題主所提“如何教育孩子”，這個命題確實太大太廣了，以至讓人不知從何說起。然而也從另一個側面反映出題主在教育孩子上的茫然和困惑：在教育孩子的問題上，或許一切為零，什麼也不懂得；或許純粹是想當然或經驗主義，根本不講究什麼正確、科學的育兒理念和方法；也或許是在教育孩子的過程中出了一些棘手的問題，無法駕馭孩子，於是對自己過往的一切全盤懷疑、否定。

不管哪種情形，真實的現狀應是作為父母的題主，缺乏家庭教育的知識，不懂得如何正確、科學地教育孩子。所以我的建議是——題主首先得承認自己在家庭教育上的“無知”，第一要務就是要沉潛下來，充實自己，學習這一方面的知識。比如合格的父母的標準是什麼，孩子不同年齡段成長的規律、特點有哪些，如何正確、科學地解決的孩子問題，再比如如何和孩子交流、溝通，如何增進父母與孩子的親情關係，如何為孩子營造溫馨、舒適、寬鬆的家庭氛圍，等等等等，都需要題主靜下心來去學習。這是成長為一個合格父母的前提，也是為人父母之責任和擔當，需要付出艱辛，需要毅力決心。

如何學習？渠道太多了。經濟相對寬裕、時間不是太緊，可以去參加相關家庭教育的一些培訓班，這類培訓班網際網路上也有；經濟緊張、時間緊迫的話，可以從網際網路上搜索一些免費資源，許多家庭教育專家在談談這方面的內容，他們致力於傳播家庭教育理念，力求喚醒不懂家庭教育的父母。一句話，只要你肯學，就不愁沒有學習的渠道。

學什麼？當然是系統的科學的家庭教育理論。鑑於題主焦急如焚的心理，不妨先從以下三個方面開始，一是孩子三個不同的叛逆期及應對方法，一是家庭教育的幾個核心要素——關愛、尊重、放手，三是如何和孩子交流、溝通和相處，建立親和的親情關係。

父母一定要明白一個道理：孩子的問題，就是父母的問題；要想改變孩子，首先得從改變自身開始。當一個父母有了科學的育兒理念和正確的教育方法，就容易與孩子相處，建立起良好的親情關係；再細心觀察孩子的個性特徵，不斷摸索出適合自己孩子的教育理念和方法，你就會發現，教育孩子原來並不難。

