2018年3月之前民辦學校註冊時申請只能是標註非盈利型，並且只能在民政局辦理民辦非企業登記，交個人所得稅，但是每家機構其實也都是以盈利為目的的，虧錢的生意沒人做的，3月之後，國家改革了，可以申請盈利性培訓學校，並且開放了在市場監督管理局辦理營業法人執照，要交營業稅和個人所得稅等，不過這樣也好，也響應了李總理的大眾創業，萬眾創新的號召，鼓勵民辦學校的創業發展了

民辦學校和普通企業有相同處，當然要盈利，不盈利無法生存發展。有人說過，企業不盈利是最大的犯罪。是呀，不盈利工資沒法保障，設施沒法跟進？日常開支無法滿足，還要發展，發展就需要資金。只是學校提供教育產品，屬於教育服務，除了盈利更要考慮學生安全，健康成長，學習。當然還要樹立正面口碑為學生樹立榜樣，教師也要要求比其他企業員工高，德高學高。其實企業也是不應利潤為唯一追求，還要兼顧社會責任，以人為本，要提供優質安全產品服務，寧可利潤受損。學校更應該是，在社會責任道德學生安全健康與利潤最大產生矛盾時，利潤該退後，不應以犧牲德、學生健康成長安全為代價為利，不能竭澤而漁，焚林為鳥，只有抱著學校健康發展，利潤持續甚至延遲獲得，才為上策。

中國新修訂的《民辦教育促進法》正式實施了，這次修訂帶來的一個主要新原則，就是禁設義務教育階段的營利性民辦學校，對一些指望著靠教育發財的人來說，這無疑斷掉了他們靠舉辦義務教育階段的民辦學校發財的路子。

可以說這是一條與“國際慣例”接軌的原則。世界各國都有各級私立學校，但從歐美日的情況看，私立學校以盈利為目的的其實是非主流的，它們的收入主要依靠校友、基金的捐款等，而不是收高價學費賺學生錢。

一些赫赫有名的私立學校，從哈佛、早稻田到伊頓公學，皆是如此。

凡是以賺錢為目的學校，往往是不太知名的。那些以盈利為目的的大學，有時候乾脆就被稱為“野雞大學”。

但就是這些不靠學費盈利，不賺學生錢的大學，反而都建設成了學術一流、教育一流、聲譽一流的國際知名大學，他們依靠大量校友捐款保持學校運轉，甚至富可敵國。

它們，才應當是中國私立學校發展的目標和楷模。

如果辦學以賺錢為目的，這樣的教育就值得懷疑

從某種意義上說，新《民辦教育促進法》立意要端正人們的辦學目的、態度與思路。老的《民辦教育促進法》立法於15年前，當時中國的義務教育尚屬供不應求，社會各界呼籲政府鼓勵社會力量辦學，而且要求國家允許辦學者賺錢。近幾年修法的呼聲很高，其中一個堅持就是允許辦學者獲得回報。但修訂的結果，是實行盈利性與非盈利性分類，非盈利性學校、包括義務教育階段民辦學校不允許分配結餘利潤。



在辦學上，首先就碰到一個價值觀問題，辦學者到底是要為國家和社會培養人才還是想靠辦學賺錢發財，這是一個關係到辦學成敗的根本性問題。老的《民辦教育促進法》立法的時候，很多人的看法是，不賺錢的事沒人願意做。但在歐美日，人們出資辦學是出於一種社會責任。那些捐資辦學者走的道路是先成功，積累了資財，後辦學。盈利性私立學校是後來才出現的，而這類學校和非盈利性私立學校相比，至今仍處於非主流狀態。

教育是一項良心事業，這種內在的價值取向，教育不宜把賺錢當目的。教育的目的是為國家和社會作育人才，培養這些人的優秀品質，使他們將來有能力、具備高尚情操來為社會服務。伊頓公學是英王亨利六世於1440年創辦的，它的名氣如此大，按照我們有些人的邏輯，應該可以拿這個牌子來賺錢，但事實恰恰相反。有人想引進它到中國來辦分校，一起賺華人的錢，人家也拒絕了。如果以賺錢為目的，育人就會成為一個次要目的，其教育質量是值得懷疑的。

