親子閱讀應該有了解？

所謂風氣差，也就是沒有好的閱讀環境。

那麼最重要的就是創造這個環境了。

家裡隨處有書可讀，家長一起讀書，一定時間就一起去逛書店，滿足孩子任何讀書的要求。

這個要求可能是小說、漫畫。

沒關係，一樣是閱讀，不是非名家不可。

慢慢的就好了。

突然明白，提問中讀書的意思其實是“學習”？

好像大家都認為是閱讀了。

不過同理，不能只問結果不找原因。跟家長、跟環境的關係密不可分。

孩子喜歡模仿和對有趣的事物感興趣，所以你可以從以下幾點入手。

1.父母讀書

小孩子因為能去的地方少，能玩的也少，好奇心也大。所以很多時候會模仿父母的一些行為。

想讓孩子喜歡上讀書，做父母的首先就要讀書。孩子看到你們在讀書，會好奇父母在做什麼，於是他們也有樣學樣。

同時，你們讀完書之後可以進行一些互動。這還可以增進你們之間的感情。

2.給孩子看繪本

孩子會比較喜歡顏色鮮豔，生動的東西。

要是給你一本字典，我猜沒多久你就會睡著吧。

孩子也是一樣，面對不喜歡的東西總是不會去碰它的。

而繪本不同，兒童繪本內容很豐富，顏色也豐富。還畫著形象的動物、植被、房子等。

所以繪本會對孩子有吸引力一點。

3.聽“凱叔講故事”

我們讓孩子讀書是為了讓他（她）增長知識。

既然孩子不喜歡“讀”書，那麼“聽”書也是可以的。

像凱叔講故事，裡面就有很多值得聽的音訊。除此之外，喜馬拉雅上也有很多。

先澄清一下主題，主題是“愛上讀書”，不是“愛上趣味讀書”。

書不可能永遠有趣味。最幽默的故事，三遍之後，也索然無味。

趣味重要。但一個生活中人，把沒趣味的事情，做得津津有味，才有意思！

我多年早起晨讀，這個習慣，不好玩。但，也許真能幫助你孩子，愛上讀書。

以下建議，供你參考：

1.自己堅持早起誦讀，詩書為佳，每天15分鐘。我已經堅持五六年了，365天從不間斷。

2.鼓勵孩子和自己結成同盟，一起誦讀。一杯清水潤喉，放聲誦讀，全身沸騰為止。

3.這15分鐘，無關風雨，無關苦累，無有退縮。在熱情洋溢裡，開啟能量滿滿的一天。

記住：沒有一勞永逸的事情！每天和娃娃鼓勵，持恆前行。富亦樂，貧亦樂，苦亦樂，甜亦樂。

有一天，你感受到讀書快樂了，記住，把這個建議，分享給別人。

祝你成功！

你的朋友：雷高鵬

6.07.2019。

在教育孩子的問題上，一直以來比較被推崇的方法是：言傳身教，以身作則。

作為與孩子能有相對最多親密接觸的家長，家長的言傳身教和以身作則是極為重要的。而這個方法也同樣適用於引導孩子愛上閱讀。

首先，家長本身如果喜愛閱讀，能夠靜心讀書的話，在家中就能為孩子樹立一個可供模仿和學習的榜樣，並且能夠為孩子營造一個靜心讀書的良好環境，而不是給孩子一種家長只會成天自己捧著手機玩得不亦樂乎的印象；

其次，鼓勵孩子選擇自己喜歡的書籍進行閱讀，興趣是最好的老師。還可以預先設計一些與書籍內容相關的提問，讓孩子帶著問題去閱讀並找出答案；

再次，家長閒暇之時可以帶孩子多去逛逛書店/書城之類的，讓孩子去探索和發現更多他們感興趣的書籍，還能感受到特有的閱讀氛圍；

最後，家長可以設定一定的閱讀任務和鼓勵機制，如果孩子不願意寫讀後感，家長也可以和孩子交流一下彼此的讀後感，這樣不但可以瞭解到孩子的閱讀所得，而且可以幫助孩子加深閱讀理解，增加孩子的閱讀成就感。鼓勵方法可以是給孩子買他們想閱讀的新書、出遊、做好吃的或者是買禮物等等。

作為一名新晉寶媽，也是一直在考慮這個問題。之前聽教育培訓課程的時候，講師課也都提到過，說是要在三到六歲的時候給孩子養成閱讀的習慣。

為此我也諮詢了很多的寶媽，還有就是閱讀了一些資料，看怎麼樣可以嗯更快的幫孩子養成閱讀的習慣。

要給孩子創造一個閱讀的氛圍。現在的孩子基本上回家就是看電視，而我們首先要給他營造這樣一個氛圍。家長要作為表率不能開啟電視，要給他一個閱讀的角落，然後給他一個書架，有一個安靜的環境。家長可以自己拿一本書和孩子一起閱讀。根據孩子的興趣為孩子準備書。比如說我的孩子他最喜歡恐龍，那麼我就可以給她買一些恐龍系列的書啊，無論是圖文的還是圖畫的。我要讓他去習慣翻書的感覺。在孩子看書的時候千萬不要去幹涉他。無論他是怎麼樣看書，是窩在地上還是斜躺著，還是有其他的不好的習慣，都先不要去幹預他，讓他自己慢慢的去沉浸到那個書本里，孩子的閱讀的時候家長一定不要在旁邊亂說話，特別是媽媽看到孩子一些不好的習慣的時候，經常的想去制止。不要去打斷孩子的思緒因為孩子也像我們成年人一樣他也會被書中的故事或者是人物給吸引進去當他進入不過我們大聲說話或者大吼一聲，可能孩子就會被影響，這玩意兒好不，好不容易引起的閱讀興趣就會被打消。

作為寶媽，期望和你可以一起努力給孩子養成良好的閱讀習慣。