感謝邀請。我認為在現有的高考制度下，對於寄宿制的高中來講，取消早晚自習是不現實的。原因如下，首先是高考的壓力，對於大部分高中學生來講高考的成功必須以一定量的學習時間做保障，如果沒有早晚自習，那麼意味著每天有四到六個小時的自由時間，如果沒有學校和老師的監督，這些時間能否有效利用？即使老師留好作業，那麼學生在家獨立完成，遇到不會的題無法及時有效地得到解決。而如果上早晚自習，那麼這些問題可以透過請教同學和老師來完成，既能提高學習效率，也能透過同學間的比學趕幫提升學習積極性。其次是，寄宿制高中如果取消早晚自習，那麼意味著要麼學生走讀，要麼這些時間學生自學。而對於一些欠發達地區或者說縣城和農村的高中來講，走讀是不現實的，家離學校太遠，不住校只能租房，這樣不僅面臨經濟壓力，同時如果家長沒有條件陪讀，那麼正值青春期的孩子的人身安全以及課餘時間的自我管理都將面臨挑戰。或者如果繼續寄宿，那麼沒有早晚自習更是無法想象的，特別是對於學生數量比較龐大的學校來說，這些時段的秩序無從保證。最後，無論是從學校管理者的角度（承受高考升學的壓力），還是學生家長的角度（望子成龍望女成鳳，希望孩子透過高考有一個更好的未來），抑或者是從社會輿論的角度，就目前來看，取消高中的早晚自習都是不現實的。

謝謝悟空問答的邀請，大家好，我是小胖子閒說。高一高二的時候，那時候還沒感受到高考的壓力，我經常在晚自習跟別人聊天嬉戲，偷偷摸摸和幾個要好的同學打牌；高三時大家都為了考上好的大學而拼搏，個個埋頭苦幹，晚自習到關燈才回到寢室休息。有時候也很懷念那時候的時光，快樂也拼搏。

我認為高中早晚自習這個制度不會被取消，早自習我高中時主要用於早讀，早上去課室時還未到教學樓就會聽到遠處傳來的朗朗讀書聲。早上用於早讀是比較好的，這時候的大腦記憶力比較強容易記住東西，每天的早讀可以用於讀昨天所學習，鞏固了昨天的知識，也可用於對以前學習的內容，防止了知識點的遺忘，也可以起到一個溫故而知新的作用。

晚自習只要是用來做作業和預習的，晚自習的這段時間大腦比較活躍思維比較發散。這個時候做題目是很好的時候，無論是對已學的知識還是預習都起到一個很好的作用。

高中階段，學生的身心都還未完全發育成熟，貪玩還是他們的天性，如果自己的意志力去學習，他們還是比較難的，早晚自習的制度這時就規範了學生養成良好的閱讀習慣。學校的早晚自習都是有老師在課室坐班的，如果學生在學習上有什麼疑問的就可以透過老師來答疑，輔助了學生的學習。

如果沒有早晚自習，學生可能會睡懶覺，等到差不多上課的時候才去；如果沒有晚自習老師們佈置的作業，學生可能沒時間做或者不願意去做，不會去預習，也沒有養成良好的閱讀習慣。所以晚自習制度是起到一個敦促學生學習、學會自我學習、養成良好習慣的一個規章制度，這個制度對於學生的成長是有益的好制度，為什麼會取消呢？

1，高中早晚自習現狀：連讀書到現在，在高中校園裡度過二十多年了，首先，高中早上一般只有早讀課，半小時左右，沒有早自習。早上大好的時光，不用來上新課、接受新知識，多可惜呀，高中所謂主課都排在早上，傳統意義的語數外，文理分科以後的高考科目，基本按重要性都排在早上，早上基本沒有自習的。下午一般都有一到兩節自習，晚上就比較麻煩了，每天晚上最多一節輔導，剩下基本都是自習課！平均下來，一天學生的自習課（四十五分鐘）基本在五節課左右

2，自習課的作用：高中課程門類繁多，高一高二有學業水平考試的壓力，基本科目在十科以上，到文理分科後，基本科目就很直白了，就是高考六科！語數外每天都有，其他科目一週視情況至少兩節、三節、四節、甚至五節！這麼安排下來，一週光上課大概三十五六節左右，而一週總課時不過四十節。上課基本以教師講授為主，偶爾的練習也聊勝於無，要想真正掌握老師教授的知識，就需要學生下課以後做大量練習，進行知識反思，進而加以鞏固。自習課就應運而生！

3，自習課的前世今生：我記得我讀高中的時候，晚自習正常情況上兩節，到了高三才上三節，有住校的同學可以在教室呆到十點半，甚至十一點半以後（當時全校都已經熄燈，只有高三畢業班晚一小時熄燈，但熄燈以後仍有少數學生點蠟燭繼續自習），那時候住在學校的班主任經常下來催學生回宿舍睡覺！現在我所在的高中，晚上七點上自習，統一上到九點半，高三學生統一上到十點二十五，然後全體學生退出教室，至於在宿舍挑燈夜戰的學生，現在已經很少見了。跟前有個兄弟學校，下午五點半放學，六點半開始上晚自習，所有學生一直上到十點二十五！4，晚自習現狀：透過以上情況介紹，大家不難發現，晚自習已經越上越多了。目前，綜合各類原因，教育情況每況日下（起碼我周邊的縣、市，乃至全省是這樣的）。周邊的學校已經進入了這樣一個死迴圈，誰也不敢率先減少在校時間，一旦減少時間，教育質量下滑就有了被人詬病的藉口：“某某學校就是因為比其他學校減少了多少在校時間，所以現在教育質量下滑了！”大家只能這樣死撐著，偶爾過幾年教育系統出現個激進派，腦門一拍也是想法設法增加在校時間！所以，減少或者取消早晚自習基本不可能！

