首先這位i朋友提出的培養孩子的創造性思維和解決問題的能力。從以下幾個方面給大家聊聊。第一，培養孩子創造性思維，一定要做到，讓孩子有獨立的思考空間，獨立的想象空間，要讓孩子有更大的閱讀量，來擴充他的知識點，要不孩子是不會有更多的想法的。這是基礎點，同時作為家長，培養孩子的創造性思維，還要做到，尊重孩子的想法，一定要鼓勵，孩子的想法，並且去幫助孩子完成和實現他的任何想法孩子（當然也要在你的能力和實力在的範圍之內）。因為世界上新事物的出現，都是來自與一個想法，也就是說一個創造性思維，就有可能是改變這個世界上某件事情的起源。就比如說愛迪生看見晚上太黑了，於是就發明了電燈一樣，如果當時他的家人不支援他，還打擊他，那也許我們現在也還生活在一片漆黑的世界中。任何的想法都是可以實現的。總之要帶孩子多瞭解外面的世界，多看看外面的世界，不要天天都讓孩子累死在書本里面。孩子要學活書，不能學死書。那樣的孩子是不可能有創造性思維的。第二個問題，鍛鍊孩子解決事情的能力，其實很簡單，就是所有的事情都讓孩子自己處理，讓孩子自己那意見，久而久之他就會自己解決問題了。為啥我們國家現在又太多“巨嬰”“肯老祖”“手無縛雞之力”的孩子呢？我是做兒童教育的，在我們的學校裡，我會看到很多家長對孩子的管換完真的是無微不至，孩子喝個水，他給到上，還給喂著；孩子的鞋帶開了，家長趕緊去幫孩子擠上；孩子流鼻子了，趕緊紙拿出來給孩子擦鼻子；等等這些看似對孩子的關懷，實際上是在抹殺孩子自我解決問題的能力，因為你給孩子灌輸了一個思維，什麼事情，你都可以幫他做，如果孩子不讓您做了，你可能還好熊孩子一頓。這樣的孩子是不可能又解決問題的能力的。所有說任何事情都讓孩子自己解決，自己拿主意，自己出方案。作為家長，只給孩子提出建設性意見，而不是指導性，或決定性意見。再或者作為父母我們大人的事情也可以多問問孩子的意見，並且多采納孩子的意見和建議。慢慢的孩子一定會有解決問題的能力的。
悟塵.雲中龍老師
首先這位i朋友提出的培養孩子的創造性思維和解決問題的能力。從以下幾個方面給大家聊聊。第一，培養孩子創造性思維，一定要做到，讓孩子有獨立的思考空間，獨立的想象空間，要讓孩子有更大的閱讀量，來擴充他的知識點，要不孩子是不會有更多的想法的。這是基礎點，同時作為家長，培養孩子的創造性思維，還要做到，尊重孩子的想法，一定要鼓勵，孩子的想法，並且去幫助孩子完成和實現他的任何想法孩子（當然也要在你的能力和實力在的範圍之內）。因為世界上新事物的出現，都是來自與一個想法，也就是說一個創造性思維，就有可能是改變這個世界上某件事情的起源。就比如說愛迪生看見晚上太黑了，於是就發明了電燈一樣，如果當時他的家人不支援他，還打擊他，那也許我們現在也還生活在一片漆黑的世界中。任何的想法都是可以實現的。總之要帶孩子多瞭解外面的世界，多看看外面的世界，不要天天都讓孩子累死在書本里面。孩子要學活書，不能學死書。那樣的孩子是不可能有創造性思維的。第二個問題，鍛鍊孩子解決事情的能力，其實很簡單，就是所有的事情都讓孩子自己處理，讓孩子自己那意見，久而久之他就會自己解決問題了。為啥我們國家現在又太多“巨嬰”“肯老祖”“手無縛雞之力”的孩子呢？我是做兒童教育的，在我們的學校裡，我會看到很多家長對孩子的管換完真的是無微不至，孩子喝個水，他給到上，還給喂著；孩子的鞋帶開了，家長趕緊去幫孩子擠上；孩子流鼻子了，趕緊紙拿出來給孩子擦鼻子；等等這些看似對孩子的關懷，實際上是在抹殺孩子自我解決問題的能力，因為你給孩子灌輸了一個思維，什麼事情，你都可以幫他做，如果孩子不讓您做了，你可能還好熊孩子一頓。這樣的孩子是不可能又解決問題的能力的。所有說任何事情都讓孩子自己解決，自己拿主意，自己出方案。作為家長，只給孩子提出建設性意見，而不是指導性，或決定性意見。再或者作為父母我們大人的事情也可以多問問孩子的意見，並且多采納孩子的意見和建議。慢慢的孩子一定會有解決問題的能力的。
悟塵.雲中龍老師