我一直被認為很乖，小學初中全校第一，不迷戀遊戲，但是一直想玩，但是我是農村的，那時候在我們那上網打檯球是被大家看不起，墮落的行為，但是到了大學沒人管，剋制不住，就經常打遊戲，我是想說，像我這樣算聽話的孩子，早期的不玩，到後面還是爆發了，換做叛逆期的孩子，現在網路又發達，你越是禁止越是想去，你說玩遊戲影響學習，在孩子看來，曲解為你認為他沒用，只會打遊戲，然後影響學習，然後你責怪他迷戀遊戲，是不是惡性迴圈，犯罪也是禁止，但是就沒有犯罪了麼，歡迎大家討論

凡事都要一分為二地看待，智慧手機肯定是利弊共存的物體，有人用是利大於弊，有人拿著就是弊大於利。對於正在上學期、正在思想成長期、三觀未定型期的孩子來說，智慧手機肯定是弊大於利的。

孩子缺乏自制力，缺乏辨別力，手機上五花八門的遊戲、資訊、APP太多，會干擾孩子的注意力。

但並不能完全禁止孩子接觸。畢竟，這一代人有一代人的社會生活，這一代孩子小時候就是與智慧手機並存共進的時代。所以我的建議做法是：

（1）平時上學期間，不給孩子玩智慧手機。為了通訊需要，可以買一個電話手錶。

（2）假期可以適當給孩子一些時間，看一下手機上有哪些新鮮的東西，避免孩子完全不知道。

（3）家長也要做好表率，在家不玩手機遊戲。

（4）用其他東西代替手機，讓孩子瞭解社會，比如報紙、雜誌、圖書。引導孩子多看多聽新聞，逐步形成自己的判斷力。

孩子的叛逆期也許會來臨，也許會悄悄過去。但不能以此為藉口妨礙了孩子現在的正常成長。

要培養孩子多樣化的愛好：彈琴、籃球、唱歌、街舞、滑冰……

儘量遠離電子產品，弊大於利。

可以看手機，但是得有個度。新時代的人不會使用手機就是落後，容易被別的小孩隔離，但是手機玩的時間長了容易使思維僵化，使視力下降。而且壓迫的力量越大反彈也越大，我一男同學就是這樣，高中前是家長和老師的好寶寶，學習好，不講髒話，面板白皙，打扮中規中矩，但是高中後就是叛逆的高峰，不學習跟著黑社會混，老師家長的話都不聽，也沒上個好大學。家長一味的強迫小孩不玩手機，後期如果孩子脫離家長的控制後很容易爆發叛逆心，而且危害很大。