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1 # 漸禿的日常
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2 # 感動貴州
最近很多人都在關注這個問題,學生網名“肖戰糊了”,只處理教師合適嗎?
部分朋友會想著,學生有沒有責任?
在我看來,學生是沒有責任的,我們可以從以下幾個方面來分析一下:
1 老師的職責
老師的職責首先是育人,先成人,後成才。為人師表,答疑解惑,則為老師,老師是稱為傳授知識的人。
圖片轉自網路
由此,我們可以看到,老師為人師表,應當做表率對吧。近年來,對娛樂圈的評論也不可謂不多,但是很多的觀點都認為,娛樂圈存在,有他的價值,但我們不能盲目隨從與符合。沒有娛樂圈,也就沒有我們的業餘文化藝術生活,但是作為老師,應該引導學生往積極向上的方向靠攏,而不是為了娛樂圈的一點小事,與學生去執拗。
2 學生的自由
相對來說,學生有選擇的自有,在完成學業之餘,完全有自有去選擇娛樂圈一些明星或者公眾人物作為崇拜的偶像,至於學生選擇了誰或者是如何去崇拜,這作為老師的,應該是加以引導而不是刻意去轉變,只要公眾人物沒有錯誤違法,我認為學生有權利喜歡或者不喜歡。
3 處置的方式
那麼我們說了,老師有老師的職責,學生有學生的自有,當老師的職責跟學生的自有有衝突時,我們應該跟學生說明公眾人物的缺點或者引導往好的方面走,而不是用不合適的手段或者語氣去應對學生。
所以說,在這件事裡,這位老師的做法是錯誤的。當然,沒有人不允許這位老師喜歡或者崇拜公眾人物和明星,老師也是有選擇自由的,他完全可以自己喜歡就行,但是不能把自己的喜歡強加在學生身上,這就肯定不對了。
非常合理。
很明顯,這個提問的意思是“難道就不應該處理學生嗎?”
而從官方的處理結果中可以很明顯得到答案,不應該。
學生只是取了個暱稱,並未故意擾亂課堂,也沒有對老師的課堂教學造成任何影響。
反而身為一名“傳道授業解惑者”的老師,當著年級學生的面在直播間對學生進行“羞辱”,長達5分鐘之久,其中並不乏“膽大包天”、“我看你也是不想混了”等恐嚇威脅性語言,並在後續日子裡對學生施壓,致使其精神抑鬱。
觀其行為,實在有違師德,有悖公德。
公器私用,無故遷怒,可氣可恨。
濫用職權,打壓學生,可怕可憎。
作為一名擁有“教師資格證”的老師,顯然,她早已將曾經學習背誦的“愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表”等教師職業道德規範拋之腦後。
這樣的人,沒有被清理出教師隊伍,應該感謝學生及家長的諒解。
怎麼還有臉鳴不公?