這不是說部分民辦教育不能以盈利為目的，而是說，盈利性民辦教育不應當成為主流。要求民辦學歷教育取得“合理回報”，經過中國10多年的實踐，證明這條路不好走。如果學校以盈利為目的，政府就沒辦法給予財政支援，慈善人士也沒法給予捐助。財政給你支援，善款捐給你，最後落進辦學者的私人腰包，這種邏輯結果是社會無法接受的。

民辦教育發達是一個社會活力的體現，中國同樣需要民辦教育。但想靠舉辦民辦學校完成原始積累，有這種想法的人最好莫入此門。經過三四十年高速發展，中國坐擁鉅額財富的人多起來，想造福社會的人也多起來，辦學應該是屬於他們的用武之地。如果不以賺錢為目的，各種社會力量才願意“眾人拾柴火焰高”，高質量的名校也會脫穎而出。

民辦學校(私立學校)【與】公辦學校(國立學校)，是目前世界大多數國家都在採用的辦學模式。無論公辦，民辦教育的目的都是一樣的。現然是私立，那麼“營利”是肯定的，也是合法的。客觀地說一句，私立學校從【校董】【校長】直至教師員工的的付出都是要比國立學校的多。否則，別說【營利】，恐怕能否支撐下去都是個問題。

民辦學校當然不能以營利為目的辦學，但是並不是說民辦學校不可以營利，這是不同的概念。

按照中國民辦教育促進法規定，民辦學校分成兩類，一類是非營利性民辦學校，這類學校如果產生利潤，要用於辦學。另一類是營利性民辦學校，這類學校可以透過辦學營利。

不過，法律有著明確的規定，義務教育階段的民辦學校，不得註冊為營利性民辦學校，這是由義務教育階段的教育屬性決定的。也就是小學和初中的民辦學校，都是應該是非營利性的民辦學校。

而非義務教育階段，是可以註冊為營利性民辦學校的，比如從事學前教育的幼兒園，高等教育的民辦大學。

但是，不管是營利性還是非營利性的民辦學校，都不能以營利為目的，所有學校的辦學目的都是培養人，在這個培養人的過程中，產生利潤，是可以的。

私立學校就是與公立爭生源，爭師資，不擇手段高薪請老師，高價買特優生，擾亂教育平衡，這就是該嚴管，還有收高價學費高得離譜。家長怨聲載道！！！

不營利？一個學生一年幾萬塊！錢去那了？公開了嗎？誰閒著沒事幹！沒錢賺來辦學！別騙人了！可笑！連三歲小孩都想的到的事還在騙！可惡！

隨著國家對教育發展的開放程度越來越高，社會資本已經被允許進入教育領域，也就形成了如今的民辦教育體系。對於民辦教育的看法，大家並沒有形成統一的看法，有人認為民辦教育有利於當下教育的發展；也有人認為民辦教育主要是以營利為目的的辦學，無法從真正意義上促進教育的發展。

其實，在世界上其他教育發達國家，民辦教育早就已經存在，而且很多民辦教育學校還成為他國內著名的民辦學校，其學校實力、名氣已然超過了公立學校。作為公辦教育的補充，民辦教育在推動教育整體發展過程中，確實也起到了很大的促進作用。對於民辦教育出現在國內教育領域，我們應該給予更多的寬容。

當然，民辦學校從辦學性質上來講，它是以營利為目的，並且營利成為其辦學的導向，也正是在營利的作用與引導下，民辦學校才會努力提升自身辦學質量，提高自身學校綜合實力與名氣，以最大的努力得到學生、家長及社會公眾的認可，從而達到自身快速發展，在招生中收穫更多的優質生源的目標。

對於民辦學校的營利問題，我們必須清楚，民辦學校是由社會資本辦學，其出資方多數為企業，企業存在的價值就是營利，同時民辦學校的軟硬體裝置、教師的工資福利等，都是透過學校的經營利潤來維持的，也就是說民辦學校的正常運轉必須是在經營利潤的支援下進行的，沒有營利就不可能維持下去，也就不可能為教育的發展做貢獻，更何談作為公辦教育的補充呢？

