看孩子什麼年齡段，孩子還小，最好帶著孩子，年輕大點的孩子，都上學了。丟給鄰居，萬一出事故，你們告人家嗎？孩子還小不遠遊，以後大把時間，等孩子有自理能力了，去哪裡玩，都開心。

幼兒的心理特徵和青少年以及成人的一個最重要的區別就在於，他們的內心很脆弱。因此他們管理情緒的能力，他們內心對於外在世界感知的能力，很大的程度上取決於家長，取決於他們從家長那裡感受到的一些包容，一些接納，特別是安全感。因此，作為家長，首先是要保證自己的心理安全感。這個對孩子來說至關重要。

多數的人在遇到這種應激大事件的時候可能會有不同的反應。有的人可能會選擇憤怒，或者是問責的方式，或者是去討公道，或者是痛心疾首，當然也有很大的一部分人會對未來充滿著憂慮，這個時候這些負面情緒都會在一定程度上影響到孩子。

孩子對創傷的反應和成人是不同的，對於幼兒來說，主要表現在遇到創傷之後，他們的一些已經掌握的生理功能會退回到他們更早的時候，比如說排尿，控制大小便，還有進食、睡覺等。另外一個區別在於幼兒很難用言語表達，不像青少年或者成年人，特別是成年人可以用語言說清楚所發生的事情。幼兒是很難的，他們只能在行為上表達出他們內心的那種創傷。

父母在遇到這種應激大事件的時候，很難不產生負面的情緒，但是幼兒的心理特徵又需要父母迅速恢復正能量，從父母的角度上來講，我們怎麼去掌握這種平衡？

恢復到一個正常的心態，應該怎麼去理解呢？是接受還是逃避，或者說怎樣去調整心態，有一個正面態度的去解決問題。

每個人對於社會的現象有不同的處理方式。有的人選擇逃避，我不認為這是一個絕對的不好的做法。有的人選擇問責，這是非常好的，說明他可以承擔一些責任，然後採取一些行動去解決問題。但是每個人都有自己的權利做不同的選擇。但是，無論父母對於外在世界做怎樣的選擇，作為父母的第一任務都是需要保護孩子。

我們知道，對於保護孩子，首先我們要讓他們知道如何保護自己。比如，孩子兩三歲的時候可能對於身體的器官比較好奇，這時候父母可以做的一件事情是跟孩子一塊兒認識身體的器官都是什麼，最重要的是，哪些器官是私密，不能讓別人碰的。這個是性教育裡面最基礎的一部分，也是保護自己的一個很重要的方式。

家長需要跟孩子一塊兒來認識這些私密的性器官，並且告訴孩子在什麼情況下、什麼人，可以碰、可以提到。比如媽媽、爸爸，家裡的什麼樣的人，也包括醫生，但是除了這些人以外其他的人問、碰，都是不可以的。

這個就是性教育最基礎，保護孩子最重要的一個方面。這些性教育，都有一個原則，對於家長來說，就是自己對於性的態度。因為，如果家長對於認識性器官或者性交有其焦慮的事，這種恐慌也會給孩子帶來這樣的感覺。

還有另外一點很重要，父母給孩子傳遞的安全感裡面也包括說，讓孩子可以自由地表達自己。無論是感受還是外面發生的事情。如果孩子能夠有這樣的自由表達，在外面發生的事情她就敢回來跟家長說，不會覺得這是一件羞恥的事情，這樣也可以儘早的讓家長注意到，外面有可能存在潛在的危險，從而儘早採取措施。如果一個孩子覺得不敢跟父母說這些，這樣只會讓她們受到創傷的可能性增加。

對於保護我們的孩子首先要建立一個正面的、積極的心態，包括不要過於焦慮，給孩子充分的安全感。對於孩子的性教育，必須要個體化。對於很小的孩子，如果說他們成熟的比較早，我們可以稍微早一點；如果有些孩子成熟比較晚，就稍晚一點。

性教育最開始和最重要的部分，就是告訴孩子什麼是私密。私密這個概念非常重要，必須要在孩子生活中的每個細節告訴他們哪些東西是屬於你自己的，是我們父母和醫生（在父母允許的情況下）可以觸及的。我們也要給孩子一個安全的家庭環境，給他們一些熟悉的、喜歡的環境。告訴他們家庭是很安全的，我們隨時都會保護你，不要害怕。鼓勵孩子將外面發生的事情告訴父母親。

一個是剛才說的那些孩子喜歡和熟悉的體驗，這是在孩子出現一些創傷行為之後幫助孩子回到安全感的一種方式；另外一個方式更積極一些，就是帶孩子去見心理醫生，去做心理輔導，當然是在家長覺得手足無措的時候。在家長們可以解決的時候，我想大家還是有很多辦法的。

因為提出這個問題的是個未婚的年輕人，沒有走進婚姻的體驗，才會說出親人節馬上就要到了，因為有孩子，有同事抱怨不能和妻子一塊到外邊玩，你建議同事應該把孩子交給熟悉的鄰居，或者是親戚帶一下，話說得輕鬆，你的同事回答的很不錯；連妻子都不會答應的。現在我就來說一說為什麼他的妻子不會答應的原因是什麼。

