要想回答這個問題，其實搞懂民科是什麼就夠了。

從這句話的語法來看，“民科”是個貶義詞，現在也確實成為了一個貶義詞，但原來不是的。

民科原來不過是“民間科學家”的簡稱，只是與受過專業訓練的，有編制的科學家相對而言的稱呼。

但因為的民科的知識大多來源於自學，少有人知道和糾正，沒有強大的自制能力和邏輯能力就很容易走偏。很多走偏的人甚至連自己出現計算錯誤都不知道，怎麼算都不對，於是就開始幻想“理論錯了”，要推翻牛頓力學，推翻相對論，然後熱血激昂的要創造一種新理論來，如果有人說他錯了，還要說是一副大義凜然，誓死不屈的樣子說“官科”打壓“民科”。

民科之汙名自此就開始了。但這也是認識不清，能力不足，行為偏執而已，還有一種更惡劣的“民科”（此時的民科，已經不是民科的本義了）。這些人是古代思想的遺老遺少，因為他們的理論在某些意義上可以“完美自洽”，於是就對這種理論堅信不疑。於是他們平日裡就會運用自己的理論解釋一切，看這個覺得符合的理論，看那個也符合自己的理論，就好像一個虔誠地宗教徒一樣，喜歡在用日常生活中想盡一切辦法證明自己的宗教理論是正確的，真正做到了“心中有佛，看誰都是佛”。

他們能夠輕鬆的從一種意識跳躍到另一種意識，而忽視其中的邏輯矛盾。可以看見什麼都會說：原來古人早就知道了。看到有“宇宙射線”之後就會把它理解為宇宙能量，看到有暗物質暗能量，就覺得神鬼是存在的，看到有量子纏繞就會覺得心靈感應是存在的，看到有更高的維度，就以為傳說中的三十三重天是存在的。總之會把現代科學的所有成果（不論對錯）全部囊括到自己的理論體系之內。正是因為有這種“完美理論”的錯覺，所以才有了那麼一句“西方文明支配做東方文明的註腳”。

但是實際上，以人類的能力根本就找不到什麼絕對的真理，凡是能夠解釋一切的理論是重大缺陷的，甚至可以是假的，不過是自欺欺人的謊話，所以什麼天人合一，不過就是個美好的謊言，什麼易經八卦陰陽五行都有重大缺陷，乃至被後世中醫奉為經典的《黃帝內經》也都存在著重大缺陷，這些東西都可以研究，但不能迷信。

還有一類人是揣著明白裝糊塗，只為達成自己的目的而不擇手段，胡說八道。他們可能擁有很高的社會地位，也可能擁有眾多的粉絲，還可能本身就是專業人士，甚至就是科學家本身，但是他們所做得行為，已經和民科無異了，這可比無意識中就成為民科的人可惡多了。因為造謠容易，可闢謠就難了。

這些個“民科”都很可惡，但又都不承認自己“可惡”，動輒以各種理由來反過來指責別人沒有資格質疑自己，或以年紀論，或以專業論，或以民意論，或以品德論。

但判斷一個人是不是民科並不需要在這些方面做到最好，只需要一顆不偏不倚的公心，然後用嚴密的邏輯和證據來證明對方是或不是民科。不需要有特殊的身份，只需要有判斷的能力。

這問題問的也太水了！什麼叫民科，有確定的概念和定義不？指責什麼？為人，理論水平，實踐技能？誰指責，怎麼指責？憑什麼指責？

好自為之吧！

誰也沒有資格指責民科，因為只有華人才會產生這樣的指責，而且指責者在為西方人背書。

難道華人就真的在科學研究領域（尤其是在基礎研究領域）一無是處嗎？非也。請看:

1、張海亭先生提出鐵鎂質橄欖岩和菱鎂礦的隕落成因，直言板塊假說的“片面性和侷限性”，但是少數院士“熟視無睹，置若罔聞”，繼續鼓吹“板塊假說”。

2、杜樂天先生提出石油無機成因，無人理睬，抱恨西歸。

3、武漢地質大學李德威教授提出“層流說”，無人響應。

事實上，地質變化包括物理和化學基礎知識研究，完全可以在隕落地質學基礎上，改寫《地質學》的教科書，指出金屬態氫離子聚合形成新物質。

民科是中國身份認同的特色。即有大學畢業文憑者對未接受過大學教育，而又喜好談論科學者的“尊”稱。就像有城市戶口的人對農村進城務工人員“尊”稱為農民工一樣。

任何人都沒有資格指責民科，在中國目前只有民科提出了一些理論，對與不對，總算有了，總比在理論物理領域一片空白強。

提問人就是民科。

民科物理數學水平基本集中在初中程度，還堅持自己的想法，認為別人都是錯的，尤其是認為那些物理大師都是錯的。總認為自己發現真理了，其實就是個傻逼。

提問人應該就是這類人，這類人統稱為民科，沒有什麼不對。

民科寫的是哲學而不是科學，而且是自嗨哲學。你小說看多了，不接受正規的數學科學訓練，丟個開啟的手電筒就說，就拿來說駁斥了光速恆定的水平

笑傲江湖裡有魔教，倚天屠龍里也有魔教（明教），可是魔教不魔、正教不正者比比皆是！今日之民科，無非劇本之魔教爾！