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  • 1 # 沒資格說苦

    該生在家認真複習功課,在學校學習的內容回家後能與家長進行交流溝通。作息時間準時,自己的事情能基本完成。不足之處。。。。。。。。。。。。這個在家表現是根據學生日常生活來填寫,如果好面子的話可以寫好一點。我的是實事求是寫的,有助於老師更全面的瞭解學生。

  • 2 # Richard柚

    《家訪學生情況》要如實填寫,可以介紹在家訪中學生們的家庭成員如何,家庭情況如何,透過這次家訪,使得了家長們重視孩子的教育。

    格式:

    1、 學生資訊;

    2、目的:瞭解父母對他們的教育方法,改進學習習慣,增強學習興趣和信心;

    3、解決方案:跟家長分析小毛病的大危害,並在適當時候要家長對我們或學生的意見表態,讓學生儘快的進入學習生活,發揮自己的潛力,取得好的成績;

    4.家訪情況:經過上一天的家訪,我們瞭解到,這位同學家中的主要由媽媽負責學習生活。但據瞭解,xx同學是一個好動的學生;他其實也很想進步,就是覺得總是管不住自己。該同學在老師和家長面前表態,以後做到:遵守校規班規;上課認真聽講,不影響老師講課;

    5.家訪心得 :透過家訪,及時瞭解該生學習和生活的情況以及思想動態,讓她即使不在學校,也能繼續享受學校給予的關愛,耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議,不僅取得了家長對學校和教師的理解和支援,同時還加深了教師與家長的感情。

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