，而done在告訴我們這是被動。

主動語態(Active)；被動語態(Passive)

所以這裡講時態語態分清楚，對於閱讀和寫作會很有幫助。

（3）三單（third person singular）:

你沒有看錯，真的是最簡單的三單，但是很多朋友在說和寫的時候都會忘記變動詞。

肯定句：I/you/they/we eat. He/she/it/Tom eats.

很多人會覺得很簡單，但是真的，大家最容易忘了的就是給單數第三人稱後面的動詞加-s或-es。

肯定句：I am a girl. He/she/it/Tom is a student. They/we/you are students.

這裡不同人稱做主語，需要用不同的系動詞。

所以三單的概念引申到其他語法中，你就會發現，當主語改變時，後面的動詞或者助動詞大多都要跟著變化。有了這個概念，在學習其他語法時、說話寫作時，就會避免很多低階錯誤。例如：現在完成時: I have been to China; He has been to China. 一般將來時：He is going to do sth. We are going to do sth. 過去進行時：He was doing sth. We were doing sth. 一般過去時的被動語態：The pizza was eaten by Tom. They were eaten by me.

當然，也有一些特例：過去完成時: He had been to HK. I had been to HK. He will be a teacher. I will be a teacher. 這裡都是沒有變化的。所以要特殊記憶，但是大多數都需要變化。

所以，三個一般（過去，現在，將來）時態是語法建立的基礎，因為它們的組成和變化思維可以引申到其他語法中，也就潛移默化地影響著你說的每一句話。英語語法即英語思維，就是這個原因。

一般過去時：

（4）前三個是出現最多的問題。還有很多其他的問題，例如情態動詞，主謂一致等等等等，這些其實都是最基礎的語法點。但難點也往往就是這些基礎的點構成的。基礎語法不學好，英語語法的概念就建立不好，到後面學習長難句的時候就很難分析正確，閱讀也就很難提分了。最重要的是，基礎語法學不好，就會造成不知道如何造句，口語說不出，寫作都是語法錯誤的問題。

（5）解決辦法：

買一套好的語法書，從最基礎的知識開始學起，一定不要求快，要有耐心。學完以後，不僅僅能做對語法題，更重要的是，自己寫一篇作文，看看其中有沒有錯誤。能做對題不是掌握，真正能用出來才算是掌握了。

推薦書目：

外研社出版的：《英語在用：劍橋初級英語語法》：適合小學五六年級，初一年級；劍橋五級MSE KET水平；雅思3-4.5分《英語在用：劍橋中級英語語法》：適合初二到高三；劍橋五級MSE PET, FCE水平；雅思4-7分《英語在用：劍橋高階英語語法》：適合大學；劍橋五級MSE CAE, CPE水平；雅思6-9分

不同級別語法書對應的雅思分數有重合。因為雅思高分，也要涉及到很多簡單的語法知識。所以強烈建議童鞋們，就算你的雅思是6分，也從初級開始學起，因為語法基礎不牢固，在單詞積累到一定量之後，是很難提分的...

2. 第二個原因：單詞怎麼就記不住呢！

中英文意思對著背...沒有語境，當然很難記下來。而且記下來也不會用呀。

解決辦法：

（1）記單詞，一定要在原文中，在語境中去記！

（2）而且，要記得它在這裡是做什麼的，是做形容詞，名詞，還是副詞等等。這樣你下次才能用對。

（3）最好記英文意思，這樣能避免在說和寫的時候用中文翻英文。

（3）用詞根記憶法，記住一個單詞，等於記住了一串單詞。

例如：記住了fluent，就記住了：fluency, influence, influential, uninfluential, confluent, confluence, refluence, defluent,等等，前提是，你需要知道-y, in-, -al, un-, con-, re-, de-這些詞根所表達的意思。那麼，你的單詞量很快就能擴大了。

推薦書目：

（1）《英語詞彙的奧秘》（中國國際廣播出版社）主要講解詞根詞綴。

（2）既然要在閱讀中記單詞，就需要挑選適合自己的原版讀物。可以先去測一下自己的藍思指數和詞彙量，然後根據這些選擇合適自己的原版書來讀。

藍思：The Lexile® Framework for Reading，這個網站會根據你的指數來推薦相應讀物。詞彙量：Test your vocab - How many words do you know?

