這個問題，在會長看來蘊含著兩層思考。一個是在家長的意識中，認為孩子多大才可以談戀愛；而另一個是，一個獨立的人，可以在什麼年紀開始自己的愛情。

第一層思考的答案，取決於這個人對於第二層思考的看法。而第二層所提出的的問題是可以有相對客觀的答案的。

那我們先來看第二層思考——一個獨立的人，可以在什麼年紀開始自己的愛情。很多人認為，愛情不僅僅是互相愛慕，還包含著更多的責任與承諾。如果是這樣，那擁有愛情的人，必然需要可以承擔與愛情共生的責任與承諾。且不考慮金錢與物質的保證，單就心智來說，如果一個人成熟到不僅僅知道享受愛情的甜蜜，更懂得承擔愛情的責任與承諾，那ta就可以去開始一段愛情了。

如果一個家長的愛情觀如上，那他/她對第一層思考的答案就是ta對孩子心智成熟水平的判斷。 需要注意的是，很多時候，即使家長覺得某個年紀下孩子戀愛是正常的，但由於升學考試的壓力，家長也是會讓孩子以學業為重，告訴孩子這個時候戀愛是正常，但不是正確的。

進入青春期後的孩子 有好感是正常現象 只要不影響學習 保護好自己就行 適合戀愛應該在大學畢業後 學習期間還是要以學習為主

悟空問答你好:家長們感覺孩子多大談戀愛才屬於正常？答:我談點自己看法:我認為二十四歲談戀愛才於正常！為什麼？因二十四歲小中大學業己基本完成！已邁入工作崗位正是大顯伸手幹好事業的好年華！也是戀愛的半年就結婚，還出不了其它雜事。給家延給社會作出成功率高的貢獻！其它早晚都有說不完閉病。。。

應該樹立正確的戀愛觀！隨著年齡的增長心理慢慢會更加的獨立，慢慢會出現喜歡的人，這個時候其實家長是不太好乾涉的，這是孩子的青春懵懂時期看待問題和處理問題的角度不夠成熟！家長應該告訴孩子重要的是學業，戀愛誰都會遇到的，讓孩子樹立好的戀愛觀

孩子多大才能談戀愛不可一概而論，具體多少歲也沒有一個明確的分界線，多大算是正常戀愛年齡呢？我總結了以下幾點看法：

這裡說的“認知”是指孩子有獨立的思想，可以明辨是非，知禮節，懂善惡的年齡。一般這個階段的孩子在16歲以上。並不意味著每個孩子到了16歲都有認知，網上很多段子，寫的就是有的孩子20多了大學畢業了還很幼稚，沒有自己主觀思想，性格偏激，更別提能夠明辨是非。當然他們的戀愛也不會圓滿，還需要再回爐歷練歷練！

很多初中生本來學習成績靠前，後來因為早戀耽誤了學習，成績一落千丈！這是不提倡的，一般學校都不允許早戀，只有上了大學才不被阻止。這也是有一定原因的，早戀耽誤學習，害人害己！但也不排除有“互助互利”的情侶，網上前段時間說的一對高中情侶，一起奮鬥努力，雙雙考入復旦大學！這是個例。

這一點最重要，不管孩子幾歲戀愛，只要他自己內心能平衡這份感情和學業的衝突，就足夠了。不盲目，不極端，不耽誤學業。這個時候的孩子內心思想比較成熟，如果遇到心儀的物件，並且對方也心儀自己，不防鼓勵孩子邁出第一步。因為很多學生時期的“初戀”“暗戀”都是灰色結局，成為一輩子的遺憾。為了不留遺憾，可以勇敢邁出這一步，哪怕是一句表白。

懂得兩性差異，有正確健康的認知很重要！這是基礎。我見到過五年級的小學生摟摟抱抱，舉止親密。也在網路上看到過14歲少女意外懷孕的訊息，這都是對兩性沒有正確認知的惡果。也是父母沒有及時教育的後患，害人害已一輩子。

合適的戀愛年齡需要正確的心理認識做導航，明白自己想要什麼，不該要什麼，感情是甜蜜的，認知方向不對，你只能嚐到衝動的“苦果”！

我是向日葵，關注向日葵，一起探討育兒知識。開明的父母，正確的認知，合適的另一半，才會成為TA年少時的美好記憶。

四五歲的孩子，就有了最初的“性”意識，他們有自己喜歡的小男生或者小女生。

這個階段，是他們形成性別意識的開始。

4、5歲的孩子也許有一天會回來告訴你：

ta長大要嫁給或者娶某個小朋友，你也不要奇怪。我們可以引導ta，說出ta喜歡的人的優點和缺點，幫助他們學習認識辨別人的性格。

他們的感情是非常簡單的、多變的，也許過幾天ta又會喜歡上其他小朋友。

8、9歲左右是敏感和模仿期，容易受外界環境影響，有了比較強的性別意識，也會朦朧的喜歡異性，但是年齡小，不會複雜的念頭。

12歲到18歲青春叛逆期，也是雌激素、雄激素的旺盛期，對異性吸引力沒有免疫力，也是早戀的危險期。

不管哪個階段，我們都要對孩子有個正確的引導，不要避諱“性”和生理特徵。和孩子做朋友多關心他們。

特別在青春期，更要尊重孩子，教孩子學會處理感情。畢竟學習的年齡段一錯過，有可能就錯過了一個好的前途。

成熟的果子才好吃，什麼年齡該做什麼事，應叫孩子清楚。

到該戀愛的階段，好好享受愛情，才更幸福。