根據我所經歷的中考，以下幾點建議送給你：

1.信心太重要了，不到最後絕不放棄

之前的成績，尤其是初三上學期期末成績不理想的孩子，一定不能喪失信心！

以一個普通班級為例，最後的100天裡，全班30幾個學生，只有一個孩子的成績能夠很有把握的考取重點高中，那些處於邊緣生位置的學生家長都很焦慮，但也很努力，想盡一切辦法幫助、督促孩子提成績。

結果中考成績下來，全班總共9個孩子的成績夠了重點高中的錄取分數線。

這些孩子在最後的100天裡真的是很拼，熬夜刷題那是常有的事，吃飯常常都顧不上，放了學在車上匆匆吃一點就趕去上補習班。

2.想辦法找到高水平的老師，一對一輔導

最後的100天，時間不多了，想要靠自己努力太難，最高效的辦法就是找到高水平的老師，進行一對一補習，這種辦法對於那些非三大主科的學科非常管用。

我熟悉的一個孩子，初三下學期開學時，歷史和政治都處於不及格的狀態，屬於拉分拖後腿的科目。

後來，他們請了老師一對一補習。當時，因為距離中考已經很近了，孩子的媽媽擔心複習不完，但輔導老師（那是一位專職歷史老師）說沒問題，根據剩下的時間設計了上課的頻率，每節課2個小時，確實是趕在中考前老師帶著孩子複習了一遍。

再來說政治，我們這邊是開卷考試，但即使是開卷考試，許多孩子的成績依舊是不容樂觀。

這個孩子的政治成績是最差的，常常拖總成績和排名的後腿，所以家長找到了一位政治老師，進行一對一輔導。

只上了6節課，孩子說不想再跟著老師學了，他已經掌握了答題方法。

當時，孩子的媽媽還不相信，勸告孩子再繼續跟著老師學習，但孩子堅決不肯，也就只好作罷，心裡卻是擔著一份心。

但從之後的模考成績來看，成績的確是提上去了，最終的中考成績，這個孩子的成績也非常好。

3.不要受成績起伏的影響，模考成績並不代表就是你的中考成績

到了最後的衝刺階段，各種的考試，那就是家常便飯，成績起起伏伏也是常有的事。

這個時候，要保定一個原則，保持一個穩定不服輸的心態。考好了繼續努力，考不好不要悲觀，找原因，想對策是最關鍵的。

班裡有個中等生，他的中考目標是我們當地的一所二類重點高中。但以他當時的成績，沒有把握考取。

這個孩子和家長到了最後也是很拼的，常常學習到很晚，成績也的確有所提升，但有一次模擬考，這個孩子的成績很不理想，孩子有些喪氣，家長儘管心裡也著急，但還是不動聲色，鼓勵孩子繼續努力，堅定信心就一定有收穫。