（3）可以試試《書蟲》分級閱讀材料，根據自己詞彙量選擇，但是千萬千萬不能看中文呀。

（4）可以查單詞英文意思的網站：

劍橋線上詞典：Cambridge Dictionary | Free English Dictionary, Translations and Thesaurus牛津線上詞典：Find definitions, translations, and grammar explanations at Oxford Learner"s Dictionaries

3. 第三個原因，輸入和輸出均不夠。

（1）輸入不夠：

英語為母語國家的人，每天24小時浸泡在英語環境中（是的，做夢也是用英語哦），而我們，尤其是工作之後的人，每天可能連1個小時也沒有吧……

語言變化多樣，需要非常大量的輸入。北外高翻學院的同聲傳譯被要求一個學期要聽夠成百上千小時的純英文錄音。我們不去當專業翻譯，但是想學好，還是需要大量時間投入的~

（2）輸出不夠：

語言是一種習慣，需要大量練習。就像彈鋼琴一樣，練久了，手指自然就會記住下一個音在哪。

說多了，寫多了，自然就會用英語思考了，交流時語言自然就會出來，就不用把中文翻譯成英文再說出來了。

解決辦法：

輸入+輸出：四多：多說、多讀、多寫，多聽

（1）多說：

可以把自己說的錄下來，回來找錯誤。建議找外華人練，如果找不到，就找朋友練，如果還是找不到，那就自己和自己說，也一樣有效果。

推薦：

雅思、託福口語教材，那些在網上銷量不錯的書，裡面都會教給你不同話題的單詞，語法，以及如何組織語言，好好學一下，會很有幫助。各個英語角是初學者練習口語的好地方，我曾去過華人民大學的英語角，經常會有外華人參加，每週五下午6點左右開始。建議事先準備好幾個話題。豆瓣上有很多免費的英語口語活動，都可以去試一試。這個適合有基礎的同學，有一個叫咖啡中文Coffee Chinese的網站，上面是教外華人說中文，在用英語教的過程中，也能提高自己的口語水平。美劇英劇提高口語。關於這個問題，我已經在之前的文章中提到過了，看美劇可以在短時間內提高自己的口語水平嗎？ - 李慧文Christina 的回答 - 知乎

（2）多讀：精讀泛讀相結合

精讀：選一段或幾段來讀，做到每個單詞都記下來，每句話的語法點都明白，意思理解透徹。

泛讀：讀懂大概意思即可，有不會的單詞先猜，如果猜不出來，並且這個詞影響了你對於整個段落的理解，再停下來查。

精讀適量，太多會削弱閱讀的樂趣。泛讀需大量。

推薦：這個在前面“詞彙部分”已經說過，就不贅述了。

（3）多寫：一定要注意基礎語法錯誤，以及結構邏輯問題

推薦：

“Great Writing”，此係列分為5本，為原版書，每一本的側重點都不一樣，可以在網上買到。裡面從選詞到文章結構都說得很詳細，很透徹，這裡就不贅述了。

5本教材（最後2本為有聲讀物和練習），原版確實有點貴，可以到網上搜搜電子版~

一個可以幫你改作文的網站：批改網-中國最大的英語作文寫作平臺，超過5000所學校的共同選擇

（4）多聽：精聽泛聽相結合

精聽：選一段來聽，把每一句話都寫下來，音訊可重複3-5遍。

對照聽力原文，錯誤的地方找出原因，單詞不會，讀音錯誤，連讀沒聽出來等等。

模仿剛才錯誤的地方，最好做到和音訊一樣。

泛聽：大量的聽，只求理解意思，不求每個細節都掌握。

每天練幾段精聽，再結合大量泛聽，就差不多了。

推薦網站：

普特英語聽力-著名英語學習網站-掌握英語，從聽開始！ 裡面voa, bbc各種聽力材料都有，而且還附帶聽力原文。TED: Ideas worth spreading 別看字幕哈網易公開課還有各種美劇英劇，別看字幕哈。

最後，這就是我在日常工作中總結出的3個最主要原因，歡迎大家留言補充你的英語學習問題及好用的英語學習材料，相信其他朋友看到你的留言也會受益~

英語學習是一個積累的過程，需要耐心和堅持，培養自己的興趣，享受這個過程，英語學習也就沒有那麼痛苦了。

看過一個影片，是一個25歲小夥子，在學習英語之前做過保安，服務員，後來覺得學英語非常重要，就用了一種叫二語習得的方法，經過兩年的學習，目前已經成為一名英語教師。他的學習方法的要點是多語境輸入，即相同的單詞放在不同的環境下去學習，利用上千上萬部美劇建構英語環境，具體你可以百度下。

我是一名英語愛好者，我有時間就會看看美劇，我也會買一些網課學習。對於成人來說，可能更重要的就是口語啦。如果沒有基礎，那麼可以從很簡單的對話學起來，下載一些學習英語的軟體，或者買網課，每天堅持練習和模仿發音。如果有基礎的話，就可以用VOA慢速英語來練習，不斷的跟讀，你也可以拿自己喜歡的美劇或者電影來模仿跟讀。只要每天堅持，一定會有效果的。

