謝之邀:

如果母親的教育觀不正確，孩子會形成價值扭曲，性格偏正常。母親的教育是孩子成長過程中至關重要的教育。自然成長是不可取，因為任何人的成長根人的本能是矛盾的，個人無法解決，也不可能去解決，只有靠別人強制才能解決。所以必須得有約束和強制，母親的教育不正確，孩子長大之後必定是一個有問題的成人。

孩子將在迷茫中"失去人生成長的黃金期;錯過成功的最佳良機;落入婚姻的配對陷阱;進入就業收入的高耗低存週期"等，而非命運把握在自己手裡。

孩子最好的老師就是家長，而家長的言行就是孩子最好的教材。

目前很多家長跟“重視”孩子的學習，捨得花錢上補習班、找一對一，但往往忽視了家長自己的學習與提高，因此在時間和金錢付出的同時並不是很有效、或有明顯效果，原因在於孩子對學習的興趣沒有被激發，沒想明白學習給自己帶來的價值和意義，一味的為上課而上課，只會壓制了對學習的興趣與樂趣，把學習看做是乏味的桎梏，久而久之產生厭學或挫敗感，如果家長再經常抱怨為孩子“花錢”“請名師”，甚至為此購買“學區房”，而一切金錢的付出彷彿都應該換回孩子的“好成績”，埋怨和嘮叨也許最終成為壓垮孩子學習自信與動力的稻草，讓孩子走向另一個極端，網遊、早戀或者逃學，總之，家長的教育模式對孩子成人、成才關係重大，瞭解孩子的性格特點，尊重他的感受與心情，掌握他的困難與需求，成為孩子成長中的助力，而不是“堵心”的阻力啊。

成為一名合格的好家長，是資料任重而道遠的職業，需要靜下心來學習，科學的掌握【智慧教育】的方法，讓孩子生活在一個【智慧家庭】裡，做智慧的父母，才能塑造孩子的智慧人生。

母親在孩子教育的問題上扮演著非常重要的角色。一個母親如果沒有正確的教育觀，對孩子的影響也不容小覷！

一，影響孩子認知，父母是孩子的第一任老師，父母怎麼做孩子就怎麼學，為人父母一定要做好榜樣！

二，影響孩子性格，錯誤的教育觀讓孩子對很多事情都不能正確的判斷和分析，久而久之也會跟同學不和群，會成為班級裡被孤立的那一小部分之一！

三，影響孩子未來，母親沒有正確的教育觀念和規劃，任由孩子發現的話對孩子的將來會有很大的影響！

孟母三遷的故事我們都聽說過！母親正確的教育觀能影響孩子的一生，所以偉大的母親們，現在樹立正確的教育觀還不晚哦！不要等孩子長大了就追悔莫及了！

謝謝邀請。如果母親教育方法不正確的話，那就是對孩子的性格，和在成長的道路上，肯定就是有影響了。不是有這麼一句話嗎？什麼樣的環境下，培養什麼的孩子。父母是孩子的良師益友，父母行為習慣好了，培養出來的孩子也不會差。換一句話父母本來就是品質各方面都很差嗎？孩子也不會優秀到哪裡去。

我是六十年代的人，與我年齡相當的人的母親，特別是農村，能識幾個字，已經是不錯的文化水平了，更多的家庭婦女，並不識字。就是這樣的農村婦女，教育方法應該談不上，但本著一條，讓孩子好好做人讀書。為了這樣的理念，她們，大多是暴力管教子女。孩子和孩子打架了，不管情理不是，先把自己的孩子揍一頓；在學校調皮不認真讀書，同樣，用笤帚疙瘩先打……那時的孩子，根本不能同父母講理！就是這樣的教育理念，這樣的教育方法，把孩子撫養成人，雖然是時代，但就這樣教育出來的孩子，敬畏父母，尊敬老師，敬畏真理……

而今的母親，不能說沒有教育理念，不能說沒有教育方法，可教育出來的孩子，怎樣呢？現實是最好的答案！

從孩子呱呱墜地，母親是孩子的第一任老師，母親對孩子起的作用，沒有什麼可以比擬的！因此，母親在孩子心中永遠是偉大的，但作為母親應當名副其實！

母親對孩子的影響很大，因為十月懷胎，在娘肚子裡就對孩子產生了影響，於是很多母親非常重視胎教，在孩子長大的過程中母親的作用更是毋庸置疑，言行舉止對孩子的一生都會產生深遠的影響。

首先，母親的情緒會影響孩子。一家人快樂與否，母親大多數情況下都是陰晴表，孩子的洞察力很強，母親情緒變化大，易怒，愛發脾氣，孩子就會察言觀色，唯唯諾諾，戰戰兢兢，長大之後就會謹小慎微，缺少主見。在母親的淫威之下，就會學會撒謊，言不由衷，就會不Sunny。

其次，母親小肚雞腸，與人相處斤斤計較，睚眥必報，孩子就會有樣學樣，長大之後難以與人相處。三觀不正，勢必造成對社會的危害，影響孩子的一生。

最後，母親好逸惡勞，懶惰成性，孩子就會不務正業，學習上學會投機取巧，不會腳踏實地，難以有所作為。母親不孝順，孩子長大後也會把不孝傳導給自己的父母。尤其是喋喋不休，喜歡抱怨的母親，會讓孩子做事不負責任，找藉口，推責任，心理出現障礙，影響深遠。

總之，母親的言傳身教，勝過老師的苦口婆心，母親教育理念不對，會給孩子造成一輩子不可估計的傷害。

有人說，世界上所有的職業都需要培訓以後才能上崗，唯獨父母這個身份不需要。

只要男人和女人兩情相悅結合在一起就能孕育子女，這造成了一個極低的門檻，很多父母自己的問題都沒有解決，就製造了一個孩子出來。在孩子的教育上，父母們隨性而為，只憑著自己的經驗和情緒來解決問題。