根據民辦教育促進法最新修定，民辦教育是提倡民間資本進入的。民辦教育在取得，教育主管部門的辦學許可證之後，可以到市場監督管理局申請營業性質營業執照，設立有限公司開始經營活動。當然經營活動是盈利性質的，也需要繳納稅款。有了盈利，去掉稅費開支，改善教育教學條件，利潤歸投資人所有。也有的民辦教育機構不屬於盈利性質的，需要到民政部門辦理非盈利性質的民間機構，這時此民辦教育機構不可以有盈利行為，即使有盈利也只能用於改善教育教學條件，無盈利也就無獲利單位或個人。

民辦學校盈利是很正常的事情，為了爭取更多的生員，教師付出的更多。也是望子成龍有能力供孩子上學家庭的不錯選擇

人大，人代裡，讀報告的都獲得了一片喝彩！！！

看看馬雲辦西湖大學再說吧！如果他也想盈利的話，別人盈利就理所當然啦！

民辦學校當然需要盈利(非義務教育階段學校) 。

民辦學校和公辦學校共存，是許多國家流行的現象，中國實行民辦學校和公辦學校並存並不新鮮。

民辦學校是對國家教育的重要補充。中國目前還不是很富裕，而且要做的大事很多，方方面面都需要投入，需要大量的資金。民營資本進入教育恰好填補了資金不足。而中國有許多家庭有富裕了，可以讓自己的孩子享受“貴族”教育。因此，民辦學校應運而生。

國家對民辦學校的軟硬體建設沒有花錢，老師的工資獎金全部靠民辦學校自己。如果不盈利，你叫別人喝“西北風”啊？

當然，民辦學校的收費國家有關部門要審批；民辦學校的辦學方向必須符合國家的教育方針。在合法合規的情況下適當的盈利無可厚非。

這符合規定，因為公辦教育是國家應盡義務，所有適齡兒童都有接受公辦教育所給予的福利，公辦教育講究的是公平，但也有一個致命缺陷，由於師資力量差異大，加上公辦學校管理體制的僵化，對教師的激勵機制不足，教師往往幹多幹少一個樣，甚至書教的好的不如會混的，吃大鍋飯現象嚴重，學生很難享受到優質教育。而私立學校不養閒人和懶人，從校長到普通教師，每個人都有考核指標，慨不例外，弄不好連校長都有可能炒魷魚，私立學校倡導狼性文化，全員競爭，能夠集中優質師資，對剛畢業的教師指定師傅，傳幫帶補，成長很快，當然畢業的學生就很優秀了，私立學校適合優等生源且經濟基礎較好的家庭，這樣的孩子得到鍛鍊的機會更多，接觸的物件和氛圍不同，基礎打的牢固，高考勝出的希望更大，走向社會的起點跟一般人也就不同了。

民辦學校分為兩種，一種是以盈利為目的的辦學方式，比如現在的一些私立幼兒園或者民辦高中；另一種是非盈利性質的民辦學校，這也是國家《民辦教育促進法》明令禁止的，義務教育階段的民辦學校不得以盈利為目的。不得盈利的意思並不是不能收錢，因為民辦學校的老師工資是由學校自主支配的，並不是由國庫開資，所以民辦學校可以收取學費，但是學費只能用於學校發展和教育開支，不可用於分紅！

民辦學校最最主要的目的是賺錢，而不是能不能以盈利為目的的問題。沒見過也沒聽說過哪所民辦學校不是為了賺錢。

民辦學校怎樣才能賺錢盈利，靠收學生的學費，學生多了，就盈利了。要想多招收學生，必須教育教學質量高。所以多數民辦學校教學質量還是一比較高的。

民辦學校與公辦學校，就像國有企業和私有企業一樣，公辦為主，民辦為輔，民辦是國辦的有益補充。

不營利誰辦學，民營本身自己投資沒有利開銷咱辦。但還是好能減輕政府的負擔。

目前看民營學校的經濟是很肥的。有國家與公立學校的一樣的經費，本私立學校的收費，還有公辦老師部分充配，有其他的收費。可以說是營利的，他們辦學的目的就是營利。

爭一隻眼閉一隻眼。安法不能收費。

當然可以！應該可以！必須可以！