事實也確實如此，中考成績下來，這個孩子的成績竟然夠了重點高中的錄取分數線，儘管是剛剛卡線，但也足夠讓人驚喜的了。

當時，班裡好幾個孩子的成績，在最後的100天裡，都有起伏，倒是班裡的第一名成績相對穩定，一直保持班裡第一的位次。

但中考成績出來，這位班裡常年的第一名成績並不是很突出，被班裡的兩個孩子超越，成為了班裡第三。

所以說，最後的100天，穩定心態，埋頭努力耕耘，非常重要！

4.制定自己的學習計劃，找到適合自己的學習方法

人們常說：“凡事預則立，不預則廢”。自己一定要有一個學習計劃，不能想起什麼幹什麼。

一方面，要緊跟學校老師的複習進度，另一方面，也要有自己的複習計劃。

再一個，別人的學習經驗和方法，只能是作為參考，適合自己的才是最好的。

最後的100天，不能眉毛鬍子一把抓，要學會取捨，因為沒有那麼多時間了。

自己比較強勢的科目保持穩定住就行了，不要花過多的時間，比較薄弱的科目，重視基礎知識的補習，難度大比較拔高的題目可以放棄。

也可以專項補習，把自己某個薄弱項單獨拿出來重點練習，比如英語閱讀理解比較差，那就專門練習閱讀理解，這種專項練習題很多，可以找來重點練習。

歸根結底，適合自己的，才是最好的。

5.寫給家長的話

孩子在努力，家長要做孩子的堅強後盾，為孩子提供力所能及的幫助。

比如找到一位好的輔導老師，幫助孩子整理一下錯題，規整一下各種試卷，提一個好的建議等等，都能有效的幫助到孩子。

總之，中考，不是一個人的中考，您的努力和參與，也是孩子的加分項！

最後100天，心無旁騖，全力以赴，越努力，越幸運！

我是個有30年教齡的語文老師，看過很多到初三突然跳出來的黑馬。我來談談學習衝刺的問題吧，我想其科目的衝刺也應該是大同小異。

語文衝刺明確一下學習目標，其實各位家長有所不知，比名師輔導更重要的是明確目標，然後分階段地完成，這才是中考語文取勝最重要的法寶：

中考語文一共有三大塊：基礎部分、閱讀部分、寫作部分。

基礎部分包括漢字的認讀與書寫、文言詩文名句的背誦、作家作品與文化常識。這一部分主要考察孩子的知識積累，大概包括3000漢字和200首左右的古詩文，這也是考試唯一在課內可能碰到的部分。

這一部分的複習應該按時間大概分配一下，比如複習兩輪，前一輪100天，後一輪10天；那第一輪每天要完成300漢字和2首古詩的“過篩子”——就是讀一遍，再自默一遍，把不會的篩選出來；第二輪把沒有掌握的再平均一下，每天將沒掌握的過一遍篩子。

第二部分是閱讀部分。中考閱讀的文體包括散文、小說、說明文、議論文，非連續性文字、古文、古詩、名著等，雖然中考一般只考其中的三種文體，一般文學作品、非文學作品與古詩文各一。

這一部分內容主要是運用，重在能力。為了更好展現自己的運用能力，每一種文體的基礎知識還是要記一記的，解題的步驟還是要掌握一下的。

在掌握了基礎知識的基礎上，每天做一篇閱讀理解也是很有必要的，做完之後，更重要的是對照著答案，發現自己答題中忽略的地方，不斷完善解決各種題型的能力。

這一部分需要記憶的部分主要在古文重點字詞和名著方面，古文重點字詞約有160個，名著約有50部，也要分批分期過一遍篩子。

第三部分主要是作文，一般是一大一小兩篇作文。作文主要加強審題和構思訓練。一般每週都要拿一個作文題訓練一下，審出每個作文題的話題，並列出作文提綱。這個評判可能自己有些困難，可以請老師幫忙指導一下。

這是語文衝刺的方法，數學、科學、社會、英語應該都適用這個方法，越是薄弱的學科越要目標明確，提升起來就會越快。明確了考試目標之後，加強自律，按照自己的計劃執行才是最重要的，有沒有老師輔導問題都不大，只要知道自己問題在哪裡了，解決問題的方法是很多的，問一下自己老師，問一下同學，或者上網找一找資源。如果你覺得找資源麻煩，可以關注一下我的閱讀和作文專欄，對重要的問題都制定了一些解決的方法。

初三中等成績，利用好最後100天衝刺，實現中考逆襲，是完全有可能的。本人就是一箇中等生實現逆襲的成功案例。

整個初中階段，我的成績都屬中等稍偏上水平，基本上沒有出現過大起大落的情況。中考時，我的考號是12號（考號是按學習成績排的），按升學率我的成績夠嗆。中考結果，我和1號考上了重點高中。

我在衝刺時的做法，主要有三點：

第一，靜心總結。把初中每門課的內容，結合中考的知識點，細細拉了一遍，整理到幾張大紙上。真正弄懂了學會了，用綠筆標一下。有些似懂非懂含含糊糊的，就用紅筆標一下。有些真的不會不懂的，用黃筆標一下。這樣，學習底數就清楚了。

第二，制定計劃。綠筆標註的，就不費心了，這也是考試肯定能拿到的分數。紅筆標註的，列為重點，按時間要求，大約80天左右，把這個難關攻下來。黃筆標註的，主要透過請教老師學習它，這部分內容實際上並不多，日常學習即可。

第三，刻苦努力。有方向有計劃，關鍵是行動是落實。其實，你把底數拉出來後就會感覺到，時間確實是非常緊張的。怎麼辦？提高效率是一方面，延長學習時間則是必須的。所以，千萬不要怕吃苦，既然是衝刺，就要有個衝刺的樣子！

祝您成功！