1.單詞關，注意記單詞一定要形，音，義一起記，會拼會讀知道什麼意思，掌握一些發音規則，熟記字母組合及發音。積累一定量單詞，對寫作英語小作文也有很大幫助!

2.朗讀關，早讀的習慣很好，英文課文大聲朗讀，透過朗讀培養好語感，不光單詞讀準，還要注意句子語調，及句子的節奏等。

3.聽力關。一定要多聽，煅練聽力水平。課文錄音一定要多聽，多模仿..

4.多練習口語，如上外教課，多和外教老師交流。讓孩子找到學英語的樂趣，變被動為主動學習！

初一是一個過渡的階段，一般都會把小學的知識複習一遍，然後逐步深入。所以初一是一個查缺補漏、夯實基礎的關鍵時期。

英語確實需要大量的記憶、背誦，但不僅如此，還需要掌握正確的方法。

音標在英語學習中是非常基礎且重要的一環。學會音標能夠準確掌握單詞讀音、能自行查字典拼讀並糾錯，有助於劃分音節並快速記憶單詞，而且，如果想為將來講一口流利的英語打基礎的話，學習音標能讓孩子快速、準確地掌握連讀、弱讀等語音現象。

如果孩子之前學過自然拼讀之類的課程，那麼音標學習不在話下。需要注意的是力求發音到位，這對於以後的學習和交流都是十分重要的。

有很多學生即使到了大學之後背單詞還是一個字母一個字母地去重複，這樣無疑是十分低效的做法。要想提高效率，一定要掌握方法。

我比較認同的背單詞方法是詞根詞綴加聯想。雖然初中生還不太懂得什麼叫詞根詞綴，但是如果有心的話，還是會發現一些單詞前加上un-,im-, in-, dis-等部分就把單詞變成了否定意義；一些以-ation, -tion, -ment結尾的單詞，往往是名詞。這是探索對於以後記憶大量單詞是非常有益的。

背單詞是一件比較枯燥的事情，如果只是看字母的話，很容易失去興趣甚至失去信心。所以調動視覺、聽覺、動作、想象更能激發回憶點，讓記憶更加快速、牢固。當然，還有很多背單詞的好方法，可以一邊學習，一邊嘗試。

背單詞確實是一件很基礎的事情，但是英語中的最小單位是片語/短語。很多學生由於認識不到這一點，所以不論是口語還是寫作都是一個單詞一個單詞往外蹦，這樣很不利於表達的流暢。牢記固定片語/短語，這樣你思考一個句子的時候就能大大化簡步驟，準確率也會提高。

此外，常用的句子結構也可以當做一個整體來記憶、學習，而不是單純看作單詞的拼湊。

雖然初中聽力考試很簡單，但為了真正培養自己的英語能力，還是要多看、多聽、多說。除了課堂上的聽力材料，還可以挑選一套自己感興趣且力所能及的閱讀、聽力材料，並逐步提升難度，走在其他同學前列。

英語是一門應用型學科，一定要讓學過的知識不停在學習中復現，這樣才能真正掌握這門語言。

祝願孩子的英語能更上一層樓！