藝術作品，怎樣才能稱得上登峰造極?藝術作品不同的人有不同的理解，一個好的攝影師和一個好的模特，只能說有很大的機率拍出好作品，但是否能達到登峰造極的程度就不一定了。

教學老師是善於學習，善於總結，善於把自己會的東西告訴別人，並不一定比其他攝影師拍的好，就像劉翔的教練不一定比劉翔跑的快。

謝謝邀請。若攝影老師和模特老師合作，進行拍攝人像，從理論上講，應該比隨便湊合在一起的，其效果要好多了，致於可否達到登峰造極之作，那可不一定。攝影老師和模特老師，畢竟從事的是理論研究和教學，一個好的人像攝影師，必須經過千錘百煉和較高的藝術修養，方能拍出較好的作品來。攝影是一門藝術，在攝影之路上，學無止境。不過，這道問答題，倒也讓我們悟出，要在攝影之路上，想有所作為，必須系統學習攝影理論知識，才能在實際操作中，拍出更多更好的作品來。

有生命力的作品是有靈魂的，尤其是登峰造極之作。當原英國首相溫斯頓-丘吉爾嘴上的雪茄被攝影師一把扯下時那一瞬間的表情，模特教學老師會有嗎？沒有，當然不會有。希望工程標緻性照片中八歲安微大眼睛女童蘇明娟眼中流露出渴求學習的神韻模特教學老師會有嗎？沒有，肯定不會有。當然，攝影老師和模特教學老師結合，會產出很多好照片，這些照片你挑不出毛病，但絕不會登峰造極。

單純從攝影技巧和體位造型而言，兩位老師合作的作品肯定會優於普通作品的，也能讓一些普通人物透過光暗調節、藝術加工及體位調節而造出的作品中感覺到自身的美和美的自我。

可在我的理解，登峰造極的藝術作品不僅是感官上的新奇感和表面上的美感，而是能讓人面對畫面能產生對心靈衝擊感，在思索中能產生強烈的共鳴，並由此昇華為對人生的思考。