這樣造成了很多不幸的孩子。父母愛孩子，但是他們不知道應該怎樣正確的去愛。孩子身上的問題逐漸增多，直到了不可糾正無法挽回的地步，孩子受苦，父母也痛苦，但是已成定局。

見過很多的問題孩子，他們不被理解，被父母批評打壓，或者家庭環境惡劣，孩子們不是向外攻，傷害他人，就是向內攻，抑鬱自殺。即使掙扎著長大了，父母子女之間也總是或多或少地存在誤解與隔閡。

而孩子的問題其實在早年更容易糾正，確立規則，讓孩子感受到父母們的愛，從而健康成長。

父母是孩子的模板，孩子是父母的鏡子，要想孩子好，父母就要改變，終身學習，不但在個人成長中不停步，給孩子樹立榜樣，而且要學習正確的育兒觀，幫助孩子健康快樂長大。

教育孩子不是母親一個人的責任，父親也應該積極參與鼓勵。

孩子就像一株幼苗，如果沒有正確的方法去養育，就很容易長歪，長大後就很難再糾正了。

對於這個問題我是這麼認為的，如果父母對孩子沒有正確的教育觀，孩子很可能會誤入歧途，最終會毀了孩子的一生，如果沒有正確的教育方法，孩子犯了錯誤，從不批評孩子，護著孩子，慣著孩子，那麼就會培養出一個令人討厭的熊孩子，如果孩子犯了錯誤，父母不問原因，不問清紅皂白的訓斥和打罵孩子，那麼孩子的心靈會受到傷害，久而久之最終會使孩子失去親情感，對父母產生恨意，很容易失去感恩與善良之心，從而產生嚴重的偏見陷入極端。所以說父母對孩子有正確的教育方法和教育觀念非常重要。父母對孩子的教育觀念和教育方法，並不需要父母有多高的學歷，沒有正確教育觀念的父母即使有很高的學歷也教育不出對社會有用的孩子。所以說這與父母的文化知識和受到教育的程度沒有必然的聯絡。我以對孩子正確的教育觀念，是教導孩子什麼是對什麼是錯，什麼事能做該做，什麼事不能做不該做，無論做任何事都要仔細認真的去做，如果做錯了事要勇於承擔，敢於負責，不能推卸責任。而在對孩子的教育方法上不能簡單粗暴，要與孩出共同的找出做錯事的原因，使孩子能認識到自己的錯誤之處並保證加以改正，當然對一些不怎麼聽話的孩子除了以上的方法還要對其加上適當的懲罰，懲罰的方式有很多種，例如:沒收孩子喜愛的玩具，不讓孩子觀看動畫片，對於上學的孩子不讓他出去找同學同伴玩耍，安排一些孩子力所能及的家務讓其完成，等等，總之不一而足。直到孩子認識到自己的錯誤為止，停止懲罰。當然對孩子做了好事要表揚鼓勵適當的給些獎勵。

培養孩子應當注意將其培養成為自我發展完善的人，自我認同是關鍵，培養內心愉悅感，不因他人的評價而影響內心的平衡。

有的人一輩子活在別人的評價裡，這樣的人內心是不強大的人，沒有靈魂。

要有感知美的能力。能被美打動，這是人與動物的本質區別。

現在的家庭教育很忽視。

你看現在的人，腰纏萬貫，帶著客戶到自然美景裡面去，根本不會欣賞，滿肚子都是陰謀詭計，哪裡還有什麼樂趣。

你要知道自然美景是為人塑造的，因為動物是不會享受的，你能夠在自然美景裡面流連忘返，這才是享受到作為一個人應該享受的東西。

有助人的能力。

這是人的本領，家長要經常灌輸孩子去幫助別人的理念。

當孩子被教育成愛幫助別人時，他就是一個很有力量的人，這樣的孩子才是有競爭力的。

我們現在社會上的孩子普遍競爭感很強，從小被父母、老師灌輸要贏的理念，都想著要爭第一，但這不是競爭力，是競爭感。

競爭感很強的人，別人比他強他就受不了，他在重大壓力下就會瓦解掉。人類得以生生不息，靠的不是競爭，而是互助，這才是人的本質。學會助人，這個孩子就會有很高的競爭力，不會無病呻吟，不會患上抑鬱症。

獨處時不焦慮。

群處時也不焦慮，能很快融入。

有的人在群處時就會找對手，找假想敵。要培養孩子獨處的能力，就要培養他的閱讀習慣，一個善於閱讀的人都會有很好的獨處能力。

和同伴發展親密關係的能，一生要有2到3個這樣的朋友： 當孩子們長大，也許兩三年沒有聯絡，但當孩子遇到困難時，孩子知道有人會支援。

如果有這樣的2到3個朋友，孩子的情感支援系統會完全不同，即孩子有後天親人。發展和諧關係家長要做榜樣。

愛要說出來。每天對孩子說一百遍“我愛你”，孩子也不會厭。要營造和諧的家庭環境，有危機感的孩子心神不寧，影響學習。

在孩子將來的人生中，50%的幸福感來自於與伴侶是否相處融洽。而和伴侶親密的能力，是心智成熟的表現，與學歷、財富無關。

有為人類做奉獻的信念，人是有意識生命的，是會傳承的。正是千百年來無數人的奉獻，才有了社會的進步，才使得人擁有了區別於動物的“有意義的”生命。一個有了奉獻精神的Sunny燦爛的人，是積極的，是不會得抑鬱的。