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  • 1 # Mnbcxs

    說明文的語言特點:

    1、這類文章以說明為主要表達方式,以解說事物、闡明事理為主要目的。

    2、同時使人獲得菜種知識。說明文語言的特點同說明文字身的特點是密切相關的。

    3、說明文語言簡明準確,通俗易懂,清楚明白,條理分明。說明即解說,它既是手段,也是目的。

    4、說明文的語言既不同於記敘文語言,也不同於議論文語言;既不是為了感動人,也不是為了說服人,而是為了使人明白,獲得知識。語言富有知識性、趣味性,這是說明文語言的一大特色。說明文是客觀地說明事物或闡明事理的一種文體。目的在於給人以知識:或說明事物的狀態、性質、功能,或闡明事理。《中國石拱橋》屬於前者,它以趙州橋和盧溝橋為例說明中國石拱橋“不但形式優美,而且結構堅固”的特徵。《大自然的語言》屬於後者,文章科學地說明了物候學知識。說明事物特點和闡明事理是說明文的兩種型別。為了把事物特徵說清楚,或者把事理闡述明白,必須有相適應的說明方法。常見的說明方法有舉例子、分類別、作比較、列數字、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、引用、畫圖表(作圖表)等。寫說明文要根據說明物件和寫作目的,選用最佳方法。採用什麼說明方法,一方面服從內容的需要,另一方面作者有選擇的自由。是採用某一種說明方法,還是採用多種說明方法,是採用這種說明方法,還是那種說明方法,可以靈活,不是一成不變的。說明文雖是以說明為主要表達方式的一類文種,但若沒有其他表達方式(如敘述、議論、描寫等)的恰當配合,則無法圓滿地完成向讀者介紹事物、解釋事理的任務。而從學習寫作說明文的角度講,如果能確切瞭解表達方式的綜合運用在說明文中的重要作用,注意準確使用敘述、議論等方式來輔助說明,說明文就能寫得有聲有色,文采斐然。擴充套件資料:把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。但是,有時在一篇說明文中,介紹事物與闡述事理往往是交錯使用的。事物說明文的說明物件是具體事物。透過對具體事物的形狀、構造、性質、特點、用途等作客觀而準確的說明,使讀者瞭解、認識這個或這類事物。事理說明文的說明物件是某個抽象事物。將抽象事理的成因、關係、原理等說清楚,使讀者既要知其然也要知其所以然,明白這個事理“為什麼是這樣”是其主要目的。因此,不管是事物說明文還是事理說明文都要求作者對說明的物件進行真實的介紹,這其中,我們不乏感受到文中的科學精神。事物說明文是對事物進行詳細介紹的文體形式,而事理說明文是對道理進行詳細介紹的文體形式.區別是前者針對事物,後者針對道理。說明文的說明物件是你要說明的事物。

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