5，對策與解決方案：首先，自習有它存在的合理性，完全取消絕對不可能。而要相對減少晚自習時間，只能是從中央到地方，自上而下下發一道行政命令（必須強硬執行），全國統一規定只能上若干節自習，減少晚自習才有可能實現。

以上，是我對減少早晚自習一些不成熟的看法，侷限見識，肯定有所偏頗！請大家諒解！

高中三年，正是青春期的學生們努力學習，用功讀書的階段，透過早自習加強自身的學習或者鍛鍊都是非常不錯的選擇；晚自習也是相當的重要，高中課程安排緊湊，密集的學習如果當天沒有合適的時間去複習，很有可能第二天就會忘記，正所謂溫故而知新，晚自習更是對一天所學知識的鞏固！早晚自習有其存在的意義，何來取消之說？

天行健，君子以自強不息，加油奮鬥吧同學，把握好高中最美的時光，願你們為祖國創造更好的明天！

這個事情現在回答在個別省份是會取消的！例如浙江省和我所在的省份～黑龍江省。

我是黑龍江省的一名教師，我現在正在處於備課階段，在我備課的第二天，我省由省長陸昊省召開了政府第二次常務會議研究決定從3月1日新學期開學起，全省小學生、初中生早晨到校時間不得早於8點，高中生早晨到校時間不得早於7點30分;上課時間各地根據實際情況自行確定。

隨後省教育廳《關於推後全省中小學生早晨到校時間的通知》，對落實省政府常務會議精神作出了具體部署，對在全省範圍內推後中小學生早晨到校時間提出明確要求。

25日，我所在的縣城也專門召開相關的會議，會議的中心思想大概就是～我市將從3月1日新學期開學起推後中小學生早晨到校時間，規定小學生、初中生早晨到校時間不得早於8點，高中生早晨到校時間不得早於7點30分，切實減輕學生負擔，保證孩子們的睡眠時間和身心健康。

從這裡就可以看出來高中的早自習要取消或者縮短！此外據我所知會議上也說出來了在高中階段高中課外書面作業量每天不超過2小時，切實解決人民群眾反映強烈的中小學生過重課業負擔問題。這樣的話，有的地區就會正常點放學，或者大大縮減晚課時間！

最為重要的是，時間的改變會讓孩子多些自己的時間，更讓他們更加快樂的成長！

1.高中生壓力過大，現在浙江等地早開始了新高考。現在不想以前高一高二不努力，高三努力就行。如果沒有早晚自習，同學還是要學習的，畢竟壓力大。如果不努力，你可能只能搬磚。但是現在連搬磚都需要力氣。你還不努力嗎

2.現在到了高中，大多數的同學都留校，除了一些離學校較近的同學。如果沒有早晚自習，那麼就會有很多時間。但是大多數的學校都禁止帶手機，你還能幹點啥。發呆，老師也會叫你。

3.即使教育局同意了，學校會同意嗎。學校同意，老師會同意嗎？（要好成績，又不給我時間講作業，看來又要拖堂了。)即使老師同意了，家長會同意嗎?(老師應該更加嚴格，我還希望孩子考上好大學。）最後即使老師家長都同意了，那些好學生會同意嗎，我需要老師教我學習。這樣你也要學習

可能會實現。取消高中早晚自習就目前的學生自主學習能力來看，優秀的學生會更優秀，自主學習能力差的學生會更落後，兩級分化更加明顯。

我校以前有段時間取消了晚自習，老師門並沒有得到休息，學校擔心學生處事，尤其是住校生，所以安排晚自習的老師都在學校按點執勤。這裡主要想說說這段時期學生的表現：一部分學生吃完飯還是跟以往一樣自覺準時的到教室或者圖書館看書、做作業、複習預習，沒有偷懶的，沒有了固定班級的上課作息，學生們自由組合學習，你會看到在自修室門外的大廳，就有三個五個的學生聚在一起討論題目，不僅懂得自主探究更懂得不打擾別人學習，真的讓人很欣慰！另一部人同樣三個五個，他們脫了校服，不在學校也沒回家，聚集在奶茶吧、桌遊吧，社會氣十足，對於這一部分人老師每天都跟狗仔一樣蹲點勸散，擔心他們大家生事。對於這樣的學生，他們心中早已讓自己脫離了學生位置，每天沉浸在這樣的氛圍中，哪裡還有心學習！為了學生的長遠利益，當然也不可否認要考慮學校的聲譽，學校再次恢復晚自習，於是有家長去告的。我特別想問問，您的孩子在外面什麼樣您知道嗎？

早讀對於課業壓力大的國內學生而言很有必要，不僅可以達到朗讀背誦的作用，同時也可以在清晨讓我們吐出胸中悶死啊！尤其英語，很多學校的英語教學都是啞巴英語，只能做題不會說，哪怕是最簡單的交流也想不開口！中國教育存在很多問題，很多朋友都羨慕並且崇尚西方教育模式，但是每個國家的國情不一樣，我覺得我們現在的這些模式夜市具有中國特色的，畢竟教育作為國家未來的基石，他的目標是為了更好！

我女兒高二了，學校一直沒有早晚自習，到高三才會有晚自習，早上是7點20上課，下午5點40放學，福建這邊白天較短，可能因地適宜吧

遼寧省鐵嶺市的直屬高中學校，每週七天在校內補晚課到深夜。週六全天補課，週日上午繼續補課，下午休息幾小時，晚上繼續補晚課…老師學生苦不堪言…

高考指揮棒消失，上大學不再以成績為標準，取代以多元的評價方式，早晚自習才有取消的可能。只要有高考的存在，所有的減負都是表面工作，你不學，總有人要學。