我發現現在太多的父母是如此的無知，他們不懂孩子的成長規律，忽略孩子的天性需求。

父母為了達成自己的目標，不顧孩子的感受，採用強制性的方式，比如說各種補習班，培訓班。

從來不去考慮孩子喜不喜歡，感不感興趣，總之我就說要你學！

在父母的威逼和強制下，孩子表面不得不被迫順從！但是內心確實一千個，一萬個不願意，甚至開始埋怨你，痛恨你！

慢慢的，孩子就會把痛苦和學習聯絡起來，一想到學習，就感到非常的痛苦！孩子就開始厭學，逃學甚至叛逆！

大家想想看，其實孩子真的很可憐，早上六點就起床，晚上五六點才放學回家，晚上有時候，作業做到八九點。

大家算算看，這一天下來也是十五六個的工作時間呀！

如果週末在上補習班，那不等於一週七個工作日嗎？

有時想想，孩子其實也是蠻可憐的，我們不能總說我們自己辛苦，孩子也辛苦，我們是不是也要多一點包容，多給孩子一點自由的時間呢。

學習的效率和學習的時間長短，覺對不是正比的關係。學習時間長不等於效果好！

關鍵是孩子有沒有感興趣，有沒有主動要去學習，你有沒有塑造和挖掘他學習的樂趣，讓他從學習中找到成就感！

這才是驅動孩子，積極向上，求學若渴的內在動力！

父母的在外施壓只能是一時的效果，甚至會得到相反的效果，讓孩子走上叛逆厭學和早戀的道路！

作為父母，我們首先得意識到：孩子的問題，更多人父母的問題，是我們自己的教育方式的問題！

如果教育方法正確，懂得激發孩子學習的內在動力，讓他發自內心愛上學習，你根本不用擔心他！

寶寶2歲11個月，活潑開朗，活躍好動，嘴巴很甜，經常收到誇獎。

對寶寶影響最大的是爸爸，能給予正確的迴應和引導。

1.對寶寶的需求要第一時間響應

寶寶的需求正確的給予肯定並執行，錯誤的需求立刻糾正。讓她感受到她被人重視，她才會勇於表達自己的想法。

2.身體力行地引導

想讓寶寶往哪方面發展，就自己先做示範，寶寶很喜歡模仿大人的言行舉止，你做了寶寶很自然地跟著做。

3.與寶寶一起玩遊戲

一起玩遊戲能建立親密感，信任感，從遊戲互動中學會遊戲規則，有助她對事物的理解。

怎麼教孩子好，這個問題有點寬泛。

那就從每個人一生都要經歷的三種教育說起吧。

教育分家庭教育、學校教育、社會教育三種。

學校教育：教知識、文化、物理、政治、認知社會、瞭解社會、掌握學習方法。

社會教育：社會實踐、抗壓能力、與人交往、檢驗學校教育和家庭教育的成果。

家庭教育：生命的教育，給孩子生理養分、心靈養分和靈魂養分。

生理養分：吃，穿、不生病，身體健康。

心靈養分：

１.好的習慣，生活習慣和學習習慣。飲食衛生、作息規律、乾淨整潔、做事有條理。學習習慣傾聽、思考的習慣、注意的習慣等。受益終生。特別是孩子未來學習好的基礎和保證。

２.孩子的品格，也就是德行。

3.好的性格，Sunny、積極樂觀自信，有抗打擊能力。無論什麼環境和境遇都能很好生活。

4.會愛，會給予愛，會接受愛。家庭教育的重點是給愛。有愛的孩子不自私，他的生命是豐盈的充實的，有溫度的，有質量的生命。愛是一個生命最重要的養分。

5.給孩子歸屬感和價值感，以前的不知道對家庭有所貢獻對孩子成長的重要性。讓孩子分擔家務，才會培養孩子的價值感和責任感，讓孩子感到我有用。這對一個人很重要。

靈魂養分：有信仰、有追求，精神層面的東西。

以身作則，父母是孩子“第一任老師”。

不盲從，不對對比，不管孩子變成什麼樣永遠都是自己的孩子，在不違背原則的情況下儘量滿足孩子。

1：越俎代庖，代替孩子做他自己要做的事情，

2：好為人師、自以為是；

3：總喜歡指導、教導、干預、打斷、制止、批評、訓斥孩子，

4：不是處理解決，而是在發洩情緒，

5：完全以孩子為中心。

以上情況，說明你的家庭教育方法有嚴重問題！

人的一生要接受三種教育，家庭、學校、社會教育，？’而對孩子來說最重要的便是人生開始階段的家庭教育，正確的教育孩子，家長需要形成正確的教育觀念，掌握切合的教育方法，合理利用教育資源，

孩子成長中的種種問題，可以將其歸為三種類型:

1、孩子說"不"愛打人,搶玩具，認死理,拍生人,愛逞強，……這是在提醒家長孩子某方面的能力，正處在最發展的敏感期

2、不愛看書，電視迷任性，不自信，怕困難......那是因為孩子受到了一些不正確的行為引導或者環境影響而形成

3、照鏡子，過家家，自言自語，喜歡誇獎......這其實是孩子某項能力進入敏感期的標誌

家庭教育的重要性:

一：家庭是孩子的第一個學校父母是孩子的第一任教師；

二：家庭教育是教育孩子的起點和基點，

三：好的，家庭教育是造就孩子成長的必要條件,

四：好的，家庭教育是最佳化孩子心靈的催化劑，

五：教育的好與壞將直接影響孩子的一生!

教育孩子追根究底還是希望他過得好，開心也好，健康也好。