沒有退出通道的團體一定不會好！學生終身制是學校教育的大弊端！公辦義務教育學段學校開除學生貌似不可以私立的應該可以的吧！

學校不論公立私立 都有教化育人之功能 除了教知識 更應重視思想教育 培育德行 對有過學生一棒打死似乎不合適 國家對罪大惡級之人都慎用死刑 況一身心未發育完全之少年 且老師也有一定責任 毀學生前途 聲譽 如果學校只接納俯首帖耳順從如奴僕般的學生 而容不下個性鮮明 稍有叛逆的孩子 那老師就只是個簡單的教書匠 不該擁有靈魂工程師的美譽 也不配擁有專門的節日 要知道現在監獄都在教相關文化課 更注重改善犯人思想 學校功能卻如此單一 怎配德強之名 先賢孔子對學生氣極了也只是說一聲朽木不可雕也 而沒有逐出師門 學生們以後依然成為一代有用之才 人一生誰能無過 對未成年孩子為何不能網開一面 老師有責不罰 棍子全落在孩子身上 看來全是錢鬧的 保一個老師可以招很多的學生 很多的財 ！難道私立校不受教育部門管轄是法外之地嗎？

惹的是政治課老師，讀過師範的政教專業畢業的都是一幫什麼玩意大家心理最有數，哪科老師都能賺外快就這科啥比。拿學生撒氣

首先，能夠把學生開除學籍的，一定不屬於義務教育階段了，因為學生在義務教育階段有接受教育的權利，老師和學校是沒有權利去開除學生學籍的！至於高中已經不屬於義務教育階段，但學校和教師一般都不會開除學生學籍。

從題主的敘述當中來看，被開除的學生因不交作業和上課搗亂課堂被老師叫到辦公室用木棍打和當堂指桑罵槐的言語侮辱學生！最後並開除了學生！

如果僅僅是因為這樣就從身心上去摧殘學生，那我認為該教師完全沒有看清當前教育的發展形勢，一個“服務員”怎麼能像上帝去動手呢？這不是自丟飯碗？對待這樣的學生，應該以愛的教育去感化他！如果不交作業了，可以讓其家長代做！或者好言好語的侍候著！課堂上不聽課，並且搗亂課堂影響了他人學習，應該以說教為主，如果實在不聽，可以請家長陪讀！我想，家長來教室陪讀，這就是家長對孩子最大的負責任！

至於開除，那就更不能了，作為學校，為了學校的升學率，完全可以勸其轉學！當然，前提條件是要有學校接收！

德強開除學生就是錯！孩子在學校犯這樣那樣的錯是都可以教育的，學校本就是教書育人的地，為什麼不給他改正的機會呢？

只不過是從官方媒體報道的為根據談這個問題。我真希望校方拿出有理有據的關於這個學生破壞教學秩序事實，證明不開除就沒法教學。並且管理部門也經過調查也確實如此。才能叫我這樣較真的老教育工作者心裡踏實一些。不希望任何一個國家辦的學校落到無法無天的人手中。只希望所有學校按照共和國的教育方針政策辦教育。教育是和每一個公民息息相關的領域。大家不關心很難保證教育不走樣。這比關心國家的外交方面軍事方面重要得多。這是我們能感覺（視覺聽覺）到的領域。教育應該接受媒體及公民的監督。也歡迎質疑媒體。

現在社會家校關係和醫患關係一樣，已經成為眾矢之的，但是你們何曾換位思考？如果你被家長當眾毆打辱罵，被學生惡語相加，你會如何處理？

儘管你會很高尚的說我會笑而不語，我假裝相信你的話吧。

老師不是完美的人，也沒有完美的老師，老師的性格缺陷和行為習慣確實對學生有很大影響，但是管理教師不是家長的責任，而是學校和國家的責任！如果任何人都可以打罵老師，這個社會還有發展的可能嗎？

希望那些看熱鬧不怕事大的媒體和個人能夠正確自己的態度，公證看待社會現象，正向引導社會輿論。不要只顧自己一時快活！