走進了婚姻的人，會時刻以這個家為中心，只有利用閒暇的空餘時間，才能放鬆自己和朋友相聚，或者是出去遊玩。一但有了孩子，孩子就是父母一生的牽掛。襁褓中的孩子就要時刻注意她（他）的冷暖和飢渴，六歲以下的孩子更是懵懵懂懂的時期，就更需要大人時刻不離的看護著。否則，要是發生了意外，叫你後悔都來不及。

以你說的這個情況，他的孩子一定是個學齡前的孩子，讓他把自己的孩子交給隔壁鄰居的熟人或者是親戚代管一下，這無疑就是把自己的責任推到別人的頭上去了，我要是他熟悉的朋友或者是親戚，知道他們兩口子叫我代管孩子，是他們兩個自己出去玩的話，代管孩子的事可不小，這可是一份責任，我才不會答應呢。

你的朋友抱怨歸抱怨，但是他說的沒錯，把孩子哪怕交給自己的親哥哥代管，他的妻子也不會答應的。因為作為父母，都有一份責任，沒辦法，為了孩子，只有以孩子為中心，放棄自己的任性，放棄自己的愛好，等你結了婚，自然就會知道了。

現在再來說說愛孩子，保護孩子要到什麼程度合適的這個問題。不論這個孩子有多大，只要孩子能意識到外面的世界在不斷的變化中而變化，也就是說，從剛剛懂事的時候起，就把關愛孩子和溺愛孩子區分開來，也要把保護孩子和對孩子大包大攬區分開來，這就是最合適的程度。

什麼是關愛孩子？關愛孩子就是從身體上，教育上，營養搭配上著手。孩子能走的路程絕不幫他（她），這樣既鍛鍊孩子的身體，又增強了他（她）的毅志力。教育孩子就是不僅要從意識上灌輸給孩子能夠接受的知識，還要教會孩子尊敬父母長輩，懂禮貌，對待其他的人一定要學會分享。營養達配好了，孩子就有一個健康的體魄，茁壯成長。

什麼是溺愛孩子？就是無原則的嬌寵孩子，任由著孩子的性子來，對孩子有求必應，孩子要天上的星星不摘月亮，毫無原則的接納孩子的所有一切，從小就把孩子養成自私自利，不懂規矩，膽大妄為的人，這種孩子要是長大了，不翻天才怪呢。

現在再來說說什麼是保護孩子？只要孩子一開始懂事，就應該告訴孩子什麼是對的，什麼是錯的，能夠使孩子辨別清楚什麼是安全的能做，什麼是危險的不能做。留給孩子獨立思考遠離危險的空間，假想遇到什麼帶有危險的事情，試著讓孩子做出決定應該怎麼處理，這就是最適當的保護孩子。

要是不對孩子進行安全教育，父母對孩的安全都大包大攬，懵懵懂懂的孩子又沒死過頭回，哪裡是危險他（她）都不知道，這就成害了孩子。但作為家長絕對不能以為孩子己經懂得了什麼是危險，什麼是安全，就心太大的隨便離開孩子，孩子的好奇心就會驅使孩子試試危險的事情。別的危險隱患我都不說，因為太費時，太費神了，就單說孩子如果拿著金屬類的東西捅進帶電的插座裡，後悔都來不及，這可是萬萬不可粗心大意的。

問這個問題的上人還是太年輕了，小孩子不是小貓小狗，可以隨便放哪裡託付給誰照顧，為了自己的暫時的享樂，把孩子託付鄰居照顧我覺得不太合適！

既然已經成家有小孩子了，那麼就得有極強的責任心，當然也要放棄一些自己以前的愛好和樂趣，照顧小孩是件勞心勞力的事，只有做父母的才會把心思都放在孩子身上！

把孩子暫時交給非常愛他的爺爺奶奶或者姥姥姥爺還可以，因為他們是隔輩人會更有耐心更有愛，但是絕對不可以交給你說的鄰居或者親戚，這樣做既不禮貌也不安全！

我真不相信別人會如親生父母般，恨不得時刻把心神放在孩子身上以顧他安全，孩子太小的時候就得犧牲自己的很多時間來陪伴他成長，小孩子是需要做父母的無微不至的全方位照顧的，監護人就得盡到監護人應盡的責任！

謝謝你的邀請。怎樣保護好孩子?我認為分幾個階段來說此問題。首先要呵護好孩子，小時候不能離開大人的視線，呵護好孩子別磕了、碰了，吃飽穿暖，上學接受文化科學知識教育，陪伴他，給孩子正能量的家庭教育，把孩子培養成社會有用的人。特別是保護好孩子在外別惹事，不參與對國家對人民有危害的事情，教孩子愛自己的國家，愛自己的祖國，愛自己的人民。

上學之前多關注多注意

上學之後適當放手，讓他自己去想，去做

初中之後，完全放手，相信他，尊重他，給他空間！