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  • 1 # 花開芝麻

    藍調口琴

    流浪在你的全世界

    憂鬱了

    酒吧

    亍道

    地鐵

    拍下看到的美麗

    發給他

    發給我

    發給你

    淡淡的思緒

    淡藍的雨

  • 2 # 廣汽豐田高強

    創業,因為現在的經濟社會來說,很適合做的創業。

    我說下我的經濟看法,以下兩點的趨勢。

    1.在幾年就聽說汽車銷售這邊都在做全自動的,在網上直接訂單掃碼,最低價格統一降低售前費用,增加快速成交率,以及在掃碼試駕試駕車輛,方便很,做汽車行業的都知道現在的掙錢可能只有售後這樣也會對售後的最大化盈利。

    2.無人機產業,現在無人機產業在一線城市已經正式亮相,在無人機送快件的都有了以後會發展到咱們各項生活中。

    因為人越來越簡約化,嚮往的生活節奏快都需要簡約任何時間。這就是趨勢的發展。

  • 3 # 樸素思維

    如果不考慮經濟問題的話,我最想做的工作就是當個老師,哪怕是小學老師,最好是山村裡那些缺少老師的地方。給他們講故事,幫他們樹立正確的價值觀,幫他們開啟外面世界的大門。

    然後就在空餘時間寫寫書,過著閒雲野鶴的生活。

  • 4 # 楊楊粑粑

    做一名服務鄉村基層的幹部,看看村裡的留守兒童,留守老人,他們看到你的那種眼神,想為他們做事,看到他們內心的笑容,改變農村,改革開放40年,城市發展太快,農村跟不上

  • 5 # 江山一串

    做什麼工作不要緊,主要是自己要開心。你如果做著這份工作,卻每天討厭自己的工作,我覺得這樣的人生是沒有意義的。

  • 6 # 餘生活的更精彩

    而且如果不考慮經濟的話,我想做的有很多,比如攝影師,導遊,鄉村教師,美食品鑑師等。

    世界上並不缺乏美,而缺乏發現美的眼睛,我一直喜歡攝影,想拍攝一些美景,也一直想遊遍中國的名山大川,世界那麼大,我想去看看,只是錢包比較小,哪都去不了。

    我來自農村,知道留守兒童他們教育資源的匱乏,他們一雙雙渴望知識的眼眸,每次看到我都比較心酸,所以到鄉村支教,給他們帶去知識,帶去思想。

  • 7 # 開義茶語齋

    可以有很多選項。1、疾病預防工作。這是對人類長壽幸福最基礎的工作,也是愛護人們自身的公益事業。沒有他,得病去治療或沒有辦法去治療,將嚴重影響經濟和社會的發展。人們也無幸福快樂可言。2、道德重建。改革開放經濟成就很大,是事實,道德淪喪也是事實。應該從文化、教育、法治三個方面促進道德建設。這樣才能使人們真正享受社會文化經濟發展成果。否則,在一個無道德約束的社會里生存就如同坐班房。3、教育工作。幫助社會和政府塑造人,培養人。使社會成員的大多數成為有素養,有素質,有愛心,有奉獻精神的勞動者。如果達到這個目標,中華民族全面復興的日子還遠嗎?

  • 8 # 盛廣學雜家雜論

    如果不考慮經濟問題,如果不考慮政治問題,如果不考慮能力問題,如果不考慮辛苦問題,如果不考慮自己出生,上學,成長,就業的時代特點和社會環境問題,總之,一句話,什麼也不考慮,只考慮自己的志向和愛好問題;

    我願意在北京故宮工作,當故宮博物院院長。至到退休。為了實現這個目標,我應該先上幼兒園,小學,初中,高中,然後報考大學!我應該報考“北京大學”,報考“考古系”,本科畢業後,報考“研究生”,“博士生”,“博士後”。進入“北京故宮”工作後,慢慢地向上爬,應該用三十年的時間努力,成為故宮博物院院長。

    這確實是我的心裡話,這確實是我想要的目標!

    退休後,我也要每天買一張故宮的門票,開門就進去,帶點吃喝,在裡面一呆一天。看著自己一輩子工作的地方,慢慢地消磨時光。

  • 9 # 職場每天進步

    如果不考慮經濟問題,我最想做的工作是學習促進者。

    1,不想做圖書管理員了,要當學習促進者!曾經我想過若不擔心工資低,我希望做圖書管理員。從小就喜歡看書,若能在圖書館工作,天天有看不完的書,想起來都美。後來朋友說有個拆書會,推薦我參加。聽到拆書兩字,覺得挺有意思。滿懷興趣參加活動後才發現,他們更多關注的是讀書後演講能力的提升,跟拆書聯絡不大。因為還是想了解清楚拆書這個概念,近來找到趙周老師的“這樣讀書就夠了”。看了這書我說:我不想做圖書管理員了!若不考慮經濟因素,我最想做書中提到的:學習促進者。

    2,幫助別人的同時提升自己。看書後明白到拆書的拆字,其實是轉化的意思。是將書本里有部的部分,轉化為學習者的能力。學習促進者是運用拆書法,引導別人將致用類書籍的知識,轉化為解決問題的能力;或是幫助學習者,提升某些的技能。同時,在幫助別人的過程中提升自己,讓自己也成為高階學習者。這比單純在圖書館看自己的書、滿足自己的樂趣,更有意義。

    3,學習促進者的工作特別有成就感。做學習促進者不必是專家,因為寫書的作者才是專家。學習促進者只根據相關教學原理、心理學知識等幫助學習者將有用的知識拆為己用,引導學習者反思、解決問題和持續實踐。而且很多學習者只要有人稍為提醒過,就很容易做一次“臨時”的高階學習者;經過幾次提醒後,就能形成習慣併成為真正的高階學習者。做這樣的學習促進者,挺有成就感。

    即使我是企業培訓師,但現在能用於做學習促進者的時間非常有限。而且經濟壓力仍是個大問題。稍後只要能擠時間,不用考慮經濟因素,我就要朝這個方向努力。

  • 10 # 開偉觀察

    作為一個財經工作者,如果不考慮經濟問題,我最想做的工作可能就是旅遊,以旅遊來讓自己開闊視野,看到更多自己沒有看到風景,走到更多人生沒有走過的地方。

    同時,透過做旅遊工作,認識到各行各業的朋友,拓展自己的知識面,擴大自己的人際關係,為未來獲得更好的發展機會創造條件。

    而且,透過旅遊工作,也可獲得不少的發展資訊,來為規劃自己未來的事業積累能量,同時也可將一些好的投資專案介紹給家鄉,為家鄉經濟發展儘自己最大的努力。

  • 11 # 樂山樂水樂美食

    如果不考慮收入,我最想做的事情就是做自媒體關於美景方面的,我想去全世界的所有景區,拍最美的風景,如果能有收入,那更好了!沒有收入的話啊,也欣賞了美景啊!這是我做夢都想做的工作,只要跟美景有關,我覺得特別適合我。

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