想學英語任何時候都可以。首先，這件事不難，需要的是堅持。學習方法有很多，主要是多練多說。

有一個方法還不錯，可以推薦給你。如果是零基礎：

第一步，基本字詞要知道。例如26個英文字母和星標，會念即可。小孩子貼在牆上的那種。兩天左右。

第二步，例如英語7000詞，可以邊看邊聽一遍，有印象就可以，不要求強記。一個星期左右。

第三步，聽英語廣播，先比較簡單的慢速VOA，三篇。聽寫，搞懂每一個詞，每一句語法。之後背下來，語速和廣播一樣。

第四步，換成更高難度的。常速的，背下來累計一個小時以上。

你會突然發現，基本可以聽懂了。

26歲學英語，正當年華！如果你是零基礎也來得及。下面談談我的建議。一.買個學習機，以便聆聽比較正宗的語音語調，這很重要。當然選擇零基礎的材料（書本）也很重要，像《新概念英語》從語法到口語，幾乎面面俱到，能夠學到的新知識很多，如果你下點功夫，把那些有趣的小故事一一背下，那是一種汲取營養的享受;《瘋狂英語》注重口語，如果你學習打算出國，也可以選它，《美國校園英語》更能速成。二.建議你找到冀教版的小學生英語課本，大概六冊，從音標和字母開始，跟錄音又唱又學，記憶單詞，對話等。有點扎實的基礎以後再自學，更有效。三.如果你生活在一二線大城市，建議你一邊學習，一邊在旅遊景區等找些旅遊的老外大膽對話去在實踐中提升英語。我暫時想到了這些，但願對你有所幫助，謝謝

26歲的年紀，學之前，建議你先問自己幾個問題？

1.    學英語是目的是什麼？是考研就業的需要？是工作的要求？還是興趣愛好？

2.    每週有多次時間學習？指的是基本固定或者安排的時間。

3.    是否做好長期準備？身體和心理準備。

如果考研，專業線較強，要求度比較高，需要長期穩定的時間專注學習。

如果就業，除了四六級證書之外，練練口語吧，面試或許有意外之喜。

如果目前工作需要，最適合是報個專業的英語培訓班，效率高，別省錢。

如果是興趣愛好，建議閱讀外文書籍（開始可以是中英對照），看國外大片等，一可以練聽力，二可以搞懂句子的意思，熟悉一些習慣用法。

總得來說，如果決定好好學，一要過單詞關，一定要講方法，建議用手機下個APP，現在很多網路英語課都有打卡，或者買個帶有記單詞方法的平板什麼的，利用坐車、上下班路上等空閒時間學，強迫自己自律起來。二是若你每天能抽成1到2個小時專門學，那是最好的。三是學英語最難受的是剛開始 ，單詞認不全，記不住，比較煩，習慣了就好。

最後，祝福你能英語學習之旅，直掛雲帆濟滄海。

學習英語任何年齡都可以，但首先要有明確目的性。如想提升自己，想找到合適工作，想輔導子女等，有目的就有動力。在目標明確的前提要制定切實可行計劃。學習英語需先測試目前英語程度與要求達到要求達到目標的距離。然後選定一本合適的教材。學習英語要做到口到心到手到眼到。如果是以交流為目的，建議報考中級英語口語考試。以考試為動力學習。在熟讀教材的前提下一定要學著開口，以短語及短句開始，因為口語對語法不是十分強調，容易入手。不要怕講錯。大致從不能開口至能夠熟練地交流約兩年的時間。在能夠跨過熟練開口的心理門檻以後，就建立學習英語的信心。筆到手到，每天寫一篇日記。即使寫日記感到困難，每天抄寫一段短文，也是對自己有幫助的。三個月到半年下來，會發現英語有突飛猛進的增長。眼到，選擇喜歡的主題，多看原文。學習英語的過程，有一個瓶頸的過程，遇到瓶頸時，會停止不前，容易放棄。不要害怕堅持，一段時間以後會發現有一個突破。我想如果目的明確，有切實可行的計劃。每天堅持英語是沒有年齡限制，一樣可以學好的。結合我自己的學習經歷。55歲從公立醫院退休以後受聘於國際醫療門診部的醫生工作。對我來說是英語是困難重重的，面對面著外國朋友向我走來，連正確的打招呼都嚇得說不順利。但是面臨著工作的環境又是十分誘人的。我選擇了老年大學。參加了Let"s talk, VOA 英語學習。平時和國外的朋友在交流中爭取主動，哪怕說錯了也要說。同時外華人也非常友善的糾正我的錯誤，在寫病歷的時候，有意識的寫中英文兩份。大約兩年以後就能順利地過語言關了。同時在老年大學的英語學習班中，學員的年齡都在七八十歲以上。他們透過在老年大學的學習，都能夠實現毫無障礙的到國外自由行，我想對於如此大的老年人，都有毅力學習英語。何況20多歲的年輕人，只有有目標，有計劃。有方法學習外語，絕對是不是一件困難的事情。關鍵有想法有計劃還要有行動。