存在即合理，私立學校的出現本身是要補充公立學校教育不足的情況，按問題中所述情況，既然私立學校沒有出現北大、清華，那公立學校是什麼情況，只能說教育總體情況堪憂。

教育，是一個民族發展的基石，也是一個民族好好生存的必然之法。然而說起當今中國的教育，滿腹都是辛酸淚啊！現在的教育，說是義務教育，但實際卻是金錢教育，父母親累死累活的勞動，有幾個不是為了孩子們去學校接受生存必須的學習教育？公辦教育事情如此，那麼就有很多的人看到了教育能賺錢了，於是乎，越來越多的人便涉足了開辦學校。越來越多的私立學校就如雨後春筍般的出現了！總之一句話：沒有利潤，誰想辦教育？但私立學校是以贏利為目的的教育，也迎合了廣大家長望子成龍不惜丟摯金錢的心理，致使現在私立學校越來越多了，這樣就對公立學校形成了一定的衝擊，這樣就不太好了

教育的質量決定一個民族的未來發展前途！教育是每個人的必經之路，也是每個人的責任！教育面對的都是祖國的花朵，未來的棟樑！

教育是國家的重中之重！教育在某時某刻都不能容許半點差錯！

這就是重教育，輕教師的結果。現在很多公辦學校教師社會地位低、待遇低，招不到年輕教師，教師行業出現斷層，既使招到的新教師也是企業招聘、公務員、事業單位招考落榜的學生。我從幾個方面來回答這個問題:一、私立學校教師相對待遇高(有的高出幾倍)，思想壓力沒有公辦教師的大，可以全身心投入教學工作。二、很多私立學校招生有門檻，成績太差的不收(會影響社會效益)，公立學校是九年義務教育，即使是弱智的孩子也要收。三、為了提升知名度，從公立學校高薪挖人才(提升了私立學校，損害了公立學校)，從而使公立學校優秀教師越來越少，新招的又不堪大任。四、特別是農村學校，有些學科連專業教師都沒有，學音樂的教語文、學美術的教生物等等(絕不是危害聳聽)，農村學生想進城讀書，很多公立學校是沒辦法接收，私立學校有這樣的社會需求。五、私立學校可以對優秀學生進行獎勵，有的地方獎金還很高，公立學校沒有這方面的預算，使公立學校的優秀學生流失嚴重。最主要的是:隨著國家工業化的程序，很多農村居民進城工作、生活、居住，而城裡的教育設施無法滿足新增人口的需求，許多學生被迫要